Questões de Concurso Público IF-ES 2023 para Técnico de Laboratório/Área: Multimídia

Um projeto audiovisual é dividido em 3 etapas principais: Pré-Produção, Produção e Pós-Produção. Para obter um resultado final satisfatório, é importante que cada etapa seja feita com bastante rigor, dedicação e criatividade. Tendo em vista isso, analise a seguir os diversos passos que fazem parte desse processo e ordene a sequência CORRETA que apresente as ações, em ordem cronológica, do início do projeto até a sua finalização.

1. A apresentação. Todo audiovisual precisa ser apresentado, sem isso ele não cumpre a sua função.
2. Elaboração de um roteiro técnico em que descrevemos como as imagens e sons serão captados, estabelecemos as locações, ou seja, definimos os locais e também as horas do dia em que os registros serão realizados. Alguns roteiristas desenham as cenas. A isso chamamos storyboard.
3. O argumento, a forma como pensamos em desenvolver essa ideia, com começo, meio e fim.
4. A montagem, no caso do cinema, e a edição, no caso de imagens eletrônicas e digitais.
5. Realização da captação de imagens e sons, segundo descrito nos roteiros.
6. A sinopse, que é um breve resumo de um parágrafo ou pouco mais da ideia.
7. Decupagem. No caso de filmes feitos em película, ou seja, em tiras de celuloide, é feito um corte real, mas quando se trata de registros digitais, são feitas apenas marcações de tempo que auxiliarão nas próximas etapas.
8. Elaboração do roteiro literário. Nele descrevemos as sequências de imagens e sons que darão vida ao audiovisual.
9. Começamos sempre por uma ideia.
10. Finalização, quando são acrescentados outros elementos, como títulos e créditos.

O processo de realização audiovisual é dado pela seguinte sequência:

O vídeo compartilha com o cinema linguagens e vocabulários próprios. Alguns desses termos são usados para definir o plano que é o sinônimo de enquadramento. O plano é a área captada pela objetiva da câmera e refere-se à composição de uma tomada, ou seja, é a posição da câmera em relação ao que está sendo filmado. Tendo em conta essas informações e analisando as imagens abaixo, assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA com os tipos de planos apresentados:


Fonte: PIZZOTTI, Ricardo. Enciclopédia Básica de Mídia Eletrônica. 1ª edição. São Paulo: Senac-SP, 2003.

Diante do cenário descrito, você precisará estar atento a muitos detalhes, como: instalação e configuração adequada dos equipamentos de som (alto falantes, microfones, mesa de som, cabos), projeção das apresentações, iluminação do ambiente e configurações da transmissão de vídeo (placas de captura, cabos, acesso à Internet, câmeras, tripés). Dada a complexidade da demanda, é necessário que você seja amplo conhecedor da diversidade de cabos e conexões utilizados nesse trabalho.
Com base nessas informações, identifique nas imagens a seguir o tipo de conector ilustrado e assinale a alternativa CORRETA:

Ao ligar a câmera para fazer as devidas configurações para a gravação e transmissão da mesa redonda, você poderá visualizar diversos parâmetros através do visor que apresenta as seguintes informações ilustradas na imagem a seguir:


Com base nessas informações, é CORRETO afirmar:

Um professor do Ifes está elaborando um curso sobre o uso de jogos na educação. Para isso, ele decidiu usar o modelo ADDIE e deseja contar com a colaboração de um Técnico em Multimídia na equipe do curso. O modelo ADDIE é um modelo de design utilizado por vários profissionais para o ensino baseado em tecnologias e sua sigla significa: A - Analysis (Análise), D - Design (Desenho), D - Development (Desenvolvimento), I - Implementation (Implementação) e E - Evaluation (Avaliação). Considere as atribuições do cargo de Técnico em Multimídia e aponte em qual etapa do modelo este profissional será mais requisitado e terá maior participação e influência na produção do curso:

Observe as diferentes camadas apresentadas a seguir para um determinado laboratório multimídia:


Sobre os tipos e o uso de conexões entre as camadas apresentadas, pode-se afirmar:

I. Os elementos da Camada 2 somente se conectam aos elementos da Camada 1 via cabos USB.
II. Os elementos da Camada 1 podem fornecer acesso sem fio à Internet para a Camada 3.
III. Os elementos da Camada 2 podem estar conectados entre si através de um cabo USB.
IV. A Camada 3 pode utilizar dispositivos eletrônicos pessoais para se conectar à Internet através da Camada 1.

Estão CORRETAS: 

Você foi encarregado(a) de produzir e editar um conjunto de vídeos educativos para um curso de Educação a Distância. O conteúdo inclui demonstrações ao vivo e entrevista individual.

Considerando a importância da qualidade de áudio e vídeo para a eficácia da aprendizagem e as melhores práticas de produção multimídia, qual seria a configuração ideal para garantir boa iluminação, captura de áudio clara e meio adequado para disponibilização do vídeo?

Márcia é professora do Ifes e, frequentemente, vê os colegas de profissão comentarem sobre cursos do tipo MOOC. Ao tentar entender o que esses cursos são e quais suas aplicações mais indicadas, Márcia busca ajuda de técnicos que possam aconselhá-la sobre as melhores formas de produzir e inserir o material multimídia em seu curso.
Sobre os cursos MOOC e a produção e disponibilização de material multimídia para esse tipo de curso, é INCORRETO afirmar: 

Quando olhamos para o leiaute de uma página ou de uma tela, temos a tendência natural e instintiva de organizar o que vemos. Os vários elementos que compõem o campo visual definem estruturas, resolvem ambiguidades e impõem conexões, dizendo-nos o que ler e em que ordem. Tendo esses e outros fenômenos da percepção como interesse, há cerca de 100 anos, psicólogos da escola que recebeu o nome de Gestalt deram início à sistematização de alguns princípios que, desde então, têm sido referência básica para produtores dos mais variados tipos de mídia, o que inclui a produção de conteúdos educacionais. Analisando as imagens a seguir, representativas desses princípios, assinale a alternativa CORRETA.


Fonte: Wikimedia Commons