Questões de Concurso Público SEC-BA 2023 para Professor da Educação Básica - Artes

Foram encontradas 15 questões

Q2063314 Educação Artística
A linha do tempo da história da arte se divide em cinco períodos sendo eles: Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Analise as características apresentadas e relacione-as com os dois últimos períodos: Idade Moderna (IM); Idade Contemporânea IC).
( ) Estilo ornamental, leveza, refletia o luxo dos aristocratas da época. ( ) Arte atribuída por pensamentos e sentimentos ( ) Arte de protesto, uso de objetos prontos, proposta da arte sem fazer sentido. ( ) Pintura a óleo, preocupação com a anatomia humana.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2063315 Educação Artística
As Vanguardas europeias foram tendências artísticas que floresceram no continente europeu no início do século XX objetivando ressignificar o que era considerado arte. Os artistas das Vanguardas europeias romperam com todas as tradições anteriores, fazendo diversas experimentações com materiais e técnicas diferentes e consolidando o caminho para o surgimento da chamada arte moderna. Assinale a alternativa que menciona movimentos estéticos artísticos das Vanguardas europeias. 
Alternativas
Q2063316 Educação Artística
O Impressionismo é um movimento artístico que surgiu na França no século XIX, sendo Claude Monet um dos principais artistas desse período. A pintura consistia em depositar pequenas manchas que, juntas, davam a ideia de momentaneidade. Sobre as características das obras impressionistas, analise as afirmativas a seguir.

I. Retratam paisagens comuns com pinceladas circulares e densas. II. Possuem caráter expressivo e oferecem impressões acerca do ambiente retratado. III. Valorizam os efeitos da luz do Sol sobre os objetos sugerindo movimento nas imagens. IV. Apresentam contornos imprecisos e demonstram preferência por espaços abertos.

Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2063317 Educação Artística

O Surrealismo foi um dos movimentos artísticos das Vanguardas europeias Esse período também ficou conhecido como ‘mundos dos sonhos’, como fonte para criação de imagens fantásticas, onde as artes plásticas e a literatura foram vistas como um meio de expressar a fusão dos sonhos e da realidade em um tipo de realidade absoluta: Uma ‘surrealidade’. Analise as quatro obras a seguir e assinale - na sequência - a alternativa que indica a qual artista refere-se cada uma das imagens:


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Alternativas
Q2063318 Educação Artística

Observe as obras abaixo. A primeira produção é de Sandro Botticelli (1483), um dos marcos da pintura renascentista. Responda a alternativa que define do que se trata a segunda imagem. 



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Alternativas
Q2063319 Educação Artística
Movimentos artísticos acontecem ao longo de períodos específicos e retratam as ideias de um grupo de artistas. Sobre o século XX, analise os movimentos artísticos apresentados e associeos às suas principais características:
I. Expressionismo. II. Fauvismo. III. Cubismo. IV. Abstracionismo.
A. Demonstrava a realidade por meio de uma forma fragmentada abusando de formas geométricas. Deixava a obra mais parecida com algo ‘aberto’ na superfície. Um artista desse movimento foi Pablo Picasso. B. Priorizava os sentimentos e situações de complexidade como angústia, violência e perigo. Não expressava humor, usava cores intensas e formas distorcidas. Um artista desse movimento foi Edvard Munch. C. Surgiu a partir do conceito de barbárie, intitulado pelos críticos de arte. Usava cores puras e retratavam cenas com certa ousadia. Um artista desse movimento foi Henri Matisse. D. Criação de imagens sem qualquer compromisso figurativo, ou seja, sem qualquer representação reconhecível. Um artista desse movimento foi Wassily Kandinsky.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
Alternativas
Q2063320 Educação Artística
No período Renascentista houve a criação de um plano geométrico disposto sobre uma superfície bidimensional com o objetivo de que o observador tinha uma visão tridimensional da cena retratada, denominado por: 
Alternativas
Q2063321 Educação Artística
Sobre a pintura Barroca, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Frequentemente uma luz incide diretamente sobre aquilo que o pintor quer valorizar na tela. ( ) As tonalidades, azul e rosa, são banidos da pintura. ( ) O artista Barroco está fortemente ligado ao misterioso e ao sobrenatural. ( ) Há uma tendência com contraste de claro e escuro na obra. ( ) A pintura aparece com manchas coloridas de bruscas e rápidas pinceladas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
Alternativas
Q2063322 Educação Artística
Sobre o período da vertente do Existencialismo relacionado com períodos de guerra, analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) É um tempo de conflito que se prolongou, e perdurou a ameaça de um conflito ainda maior, dessa vez nuclear. ( ) Houve perseguição aos judeus em território alemão, produções artísticas foram confiscadas de famílias encaminhadas para guetos e campos de concentração. ( ) A produção de bombas atômicas elevou o tom bélico e colocou o mundo em perigo iminente de um novo conflito. ( ) É a descrença no progresso, fruto da constatação de que a ciência e a lógica apenas contribuíram para todos os horrores provocados pela Segunda Guerra Mundial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2063325 Educação Artística

O Brasil possui inúmeros artistas populares. Suas obras possuem a originalidade que reflete a sociedade brasileira e sua essência com qualidade estética e criativa. Os temas são os mais variados como lendas, costumes, crenças e cotidiano regional. Analise as imagens e relacione-as aos respectivos temas. 


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Alternativas
Q2063328 Educação Artística
O circo moderno é um tipo de manifestação cultural em que artistas, geralmente itinerantes e dedicados a várias especialidades, apresentam atos combinando agilidade física, dança, representação cênica e música. Assinale a alternativa que apresenta o sentido da palavra itinerantes.
Alternativas
Q2063329 Educação Artística
O cinema é uma arte que transformou a sociedade desde o final do século XIX. Na ocasião, para a projeção imagem, usava-se uma técnica que consistia em uma fita de material fotográfico com uma sucessão de imagens que, a cada mudança, oferecia a sensação de movimento. Para esse processo, foi necessário o uso do: 
Alternativas
Q2063330 Educação Artística
William Shakespeare (1564-1616), foi uma das principais figuras do Renascimento, sua importância e popularidade são tão grandes que, até hoje permanecem. Assinale a alternativa que apresenta o que ele era. 
Alternativas
Q2063331 Educação Artística
A capoeira é uma representação cultural que mistura esporte, luta, dança, cultura popular, música e brincadeira. Caracteriza-se por movimentos ágeis e complexos, onde são utilizados os pés, as mãos e elementos ginástico-acrobáticos. Analise as afirmativas sobre as características da capoeira e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A capoeira foi criada pelo povo escravizado e se difundiu por todo o Brasil sendo considerada um dos maiores símbolos da cultura brasileira. ( ) Diferencia-se das outras lutas por ser acompanhada de música, majoritariamente executada por um instrumento chamado Berimbau. ( ) Caracteriza-se pela realização de diversos movimentos corporais – também chamados de ginga - executados pelos seus integrantes. ( ) Utiliza-se de uma vestimenta específica chamada quimono que constitui-se de uma espécie de jaleco de tecido grosso e uma corda na cintura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2063332 Educação Artística
Sobre o mundo da arte representado pela dança contemporânea, analise as afirmativas abaixo:
I. Este gênero de dança não se prende aos padrões estéticos clássicos. II. Propõe intensas inovações e experimentações de performances, que muitas vezes misturam ritmos como o ballet, o jazz e o hip hop. III. Oferece liberdade ao bailarino por meio da autonomia para construir suas próprias coreografias, improvisar, ter contato com o chão ou com outro personagem cênico e a utilização de figurinos interativos. IV. Sua fisiologia e anatomia ganham uma importância para a coreografia, pois possibilita que o bailarino tenha uma melhor consciência dos seus movimentos.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1: E
2: B
3: C
4: D
5: C
6: C
7: E
8: A
9: B
10: C
11: C
12: D
13: C
14: B
15: D