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IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Artes
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Q3166441

Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Artes |

Q3166441 Educação Artística

A arte, enquanto prática educativa, pode ajudar no desenvolvimento de diversas competências nos alunos.
Qual das seguintes afirmações descreve corretamente essas competências?

Alternativas

A arte é uma prática individual e isolada, sem necessidade de trabalho em equipe.

A arte desenvolve apenas habilidades cognitivas, sem impactar aspectos emocionais ou sociais.

A arte favorece o trabalho coletivo, o desenvolvimento da autoconfiança e a promoção de valores como tolerância e responsabilidade.

O ensino de arte foca exclusivamente na expressão emocional, sem considerar o contexto social dos alunos.

A arte limita-se a trabalhar com questões visuais, sem envolver outros sentidos ou competências emocionais.

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Q3166442

Educação Artística Ensino da Arte ,

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Artes |

Q3166442 Educação Artística

A principal diferença entre o ensino tradicional e o ensino de Arte nas escolas está mais bem apresentada na alternativa:

Alternativas

O ensino tradicional é mais focado em habilidades práticas, enquanto o ensino de Arte é teórico.

O ensino tradicional trabalha com um pensamento linear e causal, enquanto o ensino de Arte promove o pensamento em rede e discursivo, envolvendo a inteligência emocional.

O ensino tradicional valoriza a arte erudita, enquanto o ensino de Arte foca apenas nas expressões populares.

O ensino tradicional oferece conhecimento sensorial, enquanto o ensino de Arte se limita ao ensino técnico de cada forma artística.

O ensino tradicional se concentra em conteúdos didáticos, enquanto o ensino de Arte não se preocupa com os aspectos emocionais dos alunos.

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Q3166443

Educação Artística Ensino da Arte ,

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Artes |

Q3166443 Educação Artística

O ensino de Arte deve se articular com a realidade dos alunos e da sociedade em que vivem. Qual é a implicação dessa orientação para os professores de Arte?

Alternativas

Os professores de Arte devem ensinar apenas as técnicas tradicionais de cada área artística.

Os professores devem planejar atividades artísticas desconectadas das experiências cotidianas dos alunos.

O ensino de Arte deve ser desvinculado das questões sociais e culturais do contexto dos alunos.

Os professores de Arte devem organizar atividades que contemplem as necessidades e experiências dos alunos, refletindo a sociedade em que estão inseridos.

Os professores de Arte devem focar exclusivamente no desenvolvimento de habilidades técnicas, sem considerar o contexto social.

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Q3166444

Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Artes |

Q3166444 Educação Artística

Em se tratando de avaliação, a principal característica da avaliação em Arte que a diferencia de outras áreas do conhecimento é:

Alternativas

A avaliação em Arte é realizada apenas por meio de provas escritas e testes.

A avaliação em Arte deve ser focada exclusivamente nas habilidades técnicas dos alunos.

A avaliação em Arte envolve uma abordagem contínua e sistemática, considerando o processo e o contexto do aluno, e não apenas os resultados finais.

A avaliação em Arte se baseia exclusivamente em critérios estéticos fixos e imutáveis.

A avaliação em Arte deve ser feita apenas pelos professores, sem a participação de outros membros da comunidade escolar.

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Q3166445

Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Artes |

Q3166445 Educação Artística

Qual das alternativas a seguir descreve corretamente a avaliação formativa em Arte?

Alternativas

A avaliação formativa se concentra nos resultados finais das atividades artísticas dos alunos.

A avaliação formativa foca na análise das habilidades do aluno durante o processo de aprendizagem, destacando seus progressos e limitações.

A avaliação formativa é realizada apenas ao final de um período de ensino.

A avaliação formativa avalia exclusivamente as capacidades técnicas dos alunos, desconsiderando a criatividade.

A avaliação formativa se limita a observar a participação do aluno em atividades coletivas.

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Q3166446

Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Artes |

Q3166446 Educação Artística

Analise as alternativas abaixo e assinale a que apresenta a principal função da autoavaliação no ensino de Arte.

Alternativas

A autoavaliação tem como objetivo mensurar apenas o desempenho técnico dos alunos em atividades práticas.

A autoavaliação permite que o aluno analise suas próprias habilidades de performance e criatividade.

A autoavaliação se concentra exclusivamente na análise do produto final das produções artísticas.

A autoavaliação serve para que o aluno determine se o seu trabalho está pronto para ser exibido publicamente.

A autoavaliação se foca em avaliar a habilidade do aluno de seguir as normas e critérios estabelecidos pelo professor.

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Q3166447

Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Artes |

Q3166447 Educação Artística

Ainda se tratando de AVALIAÇÂO, qual é a importância de se utilizar diversos instrumentos e técnicas, como gravações audiovisuais, fotografias e diários de classe?

Alternativas

Eles ajudam a criar uma avaliação simplificada, baseada apenas em documentos escritos.

Eles servem para medir o progresso dos alunos exclusivamente em aspectos técnicos e objetivos.

Eles permitem uma observação detalhada e diversificada dos processos de ensino-aprendizagem, capturando diferentes dimensões da experiência artística.

Eles são utilizados para excluir a participação dos alunos no processo de avaliação.

Eles são ferramentas para avaliar apenas a aparência estética das obras dos alunos.

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Q3166448

Educação Artística Políticas Educacionais e Organização ,

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Artes |

Q3166448 Educação Artística

Assinale a alternativa que apresenta a principal mudança introduzida pela Lei 11.769/08 no ensino de Arte no currículo escolar:

Alternativas

A música foi excluída do ensino de Arte nas escolas de Ensino Fundamental e Médio.

O ensino de música foi tornado obrigatório, mas não exclusivo, dentro do componente curricular de Arte.

A disciplina de Arte foi transformada em um componente curricular independente, sem a necessidade de outras modalidades artísticas.

A Lei 11.769/08 determinou que o ensino de Artes Visuais fosse exclusivamente obrigatório nas escolas públicas.

A lei autorizou as escolas a escolherem qual modalidade artística deveriam ensinar, sem a obrigatoriedade de implementar as outras.

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Respostas

1: C

2: B

3: D

4: C

5: B

6: B

7: C

8: B

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