Questões FUNPRESP-EXE 2014 para Analista Técnico - Comunicação

Q591861

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: FUNPRESP-EXE Prova: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Analista Técnico - Comunicação |

Q591861 Comunicação Social

Considerando que a precisão das palavras contribui diretamente para a clareza das ideias e a objetividade do texto, assinale a alternativa que apresenta uma orientação para a redação de um texto objetivo, com a respectiva justificativa.

Os números são, geralmente, muito abstratos para os leitores. Logo, podem ser retirados do texto sem causar prejuízo ao entendimento.

O redator deve sempre preferir a generalização para facilitar a leitura e a compreensão por parte do leitor; detalhes demais não tornarão o texto mais atraente.

Como regra geral, o redator deve ser específico, deve definir e se utilizar do fato. Por exemplo, precisa escolher bem o substantivo e adjetivar, pois os adjetivos sempre enriquecem o relato.

A articulação do texto deve ocorrer em torno dos verbos. Ou seja, deve-se dar preferência ao uso de gerúndios e de locuções verbais.

Escolha de palavras concretas: algumas palavras são mais específicas que outras e expressam melhor o que se quer relatar.

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Q591862

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: FUNPRESP-EXE Prova: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Analista Técnico - Comunicação |

Q591862 Comunicação Social

A clareza é um elemento essencial da linguagem jornalística e a construção de períodos curtos contribui para a objetividade do texto. Considerando essa informação, assinale a alternativa que indica uma orientação para se redigir frases curtas e (ou) textos concisos.

Evitar artigos definidos, pois eles tornam o substantivo vago.

Evitar os pronomes demonstrativos, uma vez que eles tornam a frase ambígua.

Escolher o verbo adequado, evitando o excesso de texto, visto que o verbo influencia no relato da ação.

Substituir os pronomes possessivos por artigos definidos (o, a), que deixam a frase mais leve.

Usar o pronome “todos" em quase todas as situações, pois, ao generalizar, simplifica-se.

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