Questões de Concurso Público Prefeitura de Bom Jesus - RS 2021 para Fonoaudiólogo
Foram encontradas 9 questões
Para responder às questões 31 e 32, considere a cartilha “Contribuição da Fonoaudiologia para o avanço do SUS”, do Conselho Federal de Fonoaudiologia.
Sobre o Serviço de Atenção Domiciliar (SAD), analise as assertivas abaixo:
I. O fonoaudiólogo no SAD contribuirá com a redução de custos, diminuindo o tempo da internação, proporcionando um melhor direcionamento da aplicação de recursos públicos e qualidade de vida do usuário.
II. As Equipes Multiprofissionais de Atenção Domiciliar são compostas por médico, enfermeiro e fonoaudiólogo.
III. O fonoaudiólogo não está previsto no SAD.
Quais estão corretas?
Para responder às questões 31 e 32, considere a cartilha “Contribuição da Fonoaudiologia para o avanço do SUS”, do Conselho Federal de Fonoaudiologia.
Sobre participação do fonoaudiólogo nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASFs), analise as assertivas abaixo:
I. O fonoaudiólogo pode fazer parte de qualquer uma das modalidades do NASF.
II. O fonoaudiólogo do NASF desenvolve tanto atividades comuns aos demais profissionais quanto ações específicas.
III. O fonoaudiólogo não está incluído nos NASFs, conforme Portaria GM nº 154 de 24 de janeiro de 2008.
Quais estão corretas?
Para responder às questões 33 e 34, considere a cartilha “Contribuição do fonoaudiólogo educacional para seu município e sua escola”, do Conselho Federal de Fonoaudiologia.
Em consonância com as políticas de educação e saúde, o fonoaudiólogo poderá desenvolver ações no Atendimento Educacional Especializado (AEE), quais sejam:
I. Assessorar, prestar consultoria e oferecer treinamento aos profissionais da equipe de inclusão, contribuindo com a orientação aos professores das salas de recursos, que são constituídas conforme a necessidade de cada escola e de acordo com os casos de crianças nelas incluídas.
II. Realizar apoio ao AEE, por meio da organização das demandas, da avaliação das necessidades específicas dos alunos (recursos e apoios), garantindo a continuidade do planejamento educacional dos estudantes com deficiência e dificuldades relacionadas à aprendizagem.
III. Promover encontros com os professores da escola regular (professor da sala de aula e de apoio) e o AEE, a fim de refletir e definir, junto aos profissionais envolvidos, melhores estratégias educacionais, avaliações e adequação curricular.
Quais estão corretas?
Para responder às questões 33 e 34, considere a cartilha “Contribuição do fonoaudiólogo educacional para seu município e sua escola”, do Conselho Federal de Fonoaudiologia.
De acordo com as políticas de educação e saúde, o fonoaudiólogo poderá desenvolver ações no Programa Saúde da Escola (PSE). Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Realização de fonoterapia nas dependências da escola, no contraturno do aluno.
( ) Promoção da educação permanente e capacitação de profissionais da Educação e da Saúde e de Jovens para o PSE.
( ) Realizar a intermediação da escola com os profissionais da saúde que se ocupam dos estudantes com necessidades educativas especiais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Para responder às questões 36 e 37, considere o Novo Tratado de Fonoaudiologia (LOPES FILHO, 2013).
O fonoaudiólogo atua na área da voz em prevenção de distúrbios, aprimoramento vocal e reabilitação. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA.
Para responder às questões 36 e 37, considere o Novo Tratado de Fonoaudiologia (LOPES FILHO, 2013).
Sobre fissuras labiopalatinas, assinale a alternativa INCORRETA.
Para Moojen e França (2016), a dislexia é um transtorno grave da aprendizagem escolar. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo:
I. É um problema persistente até a vida adulta (com atenuações), mesmo com tratamento adequado, o que torna o prognóstico reservado.
II. Ocorre em sujeitos que têm visão e audição normal ou corrigida e que não são portadores de problemas psíquicos ou neurológicos graves que possam justificar, por si só, as dificuldades escolares.
III. O comprometimento dos disléxicos é específico de ordem fonética e não envolve memória de trabalho.
Quais estão corretas?
Para responder às questões 39 e 40, considere o livro Tratado de Audiologia (BEVILACQUA, 2012).
Sobre avaliação audiológica, assinale a alternativa INCORRETA.
Para responder às questões 39 e 40, considere o livro Tratado de Audiologia (BEVILACQUA, 2012).
Sobre a estrutura e a organização periférica da audição, analise as assertivas abaixo:
I. A orelha externa é constituída pelo pavilhão auricular e meato acústico externo.
II. A extremidade da cadeia ossicular está em contato com o ar (parede lateral ou membrana timpânica), enquanto a extremidade interna está em contato com os líquidos da orelha interna.
III. A orelha interna é formada pelo labirinto ósseo (preenchido por perilinfa) e pelo labirinto membranoso (preenchido por endolinfa).
Quais estão corretas?
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