Questões de Concurso Público Prefeitura de Tapejara - RS 2015 para Professor de Língua Portuguesa

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Q1323844
Não definido
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1323844 Não definido

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto adaptado)

Assinale a alternativa cuja afirmação encontra respaldo no texto.
Alternativas
Q1323845
Não definido
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1323845 Não definido

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto adaptado)

É INCORRETO, a partir da leitura do texto, afirmar que:
Alternativas
Q1323846
Não definido
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1323846 Não definido

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto adaptado)

Assinale a alternativa em que está INCORRETA a indicação da relação lógica estabelecida entre as ideias do texto, indicada pelo termo em destaque.
Alternativas
Q1323847
Não definido
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1323847 Não definido

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto adaptado)

Assinale, dentre os seguintes fragmentos do texto, a alternativa em que aparece linguagem denotativa.
Alternativas
Q1323848
Não definido
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1323848 Não definido

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto adaptado)

Considere os seguintes vocábulos retirados do texto e as sugestões de sinônimos possíveis de substituí-los.
I. impacta (l. 22) – abala. II. coordena (l. 24) – dirige. III. intuito (l. 26) – fito. IV. favorecer (l. 27) – contribuir. V. altera (l. 27) – aumenta.

Quais desses sinônimos podem ser empregados no texto sem provocar nenhum tipo de alteração?
Alternativas
Q1323849
Não definido
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1323849 Não definido

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto adaptado)

Analise as considerações feitas acerca do período a seguir, retirado do texto, e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
O que as pesquisas estão descobrindo agora pais e professores já sabiam há tempos. (l. 29).
( ) O período apresenta quatro orações. ( ) O período não está construído na ordem direta. ( ) A segunda oração do período é a principal. ( ) Há uma oração subordinada adverbial. ( ) A primeira oração é subordinada substantiva predicativa.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1323850
Não definido
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1323850 Não definido

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto adaptado)

Considere as seguintes possibilidades de substituição de elementos do texto:
I. medir essas (l. 03) por medição dessas. II. conhecimento (l. 04) por cognição. III. controlar (l. 12) por refrear. IV. em parceria com (l. 19) por junto.

Quais delas exigiriam o emprego de sinal indicador de crase?
Alternativas
Q1323851
Não definido
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1323851 Não definido

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto adaptado)

Assinale a alternativa correta sobre o que se afirma acerca de vocábulos retirados do texto.
Alternativas
Q1323852
Não definido
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1323852 Não definido

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto adaptado)

Nos seguintes fragmentos retirados do texto, se as duas palavras destacadas estivessem, respectivamente, no singular (a primeira) e no plural (a segunda), quantos outras deveriam ser flexionadas, respectivamente, para se fazer a concordância?
E a melhor parte é que essas características não são talentos natos, mas podem ser aprendidas em qualquer momento da vida.
No entanto, é a interação com as pessoas de sua convivência que vai estimular ou não sua sociabilidade (...).
Alternativas
Q1323853
Não definido
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1323853 Não definido

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/sao-competencias-nao-cognitivas-777484.shtml – (texto adaptado)

Das reescrituras da frase “Mas um novo elemento foi recentemente adicionado à equação do sucesso individual dos alunos” (l. 09 e 10), assinale a que NÃO está de acordo com as normas gramaticais.
Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: D
4: C
5: B
6: B
7: C
8: B
9: B
10: D
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