Questões de Concurso Público Prefeitura de Montes Claros - MG 2024 para Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303
Foram encontradas 35 questões
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Técnico em Informática
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2575345
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Sem ajuda humanitária, não há humanidade
Do latim calamitas, a palavra calamidade pode ser entendida
como um grande mal comum a muitos, um infortúnio público
ou uma série de desgraças que vêm sobre alguém. Mas o que
uma calamidade tem a nos ensinar? Segundo a Organização
das Nações Unidas (ONU), 1 a cada 45 pessoas que vivem
no planeta precisam de ajuda humanitária.
Com causas diversas, incluindo desastres climáticos,
doenças infecciosas e conflitos, o trabalho humanitário
é imprescindível para ajudar coletivos em estado de
vulnerabilidade social, aliviando e levando apoio e ajuda
aos que precisam. Em âmbito global, temos como exemplo
de atores de solidariedade os Médicos sem Fronteiras e a
Cruz Vermelha.
Além disso, são inúmeras as pessoas e empresas que
financiam as ações por meio de doações financeiras, sendo
que, a curto prazo, salvam vidas e, a longo, reestabelecem
a segurança social e diluem a extrema pobreza.
Por consequência, o objetivo da ajuda humanitária é
justamente amenizar o sofrimento humano, integrando
em sua logística o planejamento, suprimento, suporte,
armazenamento e monitoramento em resposta a desastres.
É preciso pensar em políticas sociais que promovam
constantemente a vida, gerando condições reais para a
sobrevivência de toda a sociedade. [...]
CIRILO, Ailton. Sem ajuda humanitária, não há humanidade.
Hoje em Dia. Opinião. 8 maio 2024. Disponível em: https://www.
hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/sem-ajuda-humanitaria-n-o-hahumanidade-1.1012398. Acesso em: 8 maio 2024.
[Fragmento adaptado]
De acordo com o texto, a ajuda humanitária tem como
principal objetivo
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Técnico em Informática
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Q2575346
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Sem ajuda humanitária, não há humanidade
Do latim calamitas, a palavra calamidade pode ser entendida
como um grande mal comum a muitos, um infortúnio público
ou uma série de desgraças que vêm sobre alguém. Mas o que
uma calamidade tem a nos ensinar? Segundo a Organização
das Nações Unidas (ONU), 1 a cada 45 pessoas que vivem
no planeta precisam de ajuda humanitária.
Com causas diversas, incluindo desastres climáticos,
doenças infecciosas e conflitos, o trabalho humanitário
é imprescindível para ajudar coletivos em estado de
vulnerabilidade social, aliviando e levando apoio e ajuda
aos que precisam. Em âmbito global, temos como exemplo
de atores de solidariedade os Médicos sem Fronteiras e a
Cruz Vermelha.
Além disso, são inúmeras as pessoas e empresas que
financiam as ações por meio de doações financeiras, sendo
que, a curto prazo, salvam vidas e, a longo, reestabelecem
a segurança social e diluem a extrema pobreza.
Por consequência, o objetivo da ajuda humanitária é
justamente amenizar o sofrimento humano, integrando
em sua logística o planejamento, suprimento, suporte,
armazenamento e monitoramento em resposta a desastres.
É preciso pensar em políticas sociais que promovam
constantemente a vida, gerando condições reais para a
sobrevivência de toda a sociedade. [...]
CIRILO, Ailton. Sem ajuda humanitária, não há humanidade.
Hoje em Dia. Opinião. 8 maio 2024. Disponível em: https://www.
hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/sem-ajuda-humanitaria-n-o-hahumanidade-1.1012398. Acesso em: 8 maio 2024.
[Fragmento adaptado]
O texto se caracteriza como um artigo de opinião por
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
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Q2575347
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Sem ajuda humanitária, não há humanidade
Do latim calamitas, a palavra calamidade pode ser entendida
como um grande mal comum a muitos, um infortúnio público
ou uma série de desgraças que vêm sobre alguém. Mas o que
uma calamidade tem a nos ensinar? Segundo a Organização
das Nações Unidas (ONU), 1 a cada 45 pessoas que vivem
no planeta precisam de ajuda humanitária.
Com causas diversas, incluindo desastres climáticos,
doenças infecciosas e conflitos, o trabalho humanitário
é imprescindível para ajudar coletivos em estado de
vulnerabilidade social, aliviando e levando apoio e ajuda
aos que precisam. Em âmbito global, temos como exemplo
de atores de solidariedade os Médicos sem Fronteiras e a
Cruz Vermelha.
Além disso, são inúmeras as pessoas e empresas que
financiam as ações por meio de doações financeiras, sendo
que, a curto prazo, salvam vidas e, a longo, reestabelecem
a segurança social e diluem a extrema pobreza.
Por consequência, o objetivo da ajuda humanitária é
justamente amenizar o sofrimento humano, integrando
em sua logística o planejamento, suprimento, suporte,
armazenamento e monitoramento em resposta a desastres.
É preciso pensar em políticas sociais que promovam
constantemente a vida, gerando condições reais para a
sobrevivência de toda a sociedade. [...]
CIRILO, Ailton. Sem ajuda humanitária, não há humanidade.
Hoje em Dia. Opinião. 8 maio 2024. Disponível em: https://www.
hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/sem-ajuda-humanitaria-n-o-hahumanidade-1.1012398. Acesso em: 8 maio 2024.
[Fragmento adaptado]
Quanto ao aspecto da linguagem, é utilizada no texto
principalmente a
Ano: 2024
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Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
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Q2575348
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Sem ajuda humanitária, não há humanidade
Do latim calamitas, a palavra calamidade pode ser entendida
como um grande mal comum a muitos, um infortúnio público
ou uma série de desgraças que vêm sobre alguém. Mas o que
uma calamidade tem a nos ensinar? Segundo a Organização
das Nações Unidas (ONU), 1 a cada 45 pessoas que vivem
no planeta precisam de ajuda humanitária.
Com causas diversas, incluindo desastres climáticos,
doenças infecciosas e conflitos, o trabalho humanitário
é imprescindível para ajudar coletivos em estado de
vulnerabilidade social, aliviando e levando apoio e ajuda
aos que precisam. Em âmbito global, temos como exemplo
de atores de solidariedade os Médicos sem Fronteiras e a
Cruz Vermelha.
Além disso, são inúmeras as pessoas e empresas que
financiam as ações por meio de doações financeiras, sendo
que, a curto prazo, salvam vidas e, a longo, reestabelecem
a segurança social e diluem a extrema pobreza.
Por consequência, o objetivo da ajuda humanitária é
justamente amenizar o sofrimento humano, integrando
em sua logística o planejamento, suprimento, suporte,
armazenamento e monitoramento em resposta a desastres.
É preciso pensar em políticas sociais que promovam
constantemente a vida, gerando condições reais para a
sobrevivência de toda a sociedade. [...]
CIRILO, Ailton. Sem ajuda humanitária, não há humanidade.
Hoje em Dia. Opinião. 8 maio 2024. Disponível em: https://www.
hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/sem-ajuda-humanitaria-n-o-hahumanidade-1.1012398. Acesso em: 8 maio 2024.
[Fragmento adaptado]
Releia este trecho:
“Além disso, são inúmeras as pessoas e empresas que financiam as ações por meio de doações financeiras.”
O pronome “que”, apresentado no trecho, tem como função
Ano: 2024
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FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
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Q2575349
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Sem ajuda humanitária, não há humanidade
Do latim calamitas, a palavra calamidade pode ser entendida
como um grande mal comum a muitos, um infortúnio público
ou uma série de desgraças que vêm sobre alguém. Mas o que
uma calamidade tem a nos ensinar? Segundo a Organização
das Nações Unidas (ONU), 1 a cada 45 pessoas que vivem
no planeta precisam de ajuda humanitária.
Com causas diversas, incluindo desastres climáticos,
doenças infecciosas e conflitos, o trabalho humanitário
é imprescindível para ajudar coletivos em estado de
vulnerabilidade social, aliviando e levando apoio e ajuda
aos que precisam. Em âmbito global, temos como exemplo
de atores de solidariedade os Médicos sem Fronteiras e a
Cruz Vermelha.
Além disso, são inúmeras as pessoas e empresas que
financiam as ações por meio de doações financeiras, sendo
que, a curto prazo, salvam vidas e, a longo, reestabelecem
a segurança social e diluem a extrema pobreza.
Por consequência, o objetivo da ajuda humanitária é
justamente amenizar o sofrimento humano, integrando
em sua logística o planejamento, suprimento, suporte,
armazenamento e monitoramento em resposta a desastres.
É preciso pensar em políticas sociais que promovam
constantemente a vida, gerando condições reais para a
sobrevivência de toda a sociedade. [...]
CIRILO, Ailton. Sem ajuda humanitária, não há humanidade.
Hoje em Dia. Opinião. 8 maio 2024. Disponível em: https://www.
hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/sem-ajuda-humanitaria-n-o-hahumanidade-1.1012398. Acesso em: 8 maio 2024.
[Fragmento adaptado]
No contexto em que se encontram no terceiro parágrafo do
texto, os vocábulos “diluem” e “amenizar” apresentam como
antônimos, respectivamente,
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
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Q2575350
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Sem ajuda humanitária, não há humanidade
Do latim calamitas, a palavra calamidade pode ser entendida
como um grande mal comum a muitos, um infortúnio público
ou uma série de desgraças que vêm sobre alguém. Mas o que
uma calamidade tem a nos ensinar? Segundo a Organização
das Nações Unidas (ONU), 1 a cada 45 pessoas que vivem
no planeta precisam de ajuda humanitária.
Com causas diversas, incluindo desastres climáticos,
doenças infecciosas e conflitos, o trabalho humanitário
é imprescindível para ajudar coletivos em estado de
vulnerabilidade social, aliviando e levando apoio e ajuda
aos que precisam. Em âmbito global, temos como exemplo
de atores de solidariedade os Médicos sem Fronteiras e a
Cruz Vermelha.
Além disso, são inúmeras as pessoas e empresas que
financiam as ações por meio de doações financeiras, sendo
que, a curto prazo, salvam vidas e, a longo, reestabelecem
a segurança social e diluem a extrema pobreza.
Por consequência, o objetivo da ajuda humanitária é
justamente amenizar o sofrimento humano, integrando
em sua logística o planejamento, suprimento, suporte,
armazenamento e monitoramento em resposta a desastres.
É preciso pensar em políticas sociais que promovam
constantemente a vida, gerando condições reais para a
sobrevivência de toda a sociedade. [...]
CIRILO, Ailton. Sem ajuda humanitária, não há humanidade.
Hoje em Dia. Opinião. 8 maio 2024. Disponível em: https://www.
hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/sem-ajuda-humanitaria-n-o-hahumanidade-1.1012398. Acesso em: 8 maio 2024.
[Fragmento adaptado]
A função do sinal de interrogação no primeiro parágrafo é
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
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Q2575351
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Sem ajuda humanitária, não há humanidade
Do latim calamitas, a palavra calamidade pode ser entendida
como um grande mal comum a muitos, um infortúnio público
ou uma série de desgraças que vêm sobre alguém. Mas o que
uma calamidade tem a nos ensinar? Segundo a Organização
das Nações Unidas (ONU), 1 a cada 45 pessoas que vivem
no planeta precisam de ajuda humanitária.
Com causas diversas, incluindo desastres climáticos,
doenças infecciosas e conflitos, o trabalho humanitário
é imprescindível para ajudar coletivos em estado de
vulnerabilidade social, aliviando e levando apoio e ajuda
aos que precisam. Em âmbito global, temos como exemplo
de atores de solidariedade os Médicos sem Fronteiras e a
Cruz Vermelha.
Além disso, são inúmeras as pessoas e empresas que
financiam as ações por meio de doações financeiras, sendo
que, a curto prazo, salvam vidas e, a longo, reestabelecem
a segurança social e diluem a extrema pobreza.
Por consequência, o objetivo da ajuda humanitária é
justamente amenizar o sofrimento humano, integrando
em sua logística o planejamento, suprimento, suporte,
armazenamento e monitoramento em resposta a desastres.
É preciso pensar em políticas sociais que promovam
constantemente a vida, gerando condições reais para a
sobrevivência de toda a sociedade. [...]
CIRILO, Ailton. Sem ajuda humanitária, não há humanidade.
Hoje em Dia. Opinião. 8 maio 2024. Disponível em: https://www.
hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/sem-ajuda-humanitaria-n-o-hahumanidade-1.1012398. Acesso em: 8 maio 2024.
[Fragmento adaptado]
Tendo em vista o contexto apresentado no artigo e a
norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Técnico em Informática
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FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2575352
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o fragmento de um conto a seguir para
responder à questão.
Itaoca é uma grande família com presunção de cidade,
espremida entre montanhas, lá nos confins do Judas
[...]. Tão isolada vive do resto do mundo que escapam à
compreensão dos forasteiros muitas palavras e locuções
de uso local, puros itaoquismos. Entre eles este, que
seriamente impressionou um gramático em trânsito por ali:
Maria, dá cá o pito!
LOBATO, Monteiro. O Pito do Reverendo. Disponível em: https://
contobrasileiro.com.br/o-pito-do-reverendo-conto-de-monteirolobato/. Acesso em: 8 maio 2024. [Fragmento]
A expressão “lá nos confins do Judas”, usada no conto,
indica que
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
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FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Técnico em Informática
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Q2575353
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o fragmento de um conto a seguir para
responder à questão.
Itaoca é uma grande família com presunção de cidade,
espremida entre montanhas, lá nos confins do Judas
[...]. Tão isolada vive do resto do mundo que escapam à
compreensão dos forasteiros muitas palavras e locuções
de uso local, puros itaoquismos. Entre eles este, que
seriamente impressionou um gramático em trânsito por ali:
Maria, dá cá o pito!
LOBATO, Monteiro. O Pito do Reverendo. Disponível em: https://
contobrasileiro.com.br/o-pito-do-reverendo-conto-de-monteirolobato/. Acesso em: 8 maio 2024. [Fragmento]
Releia este trecho:
“[...] escapam à compreensão dos forasteiros muitas palavras e locuções de uso local, puros itaoquismos.”
Assinale a alternativa cujo termo destacado tenha a mesma classificação morfológica da palavra destacada no trecho apresentado, tendo em vista o contexto de uso em ambos os casos.
“[...] escapam à compreensão dos forasteiros muitas palavras e locuções de uso local, puros itaoquismos.”
Assinale a alternativa cujo termo destacado tenha a mesma classificação morfológica da palavra destacada no trecho apresentado, tendo em vista o contexto de uso em ambos os casos.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Técnico em Informática
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FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2575354
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o fragmento de um conto a seguir para
responder à questão.
Itaoca é uma grande família com presunção de cidade,
espremida entre montanhas, lá nos confins do Judas
[...]. Tão isolada vive do resto do mundo que escapam à
compreensão dos forasteiros muitas palavras e locuções
de uso local, puros itaoquismos. Entre eles este, que
seriamente impressionou um gramático em trânsito por ali:
Maria, dá cá o pito!
LOBATO, Monteiro. O Pito do Reverendo. Disponível em: https://
contobrasileiro.com.br/o-pito-do-reverendo-conto-de-monteirolobato/. Acesso em: 8 maio 2024. [Fragmento]
Releia este trecho:
“Tão isolada vive do resto do mundo que escapam à compreensão dos forasteiros muitas palavras e locuções de uso local.”
Considerando a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que a crase foi corretamente empregada, tal como no trecho apresentado.
“Tão isolada vive do resto do mundo que escapam à compreensão dos forasteiros muitas palavras e locuções de uso local.”
Considerando a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que a crase foi corretamente empregada, tal como no trecho apresentado.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2651148
Português
No trecho “[...] escapam à compreensão dos forasteiros
muitas palavras e locuções de uso local, puros
itaoquismos.”, a palavra destacada consiste em um(a)
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2651149
Português
No trecho “Entre eles este, que seriamente impressionou
um gramático em trânsito por ali [...].”, as duas palavras
destacadas são acentuadas
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2651150
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o fragmento de um poema de Mario
Quintana para responder à questão.
Tenta esquecer-me… Ser lembrado é como
evocar-se um fantasma… Deixa-me ser
o que sou, o que sempre fui, um rio que vai fluindo…
Em vão, em minhas margens cantarão as horas,
me recamarei de estrelas como um manto real,
me bordarei de nuvens e de asas,
às vezes virão em mim as crianças banhar-se…
Um espelho não guarda as coisas refletidas!
E o meu destino é seguir... é seguir para o Mar, as imagens
perdendo no caminho...
Deixa-me fluir, passar, cantar...
QUINTANA, Mario. Deixa-me seguir para o mar. Disponível em:
https://www.tudoepoema.com.br/mario-quintana-deixa-me-seguirpara-o-mar/. Acesso em: 8 maio 2024. [Fragmento]
Nesse poema, a figura de linguagem predominante é a(o)
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2651151
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o fragmento de um poema de Mario
Quintana para responder à questão.
Tenta esquecer-me… Ser lembrado é como
evocar-se um fantasma… Deixa-me ser
o que sou, o que sempre fui, um rio que vai fluindo…
Em vão, em minhas margens cantarão as horas,
me recamarei de estrelas como um manto real,
me bordarei de nuvens e de asas,
às vezes virão em mim as crianças banhar-se…
Um espelho não guarda as coisas refletidas!
E o meu destino é seguir... é seguir para o Mar, as imagens
perdendo no caminho...
Deixa-me fluir, passar, cantar...
QUINTANA, Mario. Deixa-me seguir para o mar. Disponível em:
https://www.tudoepoema.com.br/mario-quintana-deixa-me-seguirpara-o-mar/. Acesso em: 8 maio 2024. [Fragmento]
Considerando a norma-padrão da Língua Portuguesa,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2651152
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o fragmento de um poema de Mario
Quintana para responder à questão.
Tenta esquecer-me… Ser lembrado é como
evocar-se um fantasma… Deixa-me ser
o que sou, o que sempre fui, um rio que vai fluindo…
Em vão, em minhas margens cantarão as horas,
me recamarei de estrelas como um manto real,
me bordarei de nuvens e de asas,
às vezes virão em mim as crianças banhar-se…
Um espelho não guarda as coisas refletidas!
E o meu destino é seguir... é seguir para o Mar, as imagens
perdendo no caminho...
Deixa-me fluir, passar, cantar...
QUINTANA, Mario. Deixa-me seguir para o mar. Disponível em:
https://www.tudoepoema.com.br/mario-quintana-deixa-me-seguirpara-o-mar/. Acesso em: 8 maio 2024. [Fragmento]
Na construção desse texto, o poeta utilizou-se de
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2651153
Matemática
Uma loja de roupas propõe a seguinte promoção: todos os
clientes que fizerem o cartão de crédito da loja ganharão
10% de desconto em sua primeira compra. Júlia vai a essa
loja e decide fazer o cartão, utilizando-o para pagar sua
primeira compra. A compra de Júlia, sem o desconto, havia
ficado em R$ 450,00.
Quanto Júlia pagará por essa compra com o desconto de 10%?
Quanto Júlia pagará por essa compra com o desconto de 10%?
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2651154
Matemática
Um dos produtos mais vendidos em uma lanchonete é
o lanche natural. Ele é montado a partir das preferências
do cliente, que deve escolher uma opção de recheio, uma
opção de salada e uma opção de complemento, não sendo
possível escolher mais de um item para qualquer uma
dessas categorias. As opções de recheio são: frango ou
peito de peru; as opções de salada são: alface ou rúcula;
e as opções de complemento são: queijo, milho ou ovo.
Considerando todas as combinações possíveis, quantas opções de lanche natural essa lanchonete oferece?
Considerando todas as combinações possíveis, quantas opções de lanche natural essa lanchonete oferece?
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2651155
Matemática
Atualmente, a Lua fica a 384 400 km da Terra. Mas um
estudo recente indica que, no passado, essa distância
era menor.
GRAY, Richard. Como a Lua está tornando dias na Terra mais longos. BBC. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/ articles/cn0e5kw1kgno. Acesso em: 12 maio 2024 (adaptado).
Em notação científica, a distância atual da Terra à Lua é representada, em quilômetros, pelo número:
GRAY, Richard. Como a Lua está tornando dias na Terra mais longos. BBC. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/ articles/cn0e5kw1kgno. Acesso em: 12 maio 2024 (adaptado).
Em notação científica, a distância atual da Terra à Lua é representada, em quilômetros, pelo número:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2651156
Matemática
Marta e Antônio foram caminhar juntos. Marta andou
600 metros a mais do que Antônio. Somando as distâncias
que cada um percorreu, tem-se 4 200 metros.
Qual foi a distância que Antônio percorreu na caminhada?
Qual foi a distância que Antônio percorreu na caminhada?
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Nível Médio - Códigos: 301, 302 e 303 |
Q2651157
Matemática
A bula de um medicamento infantil indica, em cada dose,
o uso de 40 mg do medicamento para cada 5 kg de massa
corporal do paciente. Uma criança com massa corporal de
16 kg precisará fazer uso desse medicamento.
Quanto essa criança deverá tomar do medicamento em cada dose?
Quanto essa criança deverá tomar do medicamento em cada dose?
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