Questões de Concurso Público Prefeitura de Porciúncula - RJ 2019 para Professor - História

Foram encontradas 18 questões

Q1250383 História
No Egito Antigo, o faraó Akhenaton implantou uma reforma religiosa, que encontrou grandes resistências na população egípcia e em seus sacerdotes. A grande mudança imposta pelo faraó consistiu em:
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Q1250384 História
A mineração ocupou um importante papel econômico na América espanhola. Do início da colonização, século XVI até o século XVII a mão de obra utilizada predominantemente nesta atividade foi:
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Q1250385 História
O período da história brasileira que vai de 1894 até 1930, que culmina com a ascensão de Getúlio Vargas na presidência, é marcado pela presença de poderosas famílias exercendo o poder político, especialmente por São Paulo e Minas Gerais. Este período recebe o nome de:
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Q1250386 História
Leia o trecho a seguir que trata da administração colonial portuguesa e responda:
“O sistema de capitanias hereditárias consistia na doação a particulares, conhecidos como ________________, que tinham o direito de administrar e tirar proveito econômico de imensos lotes de terra na costa brasileira. Os dois documentos básicos que organizavam juridicamente o sistema de capitanias eram, a ____________, que regulamentava o cargo, e o ____________ que fixava seus direitos e deveres sob suas terras.”
Assinale a alternativa que completa correta, e respectivamente, as lacunas acima:
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Q1250387 História
Durante o Estado Novo, em 1939, o governo criou um órgão governamental com o objetivo de convencer ou influenciar a opinião pública, que deveria fazer propaganda do governo e, ao mesmo tempo, censurar peças de teatro, filmes, jornais, revistas e rádio. Este órgão foi chamado:
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Q1250388 História
Em abril de 1871, o governo de Comuna de Paris, um manifesto conclamando todos os trabalhadores franceses a seguirem o exemplo de Paris, com a proposta de construir uma federação de comunas na França. E, conforme esse manifesto em Comuna de Paris é adequado afirmar que:
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Q1250389 História
Um professor que História, que deseja desenvolver a temática “Brasil: o Segundo Reinado” com os alunos deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo:
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Q1250390 História
Os grupos Luso-brasileiros, reagindo às pressões iniciaram, em 1645, a luta pela expulsão dos holandeses do Brasil. Esse movimento foi conhecido como:
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Q1250391 História
Para o ensino do terceiro ciclo do Ensino Fundamental, os Parâmetros Nacionais Curriculares de História sinalizam “escravidão africana na agricultura de exportação” como conteúdo da seguinte temática:
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Q1250392 História
O governo inglês através de um tratado com Portugal queria privilégios para comercializar seus produtos no Brasil (1810). Esse tratado ficou conhecido como:
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Q1250393 História
No Ensino Fundamental, a partir do Ensino de História ao aluno é possibilitado “conhecer a vida cotidiana em uma vila colonial”. Esta habilidade pode ser desenvolvida através da seguinte temática:
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Q1250394 História
As guerras Púnicas (264 A.C -146 A.C) foram uma série de três conflitos militares entre Roma e Cartago (cidade-estado fenícia do norte da África), a principal causa desse conflito foi:
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Q1250395 História
As principais iniciativas e ações na área da educação do Brasil na Era de Vargas em 1930, eram de responsabilidade dos Estados. E, acerca dessas ações na educação na Era de Vargas é adequado afirmar que:
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Q1250396 História
O Ensino de História, ao se trabalhar a temática “O Bandeirante e a busca por riquezas” com o aluno do Ensino Fundamental, espera-se que o mesmo desenvolva a seguinte habilidade:
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Q1250397 História
No período de 1708 a 1709, o líder dos paulistas na Guerra dos Emboabas no Brasil colônia foi:
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Q1250398 História
Entre tantas, a História do Brasil, registra duas importantes revoluções: a chamada Federativa (ocorrida no Rio Grande do Sul) e a da Armada (ocorrida no Rio de Janeiro). Estas duas revoluções ocorreram no seguinte governo:
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Q1250399 História
No Brasil, em que governo foi criado a Lei de Lucros Extraordinários?
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Q1250400 História
Que governo no Brasil extinguiu o AI-5 (Ato Institucional nº5)?
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Respostas
1: D
2: C
3: B
4: A
5: D
6: B
7: A
8: D
9: C
10: B
11: D
12: C
13: A
14: B
15: B
16: B
17: D
18: A