Questões de Concurso Público Prefeitura de Cubatão - SP 2024 para Professor de Educação Infantil I
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I. Os campos de experiências propõem práticas flexíveis que valorizam a singularidade de cada criança e suas interações com o meio.
II. A organização curricular por campos de experiências segue um modelo estrito e rigoroso, com práticas predefinidas para cada faixa etária.
III. Os campos de experiências priorizam apenas conteúdos acadêmicos; e os campos sociais integram as dimensões sociais, afetivas, culturais e cognitivas.
Está correto o que se afirma em:
I.Dentre os direitos fundamentais para crianças na Educação Infantil estão conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
II.O campo das experiências intitulado como "o eu, o outro e o nós" tem um foco no desenvolvimento da identidade e da convivência em sociedade.
III.Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento são organizados em três grupos etários, o dos bebês (0 a 1 ano), crianças bem pequenas (1 ano até 3 anos) e crianças pequenas (3 anos até 5 anos).
Está correto o que se afirma em:
(__) A memória emocional e linguística da criança é nutrida por experiências leitoras diversificadas e acolhedoras.
(__) Obras literárias complexas e desafiadoras devem ser evitadas, pois as crianças não têm capacidade de reconstruir contextos de leitura por si mesmas.
(__) O respeito ao universo infantil exige que a seleção de textos e objetos de leitura seja baseada estritamente na faixa etária da criança.
(__) As práticas de leitura literária devem oferecer vivências que contrastem com o pragmatismo e o utilitarismo frequentemente impostos às crianças.
A sequência está correta em:
I. Parâmetros de qualidade referem-se à norma ou padrão que regula o sistema educacional, enquanto os indicadores são instrumentos que quantificam a aplicação desses parâmetros.
II. A definição de indicadores de qualidade na educação infantil é suficiente para garantir práticas pedagógicas de excelência em todas as instituições.
III. A inclusão é considerada um direito das crianças, devendo ser contemplada por estratégias e materiais específicos nas instituições de educação infantil.
Está correto o que se afirma em:
(__) A abordagem Pikler-Loczy trata a criança como objeto passivo e considera a criança, como sujeito passivo, durante o desenvolvimento do processo de cuidado e educação, mas com respeito às necessidades e às iniciativas das crianças.
(__) A comunicação emocional entre o adulto e a criança é central para o desenvolvimento da personalidade infantil.
(__) A autonomia da criança é promovida por meio de atividades livres, sem intervenções diretas do adulto.
(__) A mediação do adulto é fundamental para criar as condições que permitem à criança ser sujeito de sua própria aprendizagem.
A sequência está correta em:
I. A avaliação classificatória e seletiva é ideal para promover a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças na educação infantil.
II. Observar e registrar as ações das crianças são as únicas etapas necessárias para uma avaliação mediadora eficaz.
III. A avaliação mediadora deve incluir observação, reflexão crítica e ações pedagógicas que atendam às necessidades específicas de cada criança.
Está correto o que se afirma em:
(__) O planejamento pedagógico foca na organização de atividades, colocando a criança como ponto de apoio para guiar suas necessidades, mas buscando uma centralidade no professor.
(__) O registro diário tem como objetivo principal documentar erros e acertos dos educadores, sem implicações que interfiram no processo de planejamento futuro.
(__) O planejamento na Educação Infantil deve priorizar um formato burocrático, que garanta uniformidade nos processos pedagógicos.
(__) O planejamento eficaz exige observar, errar, experimentar e criar estratégias que coloquem a criança como protagonista do processo educativo.
A sequência está correta em: