Questões de Concurso Público BRDE 2015 para Analista de Projetos-Agronomia

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Q519920 Português
Considerando o contexto de ocorrências e o correto uso do porquê, as lacunas das linhas 03, 23 e 31 devem ser preenchidas, respectivamente, por:
Alternativas
Q519921 Português

Analise as assertivas abaixo sobre o preenchimento das lacunas pontilhadas das linhas 03, 10, 18 e 31, visando à correção gramatical.


I. Na linha 03, a lacuna deveria ser preenchida por ‘vem’, pois o sujeito é ‘outro’ (l. 03).

II. A lacuna da linha 10 deveria ser preenchida por ‘vem’, visto o sujeito ser ‘me’ (l. 09).

III. Na linha 18, dever-se-ia preencher a lacuna com ‘tem’, pois o sujeito é ‘a psicologia’ (l. 18).

IV. A lacuna da linha 31 deveria ser preenchida por ‘têm’, uma vez que o sujeito é ‘tempo’ (l. 31).

Quais estão corretas?

Alternativas
Q519922 Português

Analise as afirmações abaixo sobre palavras do texto:


I. ‘ímpeto’ (l. 19) significa um estado de abatimento caracterizado pela ausência de reação.

II. Em ‘postergá-las’ (l. 36), o verbo significa deixar algo para depois, adiar alguma tarefa.

III. ‘imprescindível’ (l. 34) significa algo que pode ser escusável.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q519923 Português

Analise as propostas de alteração de palavras do texto, desconsiderando eventuais mudanças de sentido:


I. Caso a palavra ‘elas’ (l. 31) fosse colocada no singular, criar-se-iam condições para o uso de crase.

II. A substituição de ‘curso de idiomas’ (l. 33) por ‘academia’ não criaria condições para o uso da crase.

III. Caso ‘tarefas’ (l. 34) estivesse no singular, não haveria condições para o uso da crase.


Quais estão INCORRETAS?

Alternativas
Q519924 Português

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, considerando as ideias contidas no texto.


Coluna 1

1. Procrastinadores.

2. Precrastinadores.


Coluna 2

( ) Adiam as tarefas para depois.

( ) Realizam as tarefas assim que a recebem.

( ) Começam a tarefa antes para deixá-la perfeita.

( ) Por fazerem a tarefa no último minuto, atingem o adequado, não o perfeito.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q519925 Português

Analise as afirmações abaixo, considerando o uso dos pronomes e as expressões retomadas.


I. ‘a’ (l. 20) retoma ‘tarefa’ (l. 20).

II. ‘ela’ (l. 26) retoma ‘consultora empresarial (l. 21).

III. ‘elas’ (l.31) retoma ‘prioridades’ (l. 30).


Quais estão corretas?

Alternativas
Q519926 Português

Analise as afirmações abaixo, assinalando V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas.


( ) A expressão ‘ajustar o GPS e recalcular a rota’ (l. 05) refere-se, literalmente, a uma situação de viagem na qual se usa um dispositivo de geolocalização para calcular as melhores rotas.

( ) Em ‘As tarefas se empilham com mais facilidade que a louça na pia’ (l. 08), constrói-se uma metáfora comparando a facilidade e a velocidade com que as tarefas e as louças para serem lavadas acumulam.

( ) Em ‘esse elefante branco que nos segue o tempo todo’ (l. 29), elefante branco refere- se idiomaticamente às realizações que ocorrem ao longo da vida.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q519927 Português
Analise as assertivas abaixo sobre os usos da palavra 'se':


I. Na primeira ocorrência da linha 07, classifica-se como conjunção integrante.

II. Na segunda ocorrência da linha 07 e na ocorrência da linha 08, classificam-se como pronomes possessivos.

III. Na linha 46, classifica-se como conjunção condicional.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q519928 Português

Analise as afirmações que seguem a respeito do processo de formação de palavras:


I. Tanto em ‘pensamento’ (l. 05) como em ‘perfeccionismo’ (l.38), há derivação sufixal.

II. Em ‘recalcular’ (l. 05), ‘restabelecer’ (l. 30) e ‘realizar’ (l. 50), ocorre o acréscimo do prefixo re- , que significa repetição.

III. Em ‘supermercado’ (l. 16), ocorre uma composição por justaposição.


Quais estão INCORRETAS?

Alternativas
Q519929 Português

Analise as afirmações que são feitas em relação ao texto:


I. A interjeição ‘Ufa!’ (l. 01) é utilizada para exprimir cansaço.

II. A repetição do tempo verbal em “O relatório da empresa fechou, o jantar passou, as crianças já dormiram, o mês acabou” (l. 01) sugere que o tempo é vagaroso.

III. A expressão ‘recomeçar tudo de novo’ (l. 03) é um pleonasmo, usado para reforçar a ideia de repetição.


Quais estão INCORRETAS?

Alternativas
Q519930 Português

Analise as seguintes propostas de alteração de palavras e expressões do texto:


I. Substituição de ‘preenchidos’ (l. 04) por ‘completados’.

II. Substituição de ‘muita gente’ (l. 22) por ‘todas as pessoas’.

III. Supressão de ‘não’ (l. 40).


Quais causam alteração no sentido, desconsiderando eventuais mudanças sintáticas?

Alternativas
Q519931 Português

Analise o período abaixo, retirado do texto, e as assertivas que seguem.


“O perfeccionismo gera uma ansiedade que nos paralisa ou que nos faz sair correndo.” (l. 49).


I. O período possui duas orações.

II. As duas orações que começam por ‘que’ são classificadas como oração subordinada substantiva completiva nominal.

III. ‘que nos paralisa’ e ‘que nos faz sair correndo’ são orações coordenadas entre si.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q519932 Português

Considere o período abaixo, retirado do texto, e analise as assertivas que seguem.


“Quanto mais você avança de fase, mais inimigos aparecem.” (l. 11-12).


I. ‘Quanto mais’ é classificado como conjunção subordinativa proporcional.

II. Em ‘mais inimigos aparecem’, mais é classificado como preposição.

III. ‘Quanto mais’ poderia ser substituído por ‘na medida em que’.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q519933 Português

Analise as assertivas abaixo quanto à ortografia oficial:


I. mau-estar (l. 25) está escrito corretamente, visto ‘mau’ ser um adjetivo que modifica um substantivo.

II. raíz (l. 37) possui um erro de grafia, pois hiatos nunca são acentuados.

III. deixá-la (l. 44) está corretamente escrito, pois a forma verbal é oxítona terminada em –a, estando ligada a um pronome em ênclise.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q519934 Português

Considere o período abaixo e as afirmações que são feitas sobre ele:

“Mas com o prazo iminente da entrega, não havia tempo para o perfeito, apenas para o adequado.” (l. 41-42).


I. Havia algo que precisava ser entregue.

II. Havia um prazo que estava chegando ao fim.

III. Havia tempo suficiente para realizar algo adequado.


Quais inferências estão pressupostas no período acima?

Alternativas
Q519935 Português

Considere as frases abaixo:


I. as crianças já dormiram (l. 01).

II. sempre surgem outros (l. 11).

III. A tecnologia ganhou um papel importante (l. 25).

IV. O perfeccionismo gera uma ansiedade (l. 49).


Quais admitem transposição para a voz passiva?

Alternativas
Q519936 Português

Em relação ao uso de pontuação no texto, analise as assertivas abaixo:


I. As vírgulas das linhas 09 e 21 (terceira ocorrência) são utilizadas em virtude da mesma regra.

II. As vírgulas das linhas 01 e 33 separam orações justapostas.

III. As vírgulas da linha 28 separam um adjunto adverbial.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q519937 Português

Considere a frase abaixo, retirada do texto, e assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação dos termos destacados.


Isso nos dá segurança para arregaçar as

(1) (2)

mangas e fazer o que precisa ser feito agora.”

(3) (4) (l. 50-51)

Alternativas
Q519938 Português
Caso fosse inserido “e John Perry” imediatamente após Anna Scofano (l. 21), quantas outras alterações deveriam ser feitas para manter a correção gramatical do período em que se insere?
Alternativas
Q519939 Português

Considere os seguintes títulos:


I. Como derrotar o pouco tempo no trabalho.

II. Não foque no perfeccionismo.

III. Os problemas de estarmos sempre conectados.


Quais NÃO poderiam substituir o título original?

Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: B
4: E
5: C
6: D
7: E
8: E
9: D
10: B
11: E
12: C
13: A
14: C
15: E
16: B
17: E
18: B
19: D
20: D