Questões de Concurso Público EBSERH 2016 para Pedagogo (HUPEST-UFSC)

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Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2016 - EBSERH - Pedagogo (HUPEST-UFSC) |
Q817207 Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa incorreta quanto ao mapeamento de competências:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2016 - EBSERH - Pedagogo (HUPEST-UFSC) |
Q817208 Administração Geral
A vida das pessoas constitui uma infinidade de interações com outras pessoas e com organizações. Assim, pode-se dizer que o ser humano é, eminentemente, social e interativo (CHIAVENATO, 2011; p. 08). Sobre organização/ões, considere: I. É um sistema de atividades conscientemente coordenadas de duas ou mais pessoas. II. Uma organização só existe se houver cooperação entre as pessoas. III. Numa organização há pessoas capazes de se comunicarem. IV. Dentro delas há pessoas dispostas a participar e a contribuir com ação conjunta. V. Uma ação conjunta é necessária para o alcance de um objetivo comum. Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2016 - EBSERH - Pedagogo (HUPEST-UFSC) |
Q817209 Administração Geral
As organizações passaram por três etapas no século XX que modificaram estrutura, cultura, ambiente, modo de lidar com as pessoas, a visão das pessoas, sua denominação. A partir do ano de 1990 é possível reconhecer algumas características das organizações e da relação com o trabalho no que se refere à estrutura organizacional predominante. Nesse sentido, leia atentamente as proposições a seguir, atribuindo-lhes valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Funcional, burocrática, piramidal, centralizadora, rígida e inflexível. ( ) Ênfase nos órgãos. ( ) Fluída e flexível, descentralizada. ( ) Ênfase em redes de equipes multifuncionais. ( ) Matricial e mista. ( ) Ênfase na departamentalização por produtos/serviços ou unidades. Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2016 - EBSERH - Pedagogo (HUPEST-UFSC) |
Q817210 Administração Geral
Na sociedade contemporânea, quase todo o processo produtivo é realizado por meio das organizações, portanto vivemos em uma sociedade composta de organizações. Cada organização é entendida como uma unidade social. Nesse contexto, considere as proposições quanto à formação das organizações (CHIAVENATO, 2009; p 13). I. Organizações são formadas basicamente pelo que são, têm e fazem. II. Cada organização possui uma estrutura organizacional. III. Organizações satisfazem necessidades, desenvolvem grupos, motivam pessoas. IV. Nas organizações há produção de produtos e serviços. V. O comportamento humano insere-se na vertente do que têm as organizações. Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2016 - EBSERH - Pedagogo (HUPEST-UFSC) |
Q817211 Administração Geral
As pessoas não vivem isoladas, nem são autosuficientes. Elas se relacionam continuamente com outras pessoas ou com seus ambientes por meio da comunicação. Desse modo, comunicar-se é: I. A transferência de informação sem significado de uma pessoa para outra. II. O processo de passar informação e compreensão de uma pessoa para outra. III. A maneira de se relacionar com outras pessoas por meio de ideias, fatos, pensamentos e valores. IV. É o ponto que liga as pessoas para que compartilhem somente conhecimentos. V. Envolve transações entre as pessoas. Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2016 - EBSERH - Pedagogo (HUPEST-UFSC) |
Q817212 Administração Geral
Existem três conceitos preliminares que são importantes para a perfeita compreensão da comunicação dentro das organizações. Sobre os conceitos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2016 - EBSERH - Pedagogo (HUPEST-UFSC) |
Q817213 Administração Geral
De acordo com Chiavenato (2009, p.61-62) a comunicação constitui um processo composto de alguns elementos: I. Emissor ou fonte. II. Transmissor ou codificador. III. Canal. IV. Receptor ou decodificador. V. Destino. Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2016 - EBSERH - Pedagogo (HUPEST-UFSC) |
Q817214 Administração Geral
No “iceberg” da cultura organizacional estão presentes os “aspectos formais e abertos” e os denominados “informais e ocultos”. Nesse sentido, considere as proposições: I. Percepções e atitudes das pessoas. II. Objetivos organizacionais e estratégias. III. Padrões de interações formais. IV. Relações afetivas. V. Medidas de produtividade. Quanto aos aspectos informais e ocultos, estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2016 - EBSERH - Pedagogo (HUPEST-UFSC) |
Q817215 Administração Geral
A cultura organizacional reflete a maneira como cada organização aprendeu a lidar com o seu ambiente, portanto é complexa, repleta de crenças, comportamentos, histórias etc., que juntas representam o modo particular de uma organização funcionar e trabalhar (CHIAVENATO, 2009, 88). Dentre as principais características da cultura organizacional tem-se: “_____________ são padrões de comportamento que incluem guias sobre a maneira de fazer as coisas” Assinale a alternativa que preencha adequadamente a lacuna.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2016 - EBSERH - Pedagogo (HUPEST-UFSC) |
Q817216 Administração Geral
Dentre as principais características da cultura organizacional está o clima organizacional. Sobre o clima organizacional tem-se: I. Está intimamente relacionado com a motivação dos membros da organização. II. Seu conceito traduz a influência ambiental sobre a motivação dos participantes. III. É o sentimento transmitido pelo local físico, como os participantes interagem, como se tratam etc. IV. Tem pouca ligação com a satisfação das necessidades pessoais e elevação moral. V. Um baixo clima organizacional não se atrela com os estados de desinteresse, apatia etc. Assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Respostas
21: D
22: C
23: B
24: D
25: A
26: C
27: D
28: B
29: E
30: A