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FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Auxiliar Administrativo IV
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Q2518966

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coqueiral - MG Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Advogado | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Assistente Social | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Auxiliar Administrativo IV | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Contador | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Enfermeiro Assistencial Plantonista | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Farmacêutico II | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Fiscal de Tributos Municipais II | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Fisioterapeuta II | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Monitor III | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Odontólogo III | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coqueiral - MG - Psicólogo II |

Q2518966 Português

Texto associado

(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/juliana-bublitz/noticia/2024/05/a-historia-por-tras-do-livro-infantil-sobre-a-chuva-no-rs-que-viralizou-na-internet-e-na-vida-realclw4z9me200170148m4hb56s7.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o fragmento “Comovida com a tragédia climática no Rio Grande do Sul, a psicóloga Sabrina Führ, de Dois Irmãos, no Vale do Sinos, encontrou um jeito diferente de socorrer famílias que precisam de apoio”, retirado do texto, infere-se predominantemente que a psicóloga:

Alternativas

Está buscando reconhecimento profissional.

Desenvolveu uma abordagem distinta para auxiliar as famílias afetadas.

Está em busca de ajuda financeira para sua prática psicológica.

Enfrenta desafios éticos em sua atuação profissional.

Está se afastando da profissão de psicóloga para se dedicar a outras áreas.

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Q2518967

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2518967 Português

Texto associado

Tendo em vista o trecho “Com distribuição gratuita, o livro ‘E a chuva...’ viralizou na internet e na vida real”, retirado do texto, infere-se predominantemente que o livro mencionado teve:

Alternativas

Uma ampla aceitação tanto on-line quanto off-line.

Divulgação apenas na internet, ignorando outros meios de distribuição.

Distribuição limitada, apesar de ter se popularizado na internet.

Publicidade paga nas redes sociais para se tornar popular.

Divulgação restrita, não alcançando grande visibilidade.

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Q2518968

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2518968 Português

Texto associado

Em relação ao fragmento entre as linhas 07 e 08, infere-se predominantemente que Sabrina é um exemplo de:

Alternativas

Alguém motivado pelo reconhecimento público.

Uma pessoa que busca recompensas materiais.

Um indivíduo solidário e comprometido com seu dever.

Alguém que enfrenta obstáculos sem superá-los.

Uma pessoa que não se importa com a opinião dos outros.

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Q2518969

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2518969 Português

Texto associado

Tendo em vista o fragmento entre as linhas 20 e 22, é possível inferir predominantemente que:

Alternativas

O apoio emocional e a compreensão do contexto são elementos importantes no enfrentamento de situações traumáticas por parte de crianças.

A exposição frequente a situações traumáticas aumenta significativamente as chances de desenvolver transtornos pós-traumáticos.

A sensação de solidão e isolamento durante situações traumáticas é benéfica para a recuperação psicológica das crianças.

O entendimento das situações traumáticas pelas crianças não influencia seu prognóstico pós-traumático.

O suporte médico é fator determinante para a prevenção de transtornos pós-traumáticos em crianças.

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1: B

2: A

3: C

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Coqueiral - MG 2024 para Auxiliar Administrativo IV

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