Questões de Concurso Público USP 2022 para Professor - Geografia

Foram encontradas 30 questões

Ano: 2022 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2022 - USP - Professor - Geografia |
Q2026313 Geografia
A Geografia nem sempre teve a mesma carga horária ou a mesma importância como disciplina do currículo. No período da Ditadura Militar (1964-1985), a Lei Federal 5692/71 afetou a formação de toda uma geração ao alterar o formato e a composição do currículo do antigo primário e ginásio. Isso ocorreu ao se 
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Ano: 2022 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2022 - USP - Professor - Geografia |
Q2026314 Geografia
Para pesquisadores da área de Geografia Agrária, como Oliveira (1996), quando se contextualiza historicamente o estudo da estrutura fundiária no Brasil, verifica-se que, desde o período colonial, essa distribuição foi  
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Ano: 2022 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2022 - USP - Professor - Geografia |
Q2026315 Geografia
A ação do Estado, por meio de políticas de incentivos fiscais efetuadas, principalmente nos últimos trinta anos, tem contribuído para alterar o uso da terra em várias partes do Brasil. Dois exemplos característicos são:  
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Ano: 2022 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2022 - USP - Professor - Geografia |
Q2026316 Geografia
Segundo Scarlato (1996), o crescimento das cidades e a industrialização ocorreram paralelamente à transformação do campo, havendo uma integração entre ambos, uma integração de mercados e de tecnologia e melhores condições de vida para os moradores, tanto do campo como da cidade. Este exemplo corresponde 
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Ano: 2022 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2022 - USP - Professor - Geografia |
Q2026317 Geografia
No Brasil, há várias cidades que se desenvolveram economicamente e expandiram sua área urbana em razão de ter uma posição privilegiada em relação ao seu entorno, como as indicadas no quadro a seguir.
Faça a correlação Alfanumérica para assinalar a alternativa correta:  

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Q2026318 Geografia
“A expansão deste processo, apresentando construções quase sempre inacabadas, constitui o resultado de um processo de produção do espaço urbano que revela a precariedade da ação do Estado perante o problema habitacional. Foi a forma alternativa que o trabalhador encontrou para resolver o grave problema de moradia na metrópole e fugir das instituições financeiras” O texto trata:  
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Ano: 2022 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2022 - USP - Professor - Geografia |
Q2026319 Geografia
Funcionários da indústria cinematográfica denunciaram o enorme impacto ambiental gerado por grandes produções como “Senhor dos Anéis” na Nova Zelândia. Por trás do glamour e dos lucros gerados por grandes sucessos do cinema, estão as emissões de gases poluentes e uma gigantesca produção de resíduos que não são adequadamente descartados ou reciclados. Entre os que podem ser tratados, estão os resíduos  
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Ano: 2022 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2022 - USP - Professor - Geografia |
Q2026320 Geografia
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Observe a charge para assinalar a alternativa que melhor explica a realidade espacial/urbana expressa no desenho e presente na Região Metropolitana de São Paulo, a partir de 1980, especialmente em áreas periféricas da Zona Oeste. Trata-se de uma forma de:
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Ano: 2022 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2022 - USP - Professor - Geografia |
Q2026321 Geografia
Sobre a produção agropecuária no campo brasileiro, é correta a seguinte afirmação: 
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Ano: 2022 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2022 - USP - Professor - Geografia |
Q2026322 Geografia
Um grupo de professores da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – EAFEUSP realizará uma atividade no museu de Arte – MASP, na Avenida Paulista. Antes de sair, a professora de Geografia mostrou o termômetro de madeira que estava levando e pediu que os estudantes anotassem as informações do painel digital, perto da EA, que registra a hora e a temperatura do local, para compará-las com outro painel, localizado nas imediações do MASP.
Considerando-se as informações, a alternativa que melhor apresenta as temáticas que a professora abordará nas próximas aulas é a seguinte:  
Alternativas
Respostas
11: A
12: A
13: B
14: A
15: D
16: E
17: A
18: B
19: D
20: C