Questões de Concurso Público Prefeitura de Cidreira - RS 2024 para Intérprete Educacional

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Q2556163 Libras
Sobre a identidade surda, analise as seguintes assertivas: 
I. Se constitui através das experiências com ouvintes em diferentes comunidades surdas. II. Para ser considerado portador de identidade surda, basta utilizar linguagem oralizada ou  sinalizada. III. É adquirida entre seus iguais, seja na convivência com sujeitos surdos, nas escolas ou associações de surdos através das trocas linguísticas e culturais. IV. É influenciada por mudanças sociais da comunidade ouvinte e suas percepções sobre a surdez.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2556164 Libras
De que forma ocorre a aquisição da língua de sinais pelo sujeito surdo? 
Alternativas
Q2556165 Libras
Qual dos seguintes fatores podem afetar negativamente a aquisição da linguagem por crianças surdas?
Alternativas
Q2556166 Libras
Em relação aos aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais (Libras), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2556167 Libras
De acordo com as Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, qual é o papel da escola em relação à cultura e identidade surda?
Alternativas
Q2556168 Libras
Qual dos seguintes aspectos influencia significativamente a aquisição da linguagem por crianças surdas?
Alternativas
Q2556169 Libras
Qual é o principal objetivo das políticas de inclusão para surdos?
Alternativas
Q2556170 Libras
A regulamentação da profissão do tradutor e intérprete da libras foi uma conquista importante da comunidade surda, tendo como principal objetivo: 
Alternativas
Q2556171 Libras
No Brasil, nas duas últimas décadas, políticas afirmativas promoveram conquistas sociais para as comunidades surdas, acarretando avanços que levaram à expansão do mercado de trabalho para intérpretes e tradutores de língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Quais são os requisitos necessários para se tornar um tradutor e intérprete da Líbras, segundo a regulamentação da profissão? 
Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: A
4: B
5: C
6: B
7: C
8: B
9: E