Questões de Concurso Público Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS 2019 para Professor – Área II – Artes

Foram encontradas 9 questões

Q1119263 Educação Artística
A criação a partir de uma realidade imediata e não mais imaginada, revelando os aspectos mais característicos e expressivos dessa realidade e deixando de lado os temas mitológicos, bíblicos, históricos e literários, é característica do período da história da arte conhecido como:
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Q1119264 Educação Artística
A Teoria Antropofágica, base da Arte Moderna no Brasil, propunha:
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Q1119265 Educação Artística
Pablo Picasso, juntamente com o artista Georges Braque, causou uma revolução na arte com a criação do movimento cubista, após conhecer a arte africana e observar que ela seguia uma liberdade muito maior de criação. A estética cubista fundamentou-se nos seguintes aspectos:
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Q1119266 Educação Artística
Um dos primeiros meios que a criança utiliza para manifestar-se, ao experimentar o traçado do lápis no papel na fase da Garatuja, é o rabisco. O rabisco é um exercício essencial para o desenvolvimento gráfico, e está totalmente relacionado com o desenvolvimento e a aquisição do controle:
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Q1119267 Educação Artística
Na fase gráfica, conhecida como Pré-esquemática, que ocorre em torno dos 4 a 7 anos, a criança atinge a figuração e representa o mundo ao seu redor, estabelecendo relações entre:
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Q1119268 Educação Artística
O ensino de arte foi incluído no currículo escolar com o nome de “Educação Artística”, por meio da LDB de 1971. Nesse período, o ensino de arte era considerado:
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Q1119269 Educação Artística
A Abordagem Triangular, ao relacionar as três ações básicas e suas respectivas áreas de conhecimento, considera arte como:
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Q1119270 Educação Artística
O papel do arte-educador em um museu não é o de impor a intenção do curador e nem a de adivinhar a intencionalidade do artista. Seu papel é complementar ao do curador, ajudando o público a encontrar:
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Q1119271 Educação Artística
Além de alunos com conhecimentos em arte, a arte na escola pretende formar sujeitos:
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Respostas
1: D
2: E
3: B
4: A
5: C
6: D
7: E
8: A
9: C