Questões de Concurso Público Prefeitura de Passo Fundo - RS 2024 para Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa

Foram encontradas 15 questões

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Q2537191
Português Ortografia , Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537191 Português

O que fazer se encontrar cobras, escorpiões ou outros animais peçonhentos em uma enchente?

Por Redação National Geographic Brasil 




(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2024/05/o-que-fazer-se-encontrar-cobrasescorpioes-ou-outros-animais-peconhentos-em-uma-enchente – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando a correta grafia das palavras na Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nas linhas 14, 22 e 36. 
Alternativas
Q2537192
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537192 Português

O que fazer se encontrar cobras, escorpiões ou outros animais peçonhentos em uma enchente?

Por Redação National Geographic Brasil 




(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2024/05/o-que-fazer-se-encontrar-cobrasescorpioes-ou-outros-animais-peconhentos-em-uma-enchente – texto adaptado especialmente para esta prova). 

A partir do exposto pelo texto, considerando o aumento do risco de pessoas terem contato com animais peçonhentos em enchentes, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2537193
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537193 Português

O que fazer se encontrar cobras, escorpiões ou outros animais peçonhentos em uma enchente?

Por Redação National Geographic Brasil 




(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2024/05/o-que-fazer-se-encontrar-cobrasescorpioes-ou-outros-animais-peconhentos-em-uma-enchente – texto adaptado especialmente para esta prova). 

A partir do exposto pelo texto, considerando possíveis acidentes e picadas indesejadas de animais peçonhentos, é correto afirmar que o Butantan indica: 
Alternativas
Q2537194
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537194 Português

O que fazer se encontrar cobras, escorpiões ou outros animais peçonhentos em uma enchente?

Por Redação National Geographic Brasil 




(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2024/05/o-que-fazer-se-encontrar-cobrasescorpioes-ou-outros-animais-peconhentos-em-uma-enchente – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando o fragmento retirado do texto “Além de todos os problemas e perigos enfrentados pela população com esses eventos climáticos extremos, lidar com animais peçonhentos faz parte também dessa realidade”, infere-se predominantemente que: 
Alternativas
Q2537195
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537195 Português

O que fazer se encontrar cobras, escorpiões ou outros animais peçonhentos em uma enchente?

Por Redação National Geographic Brasil 




(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2024/05/o-que-fazer-se-encontrar-cobrasescorpioes-ou-outros-animais-peconhentos-em-uma-enchente – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando o fragmento retirado do texto “Isso porque eles tentam fugir do alagamento se protegendo em locais secos ou em abrigos e estabelecimentos não afetados pelas águas – e que são justamente onde as pessoas também procuram se abrigar”, infere-se predominantemente que: 
Alternativas
Q2537196
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537196 Português

O que fazer se encontrar cobras, escorpiões ou outros animais peçonhentos em uma enchente?

Por Redação National Geographic Brasil 




(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2024/05/o-que-fazer-se-encontrar-cobrasescorpioes-ou-outros-animais-peconhentos-em-uma-enchente – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Assinale a alternativa que indica uma palavra que poderia substituir o vocábulo “consequências” (l. 01), sem causar prejuízo no sentido do trecho em que se encontra.
Alternativas
Q2537197
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de número (singular, plural)
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537197 Português

O que fazer se encontrar cobras, escorpiões ou outros animais peçonhentos em uma enchente?

Por Redação National Geographic Brasil 




(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2024/05/o-que-fazer-se-encontrar-cobrasescorpioes-ou-outros-animais-peconhentos-em-uma-enchente – texto adaptado especialmente para esta prova). 

No trecho adaptado “Tais procedimentos não têm efeito sobre o veneno e só aumentam o risco de infecções”, caso a palavra sublinhada fosse flexionada no singular, quantas outras palavras teriam de ser modificadas para manter a correta concordância?
Alternativas
Q2537198
Português Morfologia , Adjetivos ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537198 Português

O que fazer se encontrar cobras, escorpiões ou outros animais peçonhentos em uma enchente?

Por Redação National Geographic Brasil 




(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2024/05/o-que-fazer-se-encontrar-cobrasescorpioes-ou-outros-animais-peconhentos-em-uma-enchente – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Assinale a alternativa que classifica corretamente o vocábulo “oficial” (l. 41).
Alternativas
Q2537199
Português Sintaxe , Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537199 Português

O que fazer se encontrar cobras, escorpiões ou outros animais peçonhentos em uma enchente?

Por Redação National Geographic Brasil 




(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2024/05/o-que-fazer-se-encontrar-cobrasescorpioes-ou-outros-animais-peconhentos-em-uma-enchente – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando o trecho adaptado do texto “Alguns animais não encontram um local seguro”, analise as assertivas a seguir:

I. O vocábulo “Alguns” é classificado como adjunto adverbial.
II. O sujeito é classificado como composto.
III. A oração apresenta complemento verbal.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2537200
Português Sintaxe , Regência ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Ciências da Natureza | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Matemática |
Q2537200 Português

O que fazer se encontrar cobras, escorpiões ou outros animais peçonhentos em uma enchente?

Por Redação National Geographic Brasil 




(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2024/05/o-que-fazer-se-encontrar-cobrasescorpioes-ou-outros-animais-peconhentos-em-uma-enchente – texto adaptado especialmente para esta prova). 

Considerando o fragmento adaptado do texto “Alguns animais morrem”, no tocante à transitividade verbal, “morrem” é classificado como verbo: 
Alternativas
Q2563234
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q2563234 Português

Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas


Por Ana Cláudia Santos



(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando aspectos relacionados à significação das palavras e expressões no texto e a possibilidade de substituição deles, analise as assertivas a seguir:

I. Na linha 02, o vocábulo “empírico”, cujo significado é “que provém de experiência prática ou de observação, e não de conhecimento teórico”, poderia ser corretamente substituído por “impírico”.
II. Na linha 07, a palavra “atemporal” substituiria correta e adequadamente “temporal”, não causando qualquer incorreção ao fragmento.
III. Na linha 13, “profecias” poderia ser substituída por “vaticínios”, desde que houvesse ajustes na estrutura da frase em que está inserida.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2563235
Português Fonologia ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q2563235 Português

Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas


Por Ana Cláudia Santos



(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Observando a pronúncia dos vocábulos “abstratas”, “psíquico” e “apocalipse”, retirados do texto, pode-se afirmar, conforme Bechara, que há a ocorrência de ___________, tendência do Português brasileiro para ___________ de uma ___________ entre as ___________ desses encontros.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Q2563236
Português Morfologia , Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q2563236 Português

Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas


Por Ana Cláudia Santos



(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

“Se o fim do mundo fosse noticiado, teria várias conotações e, cartografando algumas delas, encontramos o fim do mundo na mídia que ainda circula pela internet tratando com humor os perfis de jornais e revistas e fazendo um exercício de imaginar como seriam as manchetes para a fatídica data levando em conta a linha editorial de cada um deles”. Em relação ao fragmento do texto apresentado e à luz do que preconiza Cegalla, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) “Se” é uma conjunção adverbial condicional, podendo ser substituída, sem necessidade de ajuste à estrutura da frase, por “Se caso”.
( ) A oração desenvolvida “embora cartografássemos algumas delas”, classificada como subordinada adverbial concessiva, substituiria perfeita e corretamente “cartografando algumas delas”, sem provocar alteração de sentido ou necessidade de ajustes ao período.
( ) A palavra “que” é um pronome relativo, cujo referente o antecede; trata-se de um elemento que introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2563237
Português Pontuação ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q2563237 Português

Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas


Por Ana Cláudia Santos



(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as assertivas a seguir em relação aos sinais de pontuação no último parágrafo do texto, levando em conta o que descrevem Cegalla e Bechara sobre o assunto:
O linguista francês Jean-Michel Adam afirma que “não diremos jamais que um texto ou um discurso é composto de frases. A própria existência de frases tipográficas (como os parágrafos, os períodos, as sequências e os textos) resulta de escolhas instrucionais plurideterminadas”.

I. As aspas, de acordo com Cegalla, são utilizadas no parágrafo antes e depois da citação textual, no caso, as palavras do linguista francês.
II. Conforme Bechara, os parênteses assinalam um isolamento sintático e semântico mais completo dentro do enunciado.
III. As vírgulas utilizadas no parágrafo, de acordo com Bechara, separam termos coordenados.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2563238
Português Morfologia - Pronomes , Pronomes relativos ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo Fundo - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q2563238 Português

Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas


Por Ana Cláudia Santos



(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Conforme Bechara, os pronomes relativos exercem função sintática na oração a que pertencem. Avalie os seguintes exemplos em que se faz uso do pronome relativo:

I. Sujeito: O livro ____ que está em cima da escrivaninha é meu.
II. Objeto direto: O livro ___ que eu li contém uma bela história.
III. Predicativo: Dividimos o pão como amigos ___ que éramos.
IV. Complemento relativo: O livro ____ que precisamos esgotou-se.
V. Objeto indireto: Este é o aluno ___ que dei o trabalho.
VI. Adjunto adverbial: A casa ___ que moro é muito grande.
VII. Agente da passiva: Esta é a autora ___ quem a novela foi escrita.

Quais dessas funções sintáticas dispensam o uso da preposição nas respectivas lacunas? 
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: E
4: D
5: B
6: E
7: C
8: A
9: B
10: E
11: C
12: A
13: B
14: E
15: A
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