Questões de Concurso Público Prefeitura de Guaçuí - ES 2022 para Professor MAMPB - 6° ao 9° Ano do Ensino Fundamental - Geografia

Território, lugar, região, natureza e paisagem.

Região, lugar, espacialidade, urbanidade e paisagem.

Globalidade, lugar, localização, região e paisagem. 

Território, lugar, coordenadas geográficas e paisagem. 

 Localidade, lugar, região, natureza e espacialidade. 

A identificação das semelhanças entre fenômenos geográficos é o início da compreensão da unidade terrestre.  

Ao modo de estruturação do espaço de acordo com as regras da própria sociedade que o produziu. 

A ação dos fenômenos de interesse da geografia pela superfície terrestre resultando na diferença entre áreas. 

Ao espaço finito e contínuo delimitado pela ocorrência do fenômeno geográfico.

A interação com outros fenômenos próximos ou distantes.  

Identificar e analisar as cadeias industriais e de inovação e as consequências dos usos de recursos naturais e das diferentes fontes de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear) em diferentes países; Refletir sobre como a sociedade se apropriou da natureza na ocupação das áreas, considerando a escala local para a global; Analisar os impactos do processo de industrialização na produção e circulação de produtos e culturas na Europa, na Ásia e na Oceania, compreendendo as transformações ocorridas com o advento da indústria.  

Analisar os impactos do processo de industrialização na produção e circulação de produtos e culturas na Europa, na Ásia e na Oceania, compreendendo as transformações ocorridas com o advento da indústria; Identificar e analisar as cadeias industriais e de inovação e as consequências dos usos de recursos naturais e das diferentes fontes de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear) em diferentes países; Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil.

 Analisar os impactos do processo de industrialização na produção e circulação de produtos e culturas na Europa, na Ásia e na Oceania, compreendendo as transformações ocorridas com o advento da indústria; Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil; Refletir sobre como a sociedade se apropriou da natureza na ocupação das áreas, considerando a escala local para a global.

Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil; Analisar os impactos do processo de industrialização na produção e circulação de produtos e culturas na Europa, na Ásia e na Oceania, compreendendo as transformações ocorridas com o advento da indústria; Refletir sobre como a sociedade se apropriou da natureza na ocupação das áreas, considerando a escala local para a global.

Analisar transformações territoriais, considerando o movimento de fronteiras, tensões, conflitos e múltiplas regionalidades na Europa, na Ásia e na Oceania; Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil; Refletir sobre como a sociedade se apropriou da natureza na ocupação das áreas, considerando a escala local para a global.