Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Rosa - RS 2019 para Professor de Artes

Foram encontradas 13 questões

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Q1060967
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060967 Educação Artística
Sobre a arte medieval no estilo gótico, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1060968
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060968 Educação Artística
A perspectiva, o claro-escuro e o realismo foram três conquistas muito importantes para a pintura. A confirmação dessas três conquistas aparece nas obras de arte do período conhecido como:
Alternativas
Q1060969
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060969 Educação Artística
O Dadaísmo foi um movimento artístico e literário que aconteceu no início do século XX, simultaneamente na Europa e nos Estados Unidos. Fez uso de diversas linguagens e técnicas para expressar suas ideias, como a poesia, a fotografia, a performance e as colagens. O Dadaísmo tinha como intenção:
Alternativas
Q1060971
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060971 Educação Artística
Uma importante característica da arte barroca é:
Alternativas
Q1060972
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060972 Educação Artística
A Missão Artística Francesa chegou ao Brasil em 1816, trazendo um grupo de artistas que auxiliaram na organização da Escola Real das Ciências, Arte e Ofícios, que mais tarde ficou conhecida como Academia Imperial de Belas-Artes. Esse grupo de artistas também foi responsável por trazer e desenvolver no Brasil o estilo:
Alternativas
Q1060973
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060973 Educação Artística
O estágio do desenho infantil, chamado por George-Henri Luquet de Realismo Fortuito, tem como principais características:
Alternativas
Q1060974
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060974 Educação Artística
Viktor Lowenfeld, pesquisador sobre o desenvolvimento gráfico infantil, defendia o incentivo ao potencial criador da criança, visando, principalmente:
Alternativas
Q1060976
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060976 Educação Artística
A criatividade é uma força crescente, se renova constantemente e se reabastece nos próprios processos. Trata-se de um dos aspectos fundamentais para que a criação aconteça e se renove:
Alternativas
Q1060977
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Visual ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060977 Educação Artística
Nas atividades de apreciação de uma obra de arte, os alunos praticam um rico exercício em que desenvolvem a sua capacidade de:
Alternativas
Q1060978
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060978 Educação Artística
Na reforma educacional de 1971, durante o período da Ditadura Militar no Brasil, o ensino de arte tornou-se obrigatório nas escolas públicas, concebido através da prática da:
Alternativas
Q1060979
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060979 Educação Artística
O foco principal da nutrição estética se dá no(a):
Alternativas
Q1060980
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060980 Educação Artística
O educador da área de Arte, na relação entre esta e o aprendiz, deve apresentar a postura de:
Alternativas
Q1060981
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes |
Q1060981 Educação Artística
Os três campos conceituais fundamentais para o ensino de arte são:
Alternativas
Respostas
1: E
2: D
3: B
4: C
5: B
6: A
7: C
8: B
9: D
10: A
11: C
12: D
13: E
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