Questões de Concurso Público Prefeitura de Porto Alegre - RS 2023 para Professor - Língua Portuguesa
Foram encontradas 60 questões
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160255
Português
Avalie as afirmações que seguem acerca do emprego de determinadas letras na
Língua Portuguesa:
I. A letra ‘h’ no início ou fim de palavras não tem valor fonético; conservou-se apenas como símbolo, por força da etimologia e da tradição escrita. II. Na sílaba final de formas dos verbos terminados em -uir, como diminuir, possuir, deve-se empregar a letra ‘i’. III. O fonema /s/ pode ser representado por ‘c, ç, s, ss, sc, sç, x, xc’.
Quais estão corretas?
I. A letra ‘h’ no início ou fim de palavras não tem valor fonético; conservou-se apenas como símbolo, por força da etimologia e da tradição escrita. II. Na sílaba final de formas dos verbos terminados em -uir, como diminuir, possuir, deve-se empregar a letra ‘i’. III. O fonema /s/ pode ser representado por ‘c, ç, s, ss, sc, sç, x, xc’.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160256
Português
Observe o fragmento de texto abaixo e as lacunas que devem ser preenchidas por formas
verbais:
O professor de hoje é estratégico em suas práticas. Os alunos ___ melhores taxas de retenção quando são apresentados a materiais educacionais mais curtos em relação aos mais longos. O aprendizado rápido, combinado com diversas estratégias de ensino, não __ apenas um desejo, mas uma necessidade real. O processamento passivo de quantidades significativas de informações nas aulas não se _______ necessariamente em aprendizado bem-sucedido e desempenho acadêmico excepcional. É por isso que tudo o que um professor faz em sala de aula – seja um debate, um vídeo ou uma apresentação usando um aplicativo educacional – deve ser diagnosticado e estratégico. Cada atividade, independentemente do nível de diversão ou seriedade, _______________ no momento certo na matriz de aprendizagem para que os alunos aprendam e se lembrem dela.
(Texto adaptado – Disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
As lacunas do trecho acima ficam, correta e respectivamente, preenchidas por:
O professor de hoje é estratégico em suas práticas. Os alunos ___ melhores taxas de retenção quando são apresentados a materiais educacionais mais curtos em relação aos mais longos. O aprendizado rápido, combinado com diversas estratégias de ensino, não __ apenas um desejo, mas uma necessidade real. O processamento passivo de quantidades significativas de informações nas aulas não se _______ necessariamente em aprendizado bem-sucedido e desempenho acadêmico excepcional. É por isso que tudo o que um professor faz em sala de aula – seja um debate, um vídeo ou uma apresentação usando um aplicativo educacional – deve ser diagnosticado e estratégico. Cada atividade, independentemente do nível de diversão ou seriedade, _______________ no momento certo na matriz de aprendizagem para que os alunos aprendam e se lembrem dela.
(Texto adaptado – Disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
As lacunas do trecho acima ficam, correta e respectivamente, preenchidas por:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160257
Português
Leia o fragmento abaixo e avalie as assertivas subsequentes:
Um professor excelente promove inovação. A inovação vem em todas as formas e tamanhos, mas um grande professor precisa abraçar o novo e promover liderança e pedagogia inovadoras em todas as camadas e funções da comunidade de aprendizagem: gestão escolar, todos os professores, alunos, pais, até mesmo cidadãos da vizinhança de sua escola, cidade ou estado.
Por exemplo, tecnologias inovadoras de imersão como Realidade Virtual e Realidade Aumentada podem não ser apropriadas para todas as áreas de ensino e séries. Mas isso não significa que o professor deve considerar que isso nunca acontecerá, ou que outras tecnologias ou métodos de ensino que ainda não provaram seu valor porque são muito novos não se tornarão a norma em alguns anos.
(Texto adaptado – Disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
I. O deslocamento de ‘grande’ para imediatamente após o vocábulo professor (na mesma linha) implicaria alteração na classificação sintática desse termo. II. O fragmento assinalado em negrito no texto funciona como oração apositiva. III. As duas ocorrências da palavra isso funcionam como sujeito.
Quais estão corretas?
Um professor excelente promove inovação. A inovação vem em todas as formas e tamanhos, mas um grande professor precisa abraçar o novo e promover liderança e pedagogia inovadoras em todas as camadas e funções da comunidade de aprendizagem: gestão escolar, todos os professores, alunos, pais, até mesmo cidadãos da vizinhança de sua escola, cidade ou estado.
Por exemplo, tecnologias inovadoras de imersão como Realidade Virtual e Realidade Aumentada podem não ser apropriadas para todas as áreas de ensino e séries. Mas isso não significa que o professor deve considerar que isso nunca acontecerá, ou que outras tecnologias ou métodos de ensino que ainda não provaram seu valor porque são muito novos não se tornarão a norma em alguns anos.
(Texto adaptado – Disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
I. O deslocamento de ‘grande’ para imediatamente após o vocábulo professor (na mesma linha) implicaria alteração na classificação sintática desse termo. II. O fragmento assinalado em negrito no texto funciona como oração apositiva. III. As duas ocorrências da palavra isso funcionam como sujeito.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160258
Português
Em relação à Morfossintaxe, à luz do que preconiza Bechara, avalie as assertivas que
seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A parte central da gramática pura é a morfossintaxe, também com menos rigor estudada como dois domínios relativamente autônomos: a morfologia e a sintaxe. ( ) A rigor, tudo na língua se refere sempre a combinações de ‘formas’, ainda que seja combinação com zero ou ausência de ‘forma’, assim, toda essa pura gramática é na realidade sintaxe, já que a própria oração não deixa de ser uma ‘forma’. ( ) É tarefa da morfossintaxe o estudo dos lexemas, suas estruturas e variedades e suas relações com os significantes.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A parte central da gramática pura é a morfossintaxe, também com menos rigor estudada como dois domínios relativamente autônomos: a morfologia e a sintaxe. ( ) A rigor, tudo na língua se refere sempre a combinações de ‘formas’, ainda que seja combinação com zero ou ausência de ‘forma’, assim, toda essa pura gramática é na realidade sintaxe, já que a própria oração não deixa de ser uma ‘forma’. ( ) É tarefa da morfossintaxe o estudo dos lexemas, suas estruturas e variedades e suas relações com os significantes.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160259
Português
Relativamente ao conceito de frase, oração, período e enunciado, avalie as afirmações
que seguem:
I. A oração se caracteriza por ter uma palavra fundamental que é o verbo (ou sintagma verbal) que reúne, na maioria das vezes, duas unidades significativas entre as quais estabelece a relação predicativa – o sujeito e o predicado. II. Em geral, os elementos constituintes da frase são de natureza nominal (substantivos, adjetivos ou advérbios), e a ausência do núcleo verbal, donde dimanam as relações sintático-semânticas, impede que se identifiquem entre seus constituintes as funções que se manifestam na oração. III. À unidade linguística que faz referência a uma única experiência comunicada e que deve ser recebida cabalmente, ou em partes, pelo nosso interlocutor se dá o nome de enunciado ou período. Conforme a realidade designada, os enunciados se apresentam com formas estanques.
Quais estão corretas?
I. A oração se caracteriza por ter uma palavra fundamental que é o verbo (ou sintagma verbal) que reúne, na maioria das vezes, duas unidades significativas entre as quais estabelece a relação predicativa – o sujeito e o predicado. II. Em geral, os elementos constituintes da frase são de natureza nominal (substantivos, adjetivos ou advérbios), e a ausência do núcleo verbal, donde dimanam as relações sintático-semânticas, impede que se identifiquem entre seus constituintes as funções que se manifestam na oração. III. À unidade linguística que faz referência a uma única experiência comunicada e que deve ser recebida cabalmente, ou em partes, pelo nosso interlocutor se dá o nome de enunciado ou período. Conforme a realidade designada, os enunciados se apresentam com formas estanques.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160260
Português
Texto associado
Leia o fragmento abaixo e responda à questão.
O professor moderno precisa estar na vanguarda.
Se você quiser vencer o sistema, primeiro deve conhecê-lo. O sistema educacional pode ser intrincado e complexo – e definitivamente imperfeito – mas isso não significa que não haja maneiras de usá-lo e alcançar grandes resultados. Esses caminhos não são óbvios e cada professor precisa encontrá-los em seu próprio tempo.
O professor moderno entende a escola como uma organização sistêmica e tira o máximo proveito de todas as regras para promover o ensino exemplar, o aprendizado do aluno e as práticas de obtenção de resultados.
(Texto adaptado – disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
As palavras que mais se aproximam do sentido que as expressões ‘estar na
vanguarda’ e ‘intrincado’ têm no fragmento acima são, respectivamente:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160261
Português
Texto associado
Leia o fragmento abaixo e responda à questão.
O professor moderno precisa estar na vanguarda.
Se você quiser vencer o sistema, primeiro deve conhecê-lo. O sistema educacional pode ser intrincado e complexo – e definitivamente imperfeito – mas isso não significa que não haja maneiras de usá-lo e alcançar grandes resultados. Esses caminhos não são óbvios e cada professor precisa encontrá-los em seu próprio tempo.
O professor moderno entende a escola como uma organização sistêmica e tira o máximo proveito de todas as regras para promover o ensino exemplar, o aprendizado do aluno e as práticas de obtenção de resultados.
(Texto adaptado – disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
Considerando os conceitos de frase, oração e período, leia o segundo parágrafo do
fragmento:
‘O professor moderno entende a escola como uma organização sistêmica e tira o máximo proveito de todas as regras para promover o ensino exemplar, o aprendizado do aluno e as práticas de obtenção de resultados.’
Em relação a esse parágrafo, pode-se afirmar que:
I. Não se identificam orações encadeadas sob a forma de coordenação e subordinação. II. Ocorrem três orações, visto a ocorrência de três formas verbais. III. Trata-se de um período composto por coordenação e subordinação.
Quais estão corretas?
‘O professor moderno entende a escola como uma organização sistêmica e tira o máximo proveito de todas as regras para promover o ensino exemplar, o aprendizado do aluno e as práticas de obtenção de resultados.’
Em relação a esse parágrafo, pode-se afirmar que:
I. Não se identificam orações encadeadas sob a forma de coordenação e subordinação. II. Ocorrem três orações, visto a ocorrência de três formas verbais. III. Trata-se de um período composto por coordenação e subordinação.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160262
Português
Texto associado
Leia o fragmento abaixo e responda à questão.
O professor moderno sabe que Falhar significa Aprender.
Os alunos precisam(1) de feedback em todos os momentos do processo de aprendizagem. Essa
é a única maneira de adaptar suas ações e alcançar(2) os resultados que buscam. As marcas de lápis
vermelho em um teste muitas vezes não aumentam(3) seu desempenho posterior, pois elas vêm um
pouco tarde demais para os alunos.
Os professores de hoje devem respeitar a tomada de risco e o fracasso e não reagir(4) a esses
termos com conotações negativas, mas, sim, com apreço, curiosidade e desejo de identificar a causa
e a prescrição de melhorias. Eles apoiam os alunos em suas buscas de aprendizado nas falhas e os
ajudam a compreender e superar seus erros inevitáveis.
(Texto adaptado – disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
Considerando as palavras que constituem o fragmento acima e o que preconizam
Cegalla e Bechara a respeito de acentuação gráfica, avalie as assertivas a seguir, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, de falsas.
I. As palavras ‘única’ e ‘lápis’ são acentuadas por serem, respectivamente, proparoxítona e paroxítona terminada em -is, conforme se verifica em Cegalla. II. A forma verbal ‘vêm’ é acentuada porque existe o homógrafo ‘vem’, de acordo com o que Cegalla preconiza. III. Segundo Bechara, em Português, quanto à posição da sílaba tônica, os vocábulos de duas ou mais sílabas podem ser oxítonos, paroxítonos e proparoxítonos.
Quais estão corretas?
I. As palavras ‘única’ e ‘lápis’ são acentuadas por serem, respectivamente, proparoxítona e paroxítona terminada em -is, conforme se verifica em Cegalla. II. A forma verbal ‘vêm’ é acentuada porque existe o homógrafo ‘vem’, de acordo com o que Cegalla preconiza. III. Segundo Bechara, em Português, quanto à posição da sílaba tônica, os vocábulos de duas ou mais sílabas podem ser oxítonos, paroxítonos e proparoxítonos.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160263
Português
Texto associado
Leia o fragmento abaixo e responda à questão.
O professor moderno sabe que Falhar significa Aprender.
Os alunos precisam(1) de feedback em todos os momentos do processo de aprendizagem. Essa
é a única maneira de adaptar suas ações e alcançar(2) os resultados que buscam. As marcas de lápis
vermelho em um teste muitas vezes não aumentam(3) seu desempenho posterior, pois elas vêm um
pouco tarde demais para os alunos.
Os professores de hoje devem respeitar a tomada de risco e o fracasso e não reagir(4) a esses
termos com conotações negativas, mas, sim, com apreço, curiosidade e desejo de identificar a causa
e a prescrição de melhorias. Eles apoiam os alunos em suas buscas de aprendizado nas falhas e os
ajudam a compreender e superar seus erros inevitáveis.
(Texto adaptado – disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
Observe os verbos sublinhados no fragmento acima:
1. Precisam. 2. Alcançar. 3. Aumentam. 4. Reagir.
Quais deles são considerados Transitivos Indiretos naquele contexto?
1. Precisam. 2. Alcançar. 3. Aumentam. 4. Reagir.
Quais deles são considerados Transitivos Indiretos naquele contexto?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160264
Português
Sobre a sintaxe de regência, de acordo com o que preconiza Cegalla, avalie as
assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Regência é o modo pelo qual um termo rege outro que o complementa. ( ) A regência pode ser verbal ou nominal, conforme trate do regime dos verbos ou dos nomes (substantivos e adjetivos). ( ) Num período, os termos regentes ou subordinantes (substantivos, adjetivos, verbos) reclamam outros (termos regidos ou subordinados) que lhes completem ou ampliem o sentido. ( ) Certos substantivos e adjetivos admitem mais de uma regência. A escolha desta ou daquela preposição deve, no entanto, obedecer às exigências da clareza e da eufonia e adequar-se aos diferentes matizes do pensamento.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Regência é o modo pelo qual um termo rege outro que o complementa. ( ) A regência pode ser verbal ou nominal, conforme trate do regime dos verbos ou dos nomes (substantivos e adjetivos). ( ) Num período, os termos regentes ou subordinantes (substantivos, adjetivos, verbos) reclamam outros (termos regidos ou subordinados) que lhes completem ou ampliem o sentido. ( ) Certos substantivos e adjetivos admitem mais de uma regência. A escolha desta ou daquela preposição deve, no entanto, obedecer às exigências da clareza e da eufonia e adequar-se aos diferentes matizes do pensamento.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160265
Português
Leia o fragmento abaixo e responda à questão.
Um professor excelente promove excelente cultura de aprendizagem. Nove em cada dez alunos da educação infantil à (1ª ocorrência) terceira série dizem que adoram ir à (2ª ocorrência) escola, mas apenas um em cada dez alunos do ensino médio diz o mesmo. Acabei de fazer essa estatística e convido você a me corrigir. Números exatos à (3ª ocorrência) parte, muitos alunos dizem que não gostam da escola. Se você passar um dia no lugar deles, provavelmente concordará. Por que isso acontece? Porque quanto mais crescem, mais regras têm para seguir e menos diversão. Uma grande cultura de aprendizagem em qualquer série pode impedir que isso aconteça. Alguns assuntos ainda são sérios, mas isso não significa que não possam ser divertidos de aprender. Além do mais, empatia, comunicação entre pares e colaboração podem contribuir para essa ótima cultura de aprendizagem, e os professores podem influenciar tudo isso.
(Texto adaptado – disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
Levando em conta o que nos ensina Bechara em relação ao uso de crase, avalie as afirmações que seguem em relação às ocorrências assinaladas no fragmento acima:
I. Caso substituíssemos o termo ‘da educação infantil’ por ‘de primeira série’, a crase assinalada como 1ª ocorrência não deveria ser utilizada. II. A 2ª ocorrência da crase está relacionada à regência do verbo ‘ir’ e à presença da palavra ‘escola’. Assim, o verbo rege a preposição ‘a’ e a palavra regida permite o uso do artigo definido feminino. III. A 3ª ocorrência da crase, na expressão ‘à parte’, marca uma locução conjuntiva.
Quais estão corretas?
Um professor excelente promove excelente cultura de aprendizagem. Nove em cada dez alunos da educação infantil à (1ª ocorrência) terceira série dizem que adoram ir à (2ª ocorrência) escola, mas apenas um em cada dez alunos do ensino médio diz o mesmo. Acabei de fazer essa estatística e convido você a me corrigir. Números exatos à (3ª ocorrência) parte, muitos alunos dizem que não gostam da escola. Se você passar um dia no lugar deles, provavelmente concordará. Por que isso acontece? Porque quanto mais crescem, mais regras têm para seguir e menos diversão. Uma grande cultura de aprendizagem em qualquer série pode impedir que isso aconteça. Alguns assuntos ainda são sérios, mas isso não significa que não possam ser divertidos de aprender. Além do mais, empatia, comunicação entre pares e colaboração podem contribuir para essa ótima cultura de aprendizagem, e os professores podem influenciar tudo isso.
(Texto adaptado – disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
Levando em conta o que nos ensina Bechara em relação ao uso de crase, avalie as afirmações que seguem em relação às ocorrências assinaladas no fragmento acima:
I. Caso substituíssemos o termo ‘da educação infantil’ por ‘de primeira série’, a crase assinalada como 1ª ocorrência não deveria ser utilizada. II. A 2ª ocorrência da crase está relacionada à regência do verbo ‘ir’ e à presença da palavra ‘escola’. Assim, o verbo rege a preposição ‘a’ e a palavra regida permite o uso do artigo definido feminino. III. A 3ª ocorrência da crase, na expressão ‘à parte’, marca uma locução conjuntiva.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160266
Português
Conforme Bechara, avalie as afirmações que seguem a respeito da crase, assinalando
V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Crase é um fenômeno fonético que se estende a toda fusão de vogais iguais, e não só ao a acentuado. ( ) Deve-se usar a crase diante do numeral ‘uma’, como, por exemplo, em “Irei vê-la à uma hora.”. Entretanto, se a palavra ‘uma’ representar um artigo indefinido, não ocorrerá a crase. ( ) A crase é facultativa antes de pronome possessivo com substantivo feminino claro e no singular.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Crase é um fenômeno fonético que se estende a toda fusão de vogais iguais, e não só ao a acentuado. ( ) Deve-se usar a crase diante do numeral ‘uma’, como, por exemplo, em “Irei vê-la à uma hora.”. Entretanto, se a palavra ‘uma’ representar um artigo indefinido, não ocorrerá a crase. ( ) A crase é facultativa antes de pronome possessivo com substantivo feminino claro e no singular.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160267
Português
Texto associado
Leia o fragmento abaixo e responda à questão.
O melhor professor coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem.
A educação do século 21 pode ser considerada equivalente à educação centrada no aluno. Se o aluno estiver no centro do universo de aprendizagem – não a escola e nem o professor – seus resultados acadêmicos melhorarão significativamente.
Os melhores professores têm o aprendizado do aluno no centro de sua missão.
(Texto adaptado – disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
Considere as seguintes propostas de supressão, inserção e alteração de vocábulos
no fragmento acima:
I. A supressão de ‘melhor’ implica alteração no sentido do fragmento em que esse vocábulo está inserido. II. A inserção de ‘aquela’ imediatamente após a ocorrência de ‘à’ mantém a correção do período, sem necessidade de ajuste. III. A troca de ‘do aluno no centro de sua missão’ por ‘centrado na missão de tornar o aluno estudioso’ mantém o sentido original.
Quais estão corretas?
I. A supressão de ‘melhor’ implica alteração no sentido do fragmento em que esse vocábulo está inserido. II. A inserção de ‘aquela’ imediatamente após a ocorrência de ‘à’ mantém a correção do período, sem necessidade de ajuste. III. A troca de ‘do aluno no centro de sua missão’ por ‘centrado na missão de tornar o aluno estudioso’ mantém o sentido original.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160268
Português
Texto associado
Leia o fragmento abaixo e responda à questão.
O melhor professor coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem.
A educação do século 21 pode ser considerada equivalente à educação centrada no aluno. Se o aluno estiver no centro do universo de aprendizagem – não a escola e nem o professor – seus resultados acadêmicos melhorarão significativamente.
Os melhores professores têm o aprendizado do aluno no centro de sua missão.
(Texto adaptado – disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
Sobre a ocorrência da palavra ‘se’ no fragmento ‘Se o aluno estiver no centro do
universo de aprendizagem – não a escola e nem o professor – seus resultados acadêmicos melhorarão
significativamente.’, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160269
Português
Conforme preconiza Cegalla, avalie as afirmações que seguem sobre a significação
das palavras:
I. Sinônimos são palavras de sentido igual ou aproximado. Embora irmanados pelo sentido comum, os sinônimos diferenciam-se, entretanto, uns dos outros, por matizes de significação e certas propriedades que o escritor não pode desconhecer. II. Homônimos são palavras que têm a mesma pronúncia, e às vezes a mesma grafia, mas significação diferente. III. Parônimos são palavras parecidas na escrita e na pronúncia.
Quais estão corretas?
I. Sinônimos são palavras de sentido igual ou aproximado. Embora irmanados pelo sentido comum, os sinônimos diferenciam-se, entretanto, uns dos outros, por matizes de significação e certas propriedades que o escritor não pode desconhecer. II. Homônimos são palavras que têm a mesma pronúncia, e às vezes a mesma grafia, mas significação diferente. III. Parônimos são palavras parecidas na escrita e na pronúncia.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160270
Português
Sobre sinais de pontuação, conforme descreve Bechara, avalie as assertivas que
seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Um grupo de períodos cujas orações se prendem pelo mesmo centro de interesse é separado por ponto. Quando se passa de um para outro centro de interesse, impõe-se-nos o emprego do ponto parágrafo, iniciando-se a escrever, na outra linha, com a mesma distância da margem com que começamos o escrito. ( ) O ponto de interrogação põe-se no fim da oração enunciada com entonação interrogativa ou de incerteza, real ou fingida, também chamada de retórica. ( ) As reticências denotam interrupção ou incompletude do pensamento (ou porque se quer deixar em suspenso, ou porque os fatos se dão com breve espaço de tempo intervalar, ou porque nosso interlocutor nos toma a palavra), ou hesitação em enunciá-lo. ( ) Os parênteses assinalam um isolamento sintático e semântico mais completo dentro do enunciado, além de estabelecer maior intimidade entre o autor e o seu leitor.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Um grupo de períodos cujas orações se prendem pelo mesmo centro de interesse é separado por ponto. Quando se passa de um para outro centro de interesse, impõe-se-nos o emprego do ponto parágrafo, iniciando-se a escrever, na outra linha, com a mesma distância da margem com que começamos o escrito. ( ) O ponto de interrogação põe-se no fim da oração enunciada com entonação interrogativa ou de incerteza, real ou fingida, também chamada de retórica. ( ) As reticências denotam interrupção ou incompletude do pensamento (ou porque se quer deixar em suspenso, ou porque os fatos se dão com breve espaço de tempo intervalar, ou porque nosso interlocutor nos toma a palavra), ou hesitação em enunciá-lo. ( ) Os parênteses assinalam um isolamento sintático e semântico mais completo dentro do enunciado, além de estabelecer maior intimidade entre o autor e o seu leitor.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160271
Português
Sobre termos essenciais, integrantes e acessórios da oração, avalie as assertivas que
seguem à luz do que nos ensina Cegalla:
I. São dois os termos essenciais (ou fundamentais) da oração: o sujeito e o predicado. O sujeito é constituído por um substantivo, um adjetivo ou pronome, ou por uma palavra ou expressão substantivada; o predicado, por sua vez, tem como núcleo significativo um nome (substantivo, adjetivo, pronome, advérbio), ou um verbo seguido ou não de complemento. II. Chamam-se termos integrantes da oração os que contemplam a significação transitiva dos verbos e nomes. Integram (inteiram, completam) o sentido da oração, sendo, por isso, indispensáveis à compreensão do enunciado. III. O agente da passiva e o objeto direto pleonástico são considerados termos acessórios da oração, visto estarem relacionados à essência do enunciado.
Quais estão corretas?
I. São dois os termos essenciais (ou fundamentais) da oração: o sujeito e o predicado. O sujeito é constituído por um substantivo, um adjetivo ou pronome, ou por uma palavra ou expressão substantivada; o predicado, por sua vez, tem como núcleo significativo um nome (substantivo, adjetivo, pronome, advérbio), ou um verbo seguido ou não de complemento. II. Chamam-se termos integrantes da oração os que contemplam a significação transitiva dos verbos e nomes. Integram (inteiram, completam) o sentido da oração, sendo, por isso, indispensáveis à compreensão do enunciado. III. O agente da passiva e o objeto direto pleonástico são considerados termos acessórios da oração, visto estarem relacionados à essência do enunciado.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160272
Português
Figuras de linguagem, também chamadas figuras de estilo, são recursos especiais de
que se vale quem fala ou escreve, para comunicar à expressão mais força e colorido, segundo Cegalla.
Avalie as definições que seguem sobre figuras de linguagem:
I. Perífrase é uma expressão que designa os seres por meio de algum de seus atributos ou de um fato que o celebrizou. II. Sinestesia é a transferência de percepções da esfera de um sentido para a de outro, do que resulta uma fusão de impressões sensoriais de grande poder sugestivo. III. Polissíndeto: ocorre esta figura quando efetuamos a concordância não com os termos expressos, mas com a ideia a eles associada em nossa mente.
Quais estão corretas?
I. Perífrase é uma expressão que designa os seres por meio de algum de seus atributos ou de um fato que o celebrizou. II. Sinestesia é a transferência de percepções da esfera de um sentido para a de outro, do que resulta uma fusão de impressões sensoriais de grande poder sugestivo. III. Polissíndeto: ocorre esta figura quando efetuamos a concordância não com os termos expressos, mas com a ideia a eles associada em nossa mente.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160273
Português
Considerando os estudos de Marchuschi, em Análise de gêneros e compreensão,
avalie as afirmações que seguem sobre gêneros e tipos textuais:
I. Cada Gênero Textual tem um propósito raramente claro que o determina e lhe dá uma esfera de produção e uso; todos os gêneros têm uma forma e uma função, bem como um estilo e um conceito específico, mas sua determinação se dá basicamente pela forma e não pela função. II. Tipo Textual designa uma espécie de construção lógica definida pela natureza sintática de sua essência; caracterizando-se muito mais como sequências de estruturas sintáticas do que como textos repletos de ideias e estruturas. III. Gênero Textual refere os textos materializados em situações comunicativas recorrentes. São os textos que encontramos em nossa vida diária e que apresentam padrões sociocomunicativos característicos definidos por composições funcionais, objetivos enunciativos e estilos concretamente realizados na integração de forças históricas, sociais, institucionais e técnicas.
Quais estão corretas?
I. Cada Gênero Textual tem um propósito raramente claro que o determina e lhe dá uma esfera de produção e uso; todos os gêneros têm uma forma e uma função, bem como um estilo e um conceito específico, mas sua determinação se dá basicamente pela forma e não pela função. II. Tipo Textual designa uma espécie de construção lógica definida pela natureza sintática de sua essência; caracterizando-se muito mais como sequências de estruturas sintáticas do que como textos repletos de ideias e estruturas. III. Gênero Textual refere os textos materializados em situações comunicativas recorrentes. São os textos que encontramos em nossa vida diária e que apresentam padrões sociocomunicativos característicos definidos por composições funcionais, objetivos enunciativos e estilos concretamente realizados na integração de forças históricas, sociais, institucionais e técnicas.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q2160274
Literatura
O caráter regionalista que definiu a ficção da geração de 1930 aparece completamente
transformado nas obras de Guimarães Rosa. As marcas regionais são evidentes nos termos utilizados,
na recriação da fala dos jagunços e de vaqueiros do interior de Minas. Rosa fala dos grandes dramas
humanos, deixando claro que os grandes fantasmas da existência podem ser identificados em
qualquer lugar, desde um centro urbano até um minúsculo vilarejo nos sertões das Gerais. (Abaurre;
Pontara). Guimarães Rosa faz parte da terceira geração do _____________; uma de suas obras mais
relevantes intitula-se ____________________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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