Questões de Concurso Público Prefeitura de Porto Xavier - RS 2018 para Professor - Educação Infantil

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Q1301150
Português Morfologia , Substantivos ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Provas: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Contador | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Educação Infantil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Florestal | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Profissional de Educação Física | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Médico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Enfermeiro |
Q1301150 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.



O plural correto de “algodão-doce” (l. 03) é:
Alternativas
Q1301151
Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Provas: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Contador | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Educação Infantil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Florestal | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Profissional de Educação Física | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Médico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Enfermeiro |
Q1301151 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.



A locução conjuntiva “para que” (l. 02) expressa uma ideia de:
Alternativas
Q1301152
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Provas: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Contador | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Educação Infantil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Florestal | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Profissional de Educação Física | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Médico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Enfermeiro |
Q1301152 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.



Conforme o texto, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1301153
Português Pontuação , Uso da Vírgula ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Provas: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Contador | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Educação Infantil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Florestal | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Profissional de Educação Física | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Médico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Enfermeiro |
Q1301153 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.



Observe as seguintes propostas relacionadas à pontuação para reescrever a frase retirada do texto “não é preciso escalar o Himalaia social nem ser uma linda mulher nem um homem poderoso”:
I. não é preciso escalar o Himalaia social? Nem ser uma linda mulher? Nem um homem poderoso. II. não é preciso escalar o Himalaia social, nem ser uma linda mulher: nem um homem poderoso. III. não é preciso escalar o Himalaia social, nem ser uma linda mulher, nem um homem poderoso.
Qual(is) poderia(m) ser empregada(s) para evitar incorreções quanto à Norma Culta e tornar a mensagem ainda mais clara para o leitor?
Alternativas
Q1301154
Português Morfologia , Advérbios ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Provas: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Contador | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Educação Infantil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Florestal | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Profissional de Educação Física | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Médico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Enfermeiro |
Q1301154 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.



O termo “Talvez” (l. 32) constitui um advérbio que, para eliminar distorções quanto à mensagem original do texto, pode ser substituído por:
Alternativas
Q1301155
Português Morfologia , Adjetivos ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Provas: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Contador | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Educação Infantil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Florestal | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Profissional de Educação Física | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Médico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Enfermeiro |
Q1301155 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.



De acordo com a Norma Culta da Língua Portuguesa, o superlativo absoluto correto do adjetivo “livres” (l. 07) é:
Alternativas
Q1301156
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Provas: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Contador | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Educação Infantil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Florestal | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Profissional de Educação Física | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Médico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Enfermeiro |
Q1301156 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.



O verbo “divisamos” (l. 24), devidamente conjugado na primeira pessoa do plural do modo indicativo, tem o mesmo significado de:
Alternativas
Q1301157
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Provas: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Contador | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Educação Infantil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Florestal | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Profissional de Educação Física | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Médico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Enfermeiro |
Q1301157 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.



Na frase retirada do texto “Somos conduzidos pela propaganda como gado para o matadouro, e as opções são tantas que não conseguimos escolher com calma”, caso o verbo ‘ser’, que está no plural, fosse flexionado no singular, quantas outras palavras deveriam ser modificadas para garantir a correta concordância verbo-nominal?
Alternativas
Q1301158
Português Morfologia - Verbos , Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva) ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Provas: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Contador | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Educação Infantil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Florestal | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Profissional de Educação Física | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Médico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Enfermeiro |
Q1301158 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.



Quanto às vozes verbais e sua conversão, analise as seguintes assertivas:

I. Passando-se “preenchem-se fendas e falhas” (l. 15) para a voz passiva analítica, tem-se a seguinte construção: “fendas e falhas são preenchidos”.

II. Passando-se “suspendem-se prazeres” (l. 15) para a voz passiva analítica, tem-se a seguinte construção: “prazeres são suspendidos”.

III. “removem-se manchas” seria uma construção mais adequada do que “manchas se removem” (l. 15), como está no texto, e “manchas são removidas” corresponde à voz passiva analítica da referida oração.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1301159
Português Sintaxe , Regência ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Provas: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Contador | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Educação Infantil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Engenheiro Florestal | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Profissional de Educação Física | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Médico | FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Enfermeiro |
Q1301159 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.



Sobre a regência verbo-nominal, considere as seguintes assertivas:
I. Em “Na verdade, estamos presos numa rede de falsas liberdades” (l. 08), a contração “numa” pode ser substituída por “sobre uma”. II. Em “Nunca se falou tanto em liberdade” (l. 08-09), a preposição “em” pode ser substituída por “de”. III. Em “recorremos a expedientes” (l. 13), a preposição “a” pode ser substituída por “à”, caso a palavra “expedientes” seja preterida, empregando-se, em seu lugar, o termo “feitiçaria”.
Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
1: E
2: A
3: C
4: C
5: E
6: A
7: B
8: B
9: D
10: D
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