Questões de Concurso Público SEDUC-MT 2017 para Professor de Educação Básica - Biologia

Foram encontradas 70 questões

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Q1110048
Biologia Moléculas, células e tecidos , Uma visão geral da célula ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110048 Biologia
O componente do citoesqueleto que ajuda a formar a estrutura de cílios e flagelos é:
Alternativas
Q1110049
Biologia Identidade dos seres vivos , Sistema Excretor Humano ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110049 Biologia
A filtração glomerular, que é a primeira etapa na produção de urina, depende de três pressões principais. Uma pressão promove a filtração e outras duas se opõem à esta. Destas, a que promove a maior pressão é:
Alternativas
Q1110050
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Relações ecológicas ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110050 Biologia
Espécies diferentes podem se relacionar de diversas maneiras formando associações onde há diferentes graus de dependência entre elas. Abaixo estão alguns exemplos de interação. Analise as afirmativas a seguir. I. No neutralismo, nenhuma das populações é afetadas pela associação coma outra. II. No amensalismo, uma população é inibida e a outra não é afetada. III. No parasitismo, uma população afeta a outra desfavoravelmente. IV. No comensalismo, uma população é beneficiada embora a outra não seja afetada. V. No mutualismo, o crescimento e a sobrevivência de ambas as populações são beneficiadas e qualquer delas não sobrevive em condições naturais sem a outra. Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q1110051
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Relações ecológicas ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110051 Biologia
A rêmora é um pequeno peixe da família Echeneidae que associa-se aos turbarões, prendendo-se ao ventre dos membros e aguardando o momento em que o tubarão vá a caça. Quando o tubarão ataca uma presa para se alimentar, a rêmora aproveita-se dos restos dos peixes devorados e em seguida sai em busca de outro tubarão para associar-se. Assinale a alternativa que indica corretamente como é conhecida essa interação:
Alternativas
Q1110052
Biologia Identidade dos seres vivos , Vírus e bactérias ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110052 Biologia
As bactérias fazem parte do reino monera, são encontradas em todos os tipos habitats até os mais extremos, e são seres extremamente simples. Sobre as bactérias, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1110053
Biologia Identidade dos seres vivos , Protistas e algas ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110053 Biologia
O reino protista é constituído por um grupo heterogêneo. São eucariontes heterótrofos e podem viver nos mais diversos ambientes. Sobre os protozoários analise as afirmativas abaixo: I. Nem todos os protozoários têm um só núcleo. II. Todos os protozoários são aeróbios e vivem em meio rico de oxigênio livre. III. Os protozoários reproduzem-se sexuada e assexuadamente. IV. A maioria dos protozoários é de vida livre, no meio aquático. Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q1110054
Biologia Identidade dos seres vivos , Platelmintos e Nematódeos ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110054 Biologia
Os platelmintos são invertebrados, apresentam simetria bilateral, corpo geralmente achatado dorsovetralmente com epiderme mole e ciliada. Outra característica desse filo é a ausência de dois sistemas:
Alternativas
Q1110055
Biologia Identidade dos seres vivos , Artrópodes ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110055 Biologia
O filo dos artrópodes é um dos mais importantes ecologicamente, pois dominam todos os ecossistemas terrestres e aquáticos em número de espécies ou de indivíduos. Sobre esse filo e todos os seres integrantes é possível afirmar que:
I. Apresentam circulação aberta. II. Tem sistema digestivo completo. III. São celomados. IV. Apresentam respiração tipo traqueal. V. Apresentam exoesqueleto quitinoso.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q1110056
Biologia Identidade dos seres vivos , Vírus e bactérias ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110056 Biologia
A dengue é uma doença tropical e uma das doenças que mais afeta os brasileiros pela proliferação fácil e rápida. A estimativa é de que anualmente, no Brasil, cerca de 1,4 milhão de pessoas são infectadas pelo vírus da dengue. Sobre esta doença, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q1110057
Biologia Origem e evolução da vida , Biologia como ciência ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110057 Biologia
A biologia estuda todos os seres vivos e sua relação com o ambiente. Os parâmetros curriculares nacionais (PCN), dizem que "Para a escolha dos assuntos a serem abordados, deve-se levar em conta a sua relevância cientifica e social, seu significado na história da ciência e na atualidade e, em especial, as expectativas, os interesses e a necessidade dos alunos”. Segundo a PCN, o estudo da biologia está dividido em temas estruturadores. Analise os itens a seguir:
I. Identidade dos seres vivos. II. Qualidade de vida das populações humanas. III. Interação entre os seres vivos. IV. Origem e evolução da vida. V. Transmissão da vida, ética e manipulação genética. VI. Diversidade da vida.
São temas estruturados os itens:
Alternativas
Q1110058
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110058 Biologia
Assinale corretamente a alternativa que melhor exemplifica o tactismo positivo:
Alternativas
Q1110059
Biologia Moléculas, células e tecidos , Uma visão geral da célula ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110059 Biologia
Considere o texto abaixo para responder às questões 52 e 53.

A doença de Tay-Sachs é uma doença metabólica autossômica recessiva e rara. Deve-se a uma insuficiência da hexosaminidase A, uma enzima hidrolítica vital, que decompõe os glicolipídeos. Quando essa enzima não funciona corretamente, os lipídeos acumulam-se no cérebro e interferem com os processos biológicos normais. 
A doença de Tay-Sachs é uma doença que está associada a uma disfunção de qual organela celular:
Alternativas
Q1110060
Biologia Moléculas, células e tecidos , Hereditariedade e diversidade da vida , Núcleo interfásico e código genético ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110060 Biologia
Considere o texto abaixo para responder às questões 52 e 53.

A doença de Tay-Sachs é uma doença metabólica autossômica recessiva e rara. Deve-se a uma insuficiência da hexosaminidase A, uma enzima hidrolítica vital, que decompõe os glicolipídeos. Quando essa enzima não funciona corretamente, os lipídeos acumulam-se no cérebro e interferem com os processos biológicos normais. 
Um casal normal para a doença de Tay-Sachs, cujo irmãos de cada um apresenta a doença, foi a um serviço de aconselhamento genético. A probabilidade de nascimento de criança afetada para o casal em questão é:
Alternativas
Q1110061
Biologia Moléculas, células e tecidos , Fotossíntese ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110061 Biologia
A fotossíntese é caracterizada por uma série de reações que as plantas realizam para produção de energia necessária para sua sobrevivência. Entre esses processos ocorre a fotofosforilação. Assinale a alternativa que defina corretamente a fotofosforilação.
Alternativas
Q1110062
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110062 Biologia
As fanerógamas são vegetais superiores e estão divididos em dois grandes grupos, as gimnospermas e as angiospermas, sobre a reprodução desses grupos, pode-se afirmar:
I. Uma angiosperma difere de uma gimnosperma porque não depende de água para a fecundação. II. Quando uma for de angiosperma é polinizada, o grão de pólen fecunda o óvulo. III. Nas angiospermas, o tubo polínico lança seus núcleos no saco embrionário do óvulo. IV. Na fecundação do óvulo de uma angiosperma, os dois núcleos espermáticos do tubo polínico fundem-se com o núcleo da oosfera.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q1110063
Biologia Identidade dos seres vivos , Fungos ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110063 Biologia
Os fungos são organismos eucariontes, heterótrofos, que se desenvolvem em lugares úmidos, pouco iluminados e que não produzem seu próprio alimento. Com base nesse tema, assinale a alternativa que define corretamente o que é micélio dentro desses organismos.
Alternativas
Q1110064
Biologia Identidade dos seres vivos , Embriologia humana ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110064 Biologia
O folheto embrionário que forma o Sistema nervoso também dá origem a outra estrutura. A alternativa que associa este folheto com a respectiva estrutura é:
Alternativas
Q1110065
Biologia Origem e evolução da vida , Evolução biológica ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110065 Biologia
O aumento demográfico é contido pela doença e pela Guerra. Ainda assim, a fecundidade cedo ou tarde multiplica o número de indivíduos até o máximo permitido pelos meios de subsistência. Atingido o limite, a fome se encarrega de frear a progressão. Estes são os princípios da “luta pela existência” proposto por:
Alternativas
Q1110066
Biologia Origem e evolução da vida , Evolução biológica ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110066 Biologia
Quando estudamos os processos evolutivos e encontramos organismos de origens diferentes apresentando semelhança de forma ou de comportamento. Assinale a alternativa que apresenta o nome desse processo.
Alternativas
Q1110067
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida , Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel ,
Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Biologia |
Q1110067 Biologia
Um caso onde o cruzamento de um cavalo branco com uma égua branca dá origem à um filhote de cor preta. Sendo a cor branca dominante, assinale a alternativa correta sobre quais os genótipos dos pais.
Alternativas
Respostas
41: C
42: B
43: E
44: C
45: B
46: B
47: C
48: E
49: A
50: E
51: C
52: D
53: A
54: D
55: B
56: A
57: B
58: B
59: B
60: E
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