Questões de Concurso Público Prefeitura de Condado - PE 2023 para Fonoaudiólogo

Foram encontradas 25 questões

Q2341959 Fonoaudiologia
________________ tem a função de transdução da energia acústica em energia elétrica, possui 9mm de diâmetro e estrutura cônica formada por três tubos paralelos que se estreitam da base para o topo. Trata-se do(a): 
Alternativas
Q2341960 Fonoaudiologia

Observe a figura:



Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que apresenta a correlação adequada entre o número e a estrutura que ele representa: 

Alternativas
Q2341961 Fonoaudiologia
No registro das respostas obtidas na pesquisa de limiares de audibilidade, o símbolo audiométrico Imagem associada para resolução da questãosignifica:
Alternativas
Q2341962 Fonoaudiologia
De acordo com a tabela elaborada por Davis (1970-1978), caracteriza-se uma perda auditiva moderada quando o limiar auditivo atinge: 
Alternativas
Q2341963 Fonoaudiologia
Na logoaudiometria, de acordo com a classificação de Jerger, Speaks e Trammell (1968), um resultado de IPRF igual a 54% indica: 
Alternativas
Q2341964 Fonoaudiologia
Sobre o teste de emissões otoacústicas, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2341965 Fonoaudiologia
A Perda Auditiva Induzida por Ruído (PAIR) é a perda provocada pela exposição por tempo prolongado ao ruído, sendo decorrente da exposição ao ruído no trabalho. Sobre a PAIR, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q2341966 Fonoaudiologia
Para confirmar a presença de alterações na audição decorrentes da exposição a ruídos no ambiente de trabalho é crucial realizar uma avaliação audiológica ocupacional. Esta avaliação deve ser conduzida de acordo com as condições estabelecidas pela Portaria nº 19 da Norma Regulamentadora nº 7 (NR-7), dentre as quais não se inclui:
Alternativas
Q2341967 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que indica apenas estruturas fonoarticulatórias ativas.
Alternativas
Q2341968 Fonoaudiologia
Sobre o desenvolvimento da fala, é incorreto o que se afirma em:
Alternativas
Q2341969 Fonoaudiologia
A respeito da percepção da fala não é correto afirmar:
Alternativas
Q2341970 Fonoaudiologia
Desvios fonológicos são modificações linguísticas que se manifestam por meio da utilização de padrões anormais na produção da fala. São características apresentadas pela criança com desvio fonológico as seguintes, exceto:
Alternativas
Q2341971 Fonoaudiologia
A gagueira é um distúrbio abrangente, presente em todas as culturas, raças, faixas etárias e gêneros, podendo se manifestar como um distúrbio isolado ou estar associado a outros transtornos. Sobre a gagueira, não se pode afirmar:
Alternativas
Q2341972 Fonoaudiologia
Imagine a seguinte situação hipotética: Chega ao seu consultório um paciente idoso, com histórico de AVC, apresentando dificuldade de compreender a linguagem e a escrita. Durante a anamnese, você percebe que embora ele consiga falar em um ritmo natural e fluente, as frases são formuladas com palavras confusas, mas ele não se dá conta de que está falando coisas sem sentido. Ao analisar a sua escrita, você percebe que ele escreve da forma como fala – de maneira fluente, mas sem sentido. O provável diagnostico desse paciente é:
Alternativas
Q2341973 Fonoaudiologia
____________ se caracteriza pela incapacidade de manter a fluência da expressão verbal. Este transtorno de fluência da fala se manifesta por interrupções no ritmo da expressão verbal, de forma mais ou menos abrupta. A alternativa que preenche adequadamente a lacuna é:
Alternativas
Q2341974 Fonoaudiologia
Trata-se de um distúrbio neurológico motor da fala que se caracteriza pela lentidão, debilidade, falta de precisão e falta de coordenação nos movimentos dos músculos relacionados à fala:
Alternativas
Q2341975 Fonoaudiologia
Acerca da indicação de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual (AASI) e Implante Coclear para crianças com perda auditiva, julgue os itens a seguir em V para verdadeiro e F para falso: 


I. As crianças com perda auditiva podem se beneficiar tanto dos AASI, quanto dos Implantes Cocleares, sendo ambos disponibilizados pelo SUS.

II. A adaptação do AASI e/ou Implante Coclear já é o bastante para que a criança desenvolva a linguagem oral.

III. A seleção do tipo de Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) é determinada pelo grau da perda auditiva, visando estimular a audição residual da criança.

IV. A criança experimenta grandes benefícios com a prescrição do Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) em casos de perdas auditivas sensório-neurais bilaterais classificadas como severas e profundas.

V. Em casos de perdas auditivas de graus leve e moderado, a criança terá maior dificuldade de perceber sons como as vogais e consoantes mais graves, tais como: /m/, /d/, /b/, etc. Por isso, é indicado o tratamento cirúrgico com a colocação de implante coclear.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q2341976 Fonoaudiologia
À luz dos conhecimentos acerca da fisiologia da deglutição nos indivíduos idosos, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q2341977 Fonoaudiologia
É fase da deglutição no que diz respeito ao seu controle neurológico, onde são muito importantes as ações dos nervos trigêmeo (V), facial (VII), glossofaríngeo (IX) e vago (X). Além disso, para a ação motora ocorrer, diversos músculos com suas enervações são necessários, como o facial (VII), o hipoglosso (XII) e o acessório (XI), coparticipando com o plexo faríngeo. Esta fase caracteriza-se pela ação de transporte do bolo alimentar da cavidade oral, após o processamento, para a faringe. Trata-se da fase:
Alternativas
Q2341978 Fonoaudiologia
Acerca das disfonias funcionais secundárias por inadaptação vocal, assinale a alternativa correta. Trata-se de disfonia funcional decorrente de uma desproporção ao índice que expressa a relação entre a porção intermembranácea e a porção intercartilagínea da glote, a ser obtido a partir do traçado de uma linha ântero-posterior desde a comissura anterior à parede posterior da glote, equidistante das pregas vocais e com medidas da projeção desta linha:
Alternativas
Respostas
1: B
2: A
3: C
4: C
5: C
6: D
7: E
8: B
9: D
10: B
11: B
12: A
13: B
14: A
15: C
16: A
17: B
18: D
19: C
20: A