Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Leopoldina - ES 2020 para Professor de Educação Física

Foram encontradas 9 questões

Q1787834 Educação Física
“[...] A escola, como instituição social, é a principal responsável de refletir e apontar saídas à educação do tempo livre, já que a escola reflete as aspirações sociais do momento (BOURDIEU, 2000).”
O fragmento de texto acima aborda qual objetivo da educação, que a Educação Física igualmente deve contemplar?
Alternativas
Q1787835 Educação Física
“A partir da década de 80 surgem os chamados Movimentos Renovadores da Educação ou Progressistas, no âmbito da Educação Física Brasileira, buscando dar um novo significado a essa disciplina na escola [...] (BRACHT, 1999; DARIDO, 1999).”
Ante a descrição acima surgem várias abordagens, cada uma com suas especificidades, mas convergindo para um mesmo ponto, propondo:
Alternativas
Q1787836 Educação Física
O desenvolvimento motor cognitivo, em breve síntese, diz respeito a um conjunto de habilidades cerebrais/mentais necessárias para a obtenção de conhecimento sobre o mundo. Tais habilidades envolvem:
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Q1787837 Educação Física
DO Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs em seu Art. 4º versa que: “O exercício profissional em Educação Física pautar-se-á pelos seguintes princípios”, EXCETO:
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Q1787838 Educação Física
Na organização de eventos esportivos escolares, deve-se observar:
I. Ambiente acessível. II. Acomodações seguras para o público esperado. III. Local adequado para o tipo de esporte que será praticado. IV. Possuir espaço específico para imprensa (cabines de transmissão). V. Sanitários suficientes e climatizados para atender a demanda.
São corretas as afirmativas:
Alternativas
Q1787839 Educação Física
A educação física escolar promove muitos benefícios, começando pelo incentivo da prática de esportes e atividades físicas, dentre esses benefícios NÃO é correto afirmar que a prática:
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Q1787840 Educação Física
Como prática corporal na Educação Física Escolar as lutas constituem um valioso conteúdo a ser abordado e explorados. Em relação a prática desse conteúdo nas aulas, analise as questões abaixo:
I. É necessário diferenciar as lutas (que são modalidades esportivas) das brigas (essas, sim, manifestações de agressividade desorganizadas). II. A ideia é fazer com que os alunos conheçam as características comuns às lutas, as técnicas, o histórico, as vestimentas e os países em que as lutas são praticadas (e também vivenciem movimentos básicos de cada modalidade), para ao final tornarem-se lutadores profissionais. III. Podem ser adaptas e praticadas por todos os alunos, salvo raras exceções, independentemente da força, da altura, do gênero e da aptidão física. IV. Para trabalhar com esse assunto, o professor precisa ser um atleta que saiba lutar a modalidade que pretende lecionar.
São INCORRETAS as proposições:
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Q1787842 Educação Física
O corpo magro, em nenhuma outra época, adquiriu um sentido de corpo ideal e esteve tão em evidência como nos dias atuais. As chamadas redes sociais reforçam a cada “post” um estilo de vida comumente inatingível pela imensa maioria da população. Midiaticamente essa relação entre saúde e corpo padrão é predominante, entretanto os professores de Educação Física devem abordar criticamente esse assunto em sua prática cotidiana nas escolas. Dentre as abordagens, podemos:
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Q1787843 Educação Física
De maneira geral, a prática da Educação Física, dos esportes e as atividades físicas em geral estimula a aprendizagem da criança a, EXCETO:
Alternativas
Respostas
1: A
2: D
3: E
4: D
5: C
6: D
7: E
8: E
9: A