A Arte
-educação no Brasil teve um grande
impulso a partir da Semana de Arte Moderna de
1922. Dois expoentes do movimento, o escritor
Mário de Andrade e pela pintora Anita Malfatti,
tinham como princípio ideário que a Arte não é
ensinada, mas expressada
e que portanto
, sua
finalidade principal
é permitir que a criança
expressasse seus sentimentos.
Pensando na tendência modernista da Arte
-
educação
, assinale a alternativa incorreta.