Questões de Concurso Público Prefeitura de Vilhena - RO 2019 para Psicólogo - Área Educacional
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241976
Psicologia
No transtorno de personalidade histriônica, a atitude
básica e a estratégia (comportamento básico) são,
respectivamente:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241977
Psicologia
No transtorno de personalidade esquizoide, a atitude
básica e a estratégia (comportamento básico) são,
respectivamente:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241978
Psicologia
Os processos nos transtornos de personalidade podem ser
esclarecidos por estudos no campo do desenvolvimento.
O comportamento aderente, a timidez ou a rebeldia,
observados na criança, podem persistir por todo o período
de desenvolvimento. Segundo Beck e outros, esses
padrões persistem até o final da adolescência e início da
idade adulta, podendo continuar em alguns transtornos da
personalidade, como nos tipos:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241979
Psicologia
O impacto da experiência sobre o comportamento é
importante para a compreensão do processo de
aprendizagem. A mensuração da aprendizagem é, muitas
vezes, realizada com base na observação de mudanças de
comportamento, entendida como desempenho.
Sobre este fenômeno, Davidoff aponta que:
I - utilizar o desempenho como medida de aprendizagem não é ideal.
PORQUE
II - muito da aprendizagem fica latente, tornando-se evidente apenas quando utilizada; e também o desempenho do sujeito pode nem sempre refletir sua aprendizagem com precisão.
Analise as proposições I e II, verifique se há correlação entre estas proposições e assinale a alternativa correta.
Sobre este fenômeno, Davidoff aponta que:
I - utilizar o desempenho como medida de aprendizagem não é ideal.
PORQUE
II - muito da aprendizagem fica latente, tornando-se evidente apenas quando utilizada; e também o desempenho do sujeito pode nem sempre refletir sua aprendizagem com precisão.
Analise as proposições I e II, verifique se há correlação entre estas proposições e assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241980
Psicologia
Com trinta e quatro meses de idade, Peter parecia
saudável e normal sob todos os pontos de vista exceto por
um medo exagerado de coelhos, ratos, casacos de pele,
plumas e algodão. Jones, na época estudante da
Universidade de Colúmbia, e que trabalhava com Watson,
planejou uma estratégia de tratamento com 17 estágios,
para o medo de coelhos, que era o medo mais intenso de
Peter. Ao chegar ao fim do tratamento, o menino
apresentava um relacionamento amistoso com o coelho.
Seu medo de algodão, casacos de pele e plumas havia
desaparecido inteiramente, enquanto suas reações a ratos
e a um tapete de pele com cabeça tinham melhorado
muito. (adaptado de Davidoff, 1983, p. 170).
Com base na discussão, apresentada por Davidoff, sobre os processos fundamentais da aprendizagem, o êxito do método que reduziu o medo que Peter tinha de coelhos constou de dois elementos principais. São eles, os componentes:
Com base na discussão, apresentada por Davidoff, sobre os processos fundamentais da aprendizagem, o êxito do método que reduziu o medo que Peter tinha de coelhos constou de dois elementos principais. São eles, os componentes:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241981
Psicologia
As informações que impressionam os órgãos dos sentidos
parecem ficar retidas momentaneamente por um sistema
de armazenamento denominado memória sensorial (MS).
Os materiais retidos pela memória sensorial desaparecem
em menos de um segundo, a não ser que sejam
imediatamente transferidos para um segundo sistema de
memória, que é denominado, conforme mostra Davidoff,
como:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241982
Psicologia
No que se refere à explicação da aquisição de linguagem,
no ponto de vista de Chomsky, os seres humanos podem
ser pré-programados de algum modo para
compreenderem as regras de linguagem. Davidoff afirma
que as pessoas têm uma propensão automática para
desenvolver a linguagem, e se apoia, para esta afirmação,
nas seguintes observações:
I – a sequência semelhante nos estágios de aquisição da linguagem no mundo inteiro.
II – a sensibilidade extrema do bebê, desde muito cedo, à linguagem.
III - o aparecimento de capacidades relacionadas à linguagem em bebês surdos.
IV – a especialização da fala, do aparelho respiratório e do cérebro.
V – no uso constante de redes sociais que potencializam os processos mnemônicos originais.
Está(ão) correta(s):
I – a sequência semelhante nos estágios de aquisição da linguagem no mundo inteiro.
II – a sensibilidade extrema do bebê, desde muito cedo, à linguagem.
III - o aparecimento de capacidades relacionadas à linguagem em bebês surdos.
IV – a especialização da fala, do aparelho respiratório e do cérebro.
V – no uso constante de redes sociais que potencializam os processos mnemônicos originais.
Está(ão) correta(s):
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241983
Psicologia
As respostas fisiológicas associadas às emoções
proporcionam energia para o atendimento a emergências,
segundo estudos realizados por Cannon e apresentados
por Davidoff.
Durante os afetos, as reações fisiológicas são geradas por três centros. São eles:
Durante os afetos, as reações fisiológicas são geradas por três centros. São eles:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241984
Psicologia
As mudanças nos critérios do Manual Diagnóstico e
Estatístico de Transtornos - DSM-5, em relação ao anterior,
apresentam dificuldades para a identificação dos
Transtornos de Aprendizagem – TA, e sobretudo para o
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH.
Estas implicações dificultam a atuação, durante a avaliação
diagnóstica, não apenas para os médicos, mas também
para psicólogos, psicopedagogos e professores.
A principal mudança que o DSM-5 apresenta é uma mudança de visão quanto ao diagnóstico de TA, em que a ênfase deixa de ser a discrepância da habilidade de leitura, escrita ou matemática em relação ao QI e passa para o desempenho inadequado da habilidade de acordo com testes padronizados para:
A principal mudança que o DSM-5 apresenta é uma mudança de visão quanto ao diagnóstico de TA, em que a ênfase deixa de ser a discrepância da habilidade de leitura, escrita ou matemática em relação ao QI e passa para o desempenho inadequado da habilidade de acordo com testes padronizados para:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241985
Psicologia
Os psicólogos sociais costumam distinguir diferentes tipos
ou formas de agressão humana em função dos motivos ou
intenções que, presume-se, estão subjacentes a tais
comportamentos. Nesse sentido, referem-se à agressão
________________, que deriva de estados emocionais
fortes, como a raiva, e tem por objetivo básico causar dano
a uma pessoa ou objeto a fim de satisfazer impulsos hostis.
A agressão________________, por sua vez, visa prejudicar,
ferir ou magoar alguém apenas como meio de atingir um
outro objetivo. Essas formas de agressão não se excluem
mutuamente, podendo haver comportamentos agressivos
duplamente motivados.
Assinale os dois termos corretos que, sequencialmente, completam as definições do trecho de texto extraído de Rodrigues, Assmar e Jablonski.
Assinale os dois termos corretos que, sequencialmente, completam as definições do trecho de texto extraído de Rodrigues, Assmar e Jablonski.
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