Questões de Concurso Público SES-DF 2020 para Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso - Psicologia
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O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
No estudo do desenvolvimento humano, utilizam-se
diversificados modelos de pesquisa. Exemplos deles são
os estudos transversais, que se caracterizam por avaliar
pessoas em diferentes idades ou estágios de
desenvolvimento, em um único momento.
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
A abordagem do processamento da informação é
compreendida como um enquadramento teórico que
sustenta um amplo espectro de teorias e pesquisas,
entendendo que o desenvolvimento psíquico seria algo
semelhante ao desenvolvimento de um computador, em
que existem dados de entrada (percepções sensoriais) e
dados de saída (comportamentos).
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
Para Jean Piaget, o processo de adaptação dá-se pelo
interlúdio de dois outros importantes processos: o de
assimilação e o de equilibração.
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
Um conceito central para a compreensão do processo de
desenvolvimento, na perspectiva teórica de Erik
Erikson, é a ideia de autoeficácia, que se refere ao
engajamento subjetivo natural dos seres humanos para a
superação de desafios/obstáculos.
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
Autores como Mouw e Aquilino afirmam que um dos
elementos importantes para o aparecimento da
síndrome da porta giratória é a reduzida capacidade de
autonomia dos filhos, ao longo do processo do
respectivo desenvolvimento.
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