Questões de Concurso Público Câmara de Santo André - SP 2019 para Controlador Interno

Ao longo do texto, ao defender seu ponto de vista central sobre o tema que debate, a autora põe em confronto duas idéias, que podem ser representadas pelas seguintes palavras do texto:

àquela que se arrisca a ser bem mais prejudicial para o futuro da democracia: (linhas 2-3)

Uma palavra com mesma classificação gramatical que a palavra “mais” , na frase acima, está destacada em:

A autora utiliza um argumento de autoridade para reforçar seu ponto de vista em qual parágrafo?

Parece que esquecemos as faculdades do pensamento e da imaginação (linha 18)

A oração subordinada substantiva sublinhada é classificada como:

Quando estabelecemos contatos sociais, se não aprendermos a ver no outro “um outro nós”, imaginando-lhe faculdades internas de pensamento e emoção, (linhas 20-21)

No fragmento destacado, “ lhe” tem sentido equivalente ao do seguinte pronome:

a capacidade de se considerarem membros de uma nação heterogênea (todas as nações modernas o são) (linhas 27-28)

Na citação acima, o conteúdo entre parênteses, em relação ao que é exposto inicialmente, expressa sentido de:

A cidadania mundial implica realmente o conhecimento das humanidades? (linha 31)

Um significado possível para a palavra sublinhada na frase acima é: 

Para ser um cidadão responsável, necessita de algo mais: (linha 34)

No sexto parágrafo, o trecho citado, considerando as ideias expostas antes e depois dele, poderia ser introduzido pelo seguinte conectivo:

Se insistimos em prover aos alunos uma série de ensinamentos da área das humanidades, é porque cremos que essas matérias os estimularão a pensar (linhas 47-48)

Ao passar o verbo “ insistir” para o pretérito imperfeito do subjuntivo, para manter a correlação temporal, o verbo “ser” deverá assumir a seguinte forma:

Dentre as palavras do texto listadas abaixo, aquela acentuada pelo fato de a sílaba tônica formar hiato é: