Questões IF-MA 2015 para Nível Médio

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316233 Português

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 61-62 (Para gostar de ler, 1))

Vocabulário:

abluções – no contexto, diz respeito à limpeza, lavagem, ações de higiene.

lock-out – termo inglês, da área jurídica, que indica uma espécie de greve dos patrões, via de regra para exercer alguma pressão contra a classe trabalhadora.

O texto O padeiro, de Rubem Braga, se constitui como exemplo de crônica. Este gênero literário, desenvolvido, sobretudo, nos jornais, tornou-se uma das expressões mais fortes da literatura brasileira do século XX, revelando-nos nomes como os de Fernando Sabino e Paulo Mendes Campos, além do próprio Rubem Braga, entre outros. A caracterização do texto acima como crônica se dá porque

A

foi um texto escrito no século XX, portanto, no auge do desenvolvimento do gênero no Brasil.

B

há uma espécie de leveza na construção do texto, que se exprime na escolha da linguagem e da temática, próprias de uma crônica.

C

se verifica, no fim do texto, uma lição de vida aprendida pelo cronista e estendida a todos os leitores.

D

sua linguagem é eminentemente formal, respeitando os padrões típicos de um texto literário.

E

o autor se autodenomina jornalista, de modo que sua produção escrita só poderia ser uma crônica.

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Q1316234

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316234 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 61-62 (Para gostar de ler, 1))

Vocabulário:

abluções – no contexto, diz respeito à limpeza, lavagem, ações de higiene.

lock-out – termo inglês, da área jurídica, que indica uma espécie de greve dos patrões, via de regra para exercer alguma pressão contra a classe trabalhadora.

Entendendo que a crônica O padeiro acaba chamando a atenção do leitor para refletir um pouco sobre a condição humana, é CORRETO afirmar que a grande mensagem ou informação do texto é

A

a greve do pão dormido.

B

o perigo dos trabalhos noturnos.

C

a lição de humildade do padeiro.

D

a reivindicação dos patrões ao governo.

E

o preconceito contra os trabalhadores domésticos.

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Q1316235

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316235 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 61-62 (Para gostar de ler, 1))

Vocabulário:

abluções – no contexto, diz respeito à limpeza, lavagem, ações de higiene.

lock-out – termo inglês, da área jurídica, que indica uma espécie de greve dos patrões, via de regra para exercer alguma pressão contra a classe trabalhadora.

A expressão “pão dormido” (linha 3), empregada no texto e popularmente conhecida, significa, dentro do contexto da crônica:

A

Pão guardado no quarto.

B

Pão da noite anterior.

C

Pão estragado.

D

Pão mofado.

E

Pão francês.

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Q1316236

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316236 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 61-62 (Para gostar de ler, 1))

Vocabulário:

abluções – no contexto, diz respeito à limpeza, lavagem, ações de higiene.

lock-out – termo inglês, da área jurídica, que indica uma espécie de greve dos patrões, via de regra para exercer alguma pressão contra a classe trabalhadora.

Observe o seguinte trecho:
“Interroguei-o uma vez: como tivera a idéia de gritar aquilo?” (linha 12)
O verbo grifado no trecho acima foi usado no tempo pretérito mais-que-perfeito porque indica

A

uma ação verbal no momento da comunicação entre os interlocutores.

B

uma situação incomum, enunciada como um fato hipotético e duvidoso.

C

um fato que acontecerá quando o cronista encontrar novamente o padeiro.

D

uma ação verbal ocorrida em um tempo passado, relembrada pelo narrador.

E

um fato que aconteceu num determinado tempo perfeitamente datado no texto.

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Q1316237

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316237 Português

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(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 61-62 (Para gostar de ler, 1))

Vocabulário:

abluções – no contexto, diz respeito à limpeza, lavagem, ações de higiene.

lock-out – termo inglês, da área jurídica, que indica uma espécie de greve dos patrões, via de regra para exercer alguma pressão contra a classe trabalhadora.

No trecho “Eu não quis detê-lo para explicar que estava falando com um colega, ainda que menos importante” (linhas 19 e 20), o cronista se mostra

A

preconceituoso, ao qualificar o padeiro como alguém inferior.

B

inteligente, porque explicou ao padeiro sua verdadeira importância.

C

arrogante, na medida em que se colocou como um homem superior.

D

solidário, visto que tratou o outro como colega e ainda revelou modéstia.

E

indiferente, pois não deteve o colega para lhe revelar que também trabalhava à noite.

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Q1316238

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316238 Português

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(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 61-62 (Para gostar de ler, 1))

Vocabulário:

abluções – no contexto, diz respeito à limpeza, lavagem, ações de higiene.

lock-out – termo inglês, da área jurídica, que indica uma espécie de greve dos patrões, via de regra para exercer alguma pressão contra a classe trabalhadora.

Na Gramática, a questão da predicação verbal relaciona-se ao sentido e às relações que o verbo estabelece com seus possíveis complementos. Antes de ser uma questão meramente sintática, trata-se de algo também de valor semântico, envolvendo a construção de mensagens completas e claras dentro de um texto.
Na passagem “acham que obrigando o povo a tomar seu café da manhã” (linha 5), o verbo obrigar, quanto à regência e transitividade, apresenta, dentro do contexto,

A

um complemento transitivo direto, apenas.

B

um complemento transitivo indireto, apenas.

C

dois complementos, de modo a caracterizar-se como bitransitivo.

D

intransitividade, na medida em que seu sentido está completo em si mesmo.

E

inconsistência semântica, pois seu sentido não está plenamente completado.

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Q1316239

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316239 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 61-62 (Para gostar de ler, 1))

Vocabulário:

abluções – no contexto, diz respeito à limpeza, lavagem, ações de higiene.

lock-out – termo inglês, da área jurídica, que indica uma espécie de greve dos patrões, via de regra para exercer alguma pressão contra a classe trabalhadora.

Um recurso linguístico que dá expressividade a um texto literário é o uso de uma linguagem conotativa. A crônica, mesmo sendo um gênero textual que caminha entre o jornal, o cotidiano e a literatura, não se furta ao uso da conotação. Identifique, abaixo, a passagem do texto que fez uso da linguagem conotativa:

A

“Levanto cedo, faço minhas abluções, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do apartamento” (linhas 1 e 2).

B

“No mesmo instante me lembro de ter lido alguma coisa nos jornais da véspera” (linhas 2 e 3).

C

“E enquanto tomo café vou me lembrando de um homem modesto que conheci antigamente” (linhas 7 e 8)

D

“Quando vinha deixar o pão à porta do apartamento ele apertava a campainha, mas, para não incomodar os moradores, avisava gritando:” (linhas 8 a 10).

E

“Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera aquilo de ouvido” (linha 14).

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Q1316240

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316240 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 61-62 (Para gostar de ler, 1))

Vocabulário:

abluções – no contexto, diz respeito à limpeza, lavagem, ações de higiene.

lock-out – termo inglês, da área jurídica, que indica uma espécie de greve dos patrões, via de regra para exercer alguma pressão contra a classe trabalhadora.

“Levanto cedo, faço minhas abluções, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do apartamento – mas não encontro o pão costumeiro.” (linhas 1 e 2)
O conectivo mas, grifado no trecho acima, introduz um sentido de adversidade em relação à oração anterior, pois rompe com o esperado. O conectivo com mesmo valor semântico dentro desse contexto está presente na alternativa:

A

E.

B

Mais.

C

Por isso.

D

Conforme.

E

Enquanto.

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Q1316241

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316241 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 61-62 (Para gostar de ler, 1))

Vocabulário:

abluções – no contexto, diz respeito à limpeza, lavagem, ações de higiene.

lock-out – termo inglês, da área jurídica, que indica uma espécie de greve dos patrões, via de regra para exercer alguma pressão contra a classe trabalhadora.

“Não é ninguém, é o padeiro!” (linha 11). Essa é a forma como o padeiro se identificava ao tocar a campainha para entregar o pão. Dentro do contexto, podemos verificar que essa expressão reflete um sentimento de

A

satisfação por não ser ninguém.

B

inferioridade sobre sua profissão.

C

humildade acerca de sua atividade.

D

alegria por levar o pão cedinho aos clientes.

E

crítica pelo modo como fora anunciado outras vezes.

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Q1316242

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316242 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 72-73 (Para gostar de ler, 1).)

Uma das orientações para o uso adequado da vírgula entre os termos da oração é isolarmos o vocativo, assim como podemos identificar no seguinte trecho:

A

“Nossa vida, vizinho, está toda numerada;” (linhas 19 e 20).

B

“Ou melhor, é impossível ao 903 dormir quando o 1003 se agita;” (linhas 8 e 9).

C

“O regulamento do prédio é explícito e, se não o fosse, o senhor ainda teria ao seu lado a Lei e a polícia.” (linhas 6 e 7).

D

“agradecer a Deus o brilho das estrelas e o murmúrio da brisa nas árvores, e o dom da vida, e a amizade entre os humanos, e o amor e a paz.” (linhas 29 e 30).

E

“Recebi outro dia, consternado, a visita do zelador, que me mostrou a carta em que o senhor reclamava contra o barulho em meu apartamento.” (linhas 2 a 4).

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Q1316243

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316243 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 72-73 (Para gostar de ler, 1).)

Para manter a coesão textual, faz-se necessário o uso de alguns mecanismos textuais. Na passagem a seguir o pronome oblíquo “o” em destaque faz referência a outro vocábulo dentro do texto, identifique-o:
“Devo dizer que estou desolado com tudo isso, e lhe dou inteira razão. O regulamento do prédio é explícito e, se não o fosse, o senhor ainda teria ao seu lado a Lei e a Polícia.” (linhas 5 a 7)

A

Razão.

B

Senhor.

C

Prédio

D

Desolado

E

Explícito.

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Q1316244

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316244 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 72-73 (Para gostar de ler, 1).)

Durante o primeiro parágrafo do texto, o personagem-narrador deixa claro que concorda com a reclamação do vizinho e pede desculpas pelo ato cometido. Entretanto, no parágrafo seguinte, esse mesmo narrador diz: “[...] ‘Entra, vizinho e come de meu pão e bebe de meu vinho. Aqui estamos todos a bailar e cantar, pois descobrimos que a vida é curta e a lua é bela’.” (linhas 25 a 27)
Sabendo que o motivo gerador da reclamação foi o “barulho” em seu apartamento, pode-se inferir que o personagem-narrador

A

é um sonhador, indiferente à própria realidade.

B

não levou em consideração a reclamação do vizinho.

C

vai continuar realizando festas em seu apartamento.

D

tem pouco tempo de vida, em razão de alguma doença.

E

faz uma crítica ao modo de vida que a sociedade pratica atualmente.

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Q1316245

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316245 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 72-73 (Para gostar de ler, 1).)

É possível notar na construção do texto o uso frequente do sinal de pontuação chamado TRAVESSÃO ( – ). Releia os seguintes trechos:
“Peço-lhe desculpas – e prometo silêncio.” (linha 22).
“Recebi depois a sua própria visita pessoal – devia ser meia-noite – e sua veemente reclamação verbal.” (linhas 4 e 5).
“Eu, 1003, me limito a Leste pelo 1005, a Oeste pelo 1001, ao Sul pelo Oceano Atlântico, ao Norte pelo 1004, ao alto pelo 1103 e embaixo pelo 903 – que é o senhor.” (linhas 11 a 13).
Pode-se afirmar que o uso do travessão nas três passagens se justifica por

A

isolar palavras ou orações que se quer realçar ou enfatizar.

B

substituir parênteses ou hífens.

C

separar expressões adversativas.

D

haver mudança de interlocutor.

E

apresentar um aposto.

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Q1316246

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316246 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 72-73 (Para gostar de ler, 1).)

Levando em consideração o texto Recado ao senhor 903, pode-se afirmar que o cronista apresenta uma visão

A

rancorosa, na medida em que não aceita as reclamações do vizinho e ainda tripudia das normas de convivência.

B

amarga, pois termina o texto destacando que a vida é muito curta, devendo ser aproveitada com pão e vinho.

C

irônica, na medida em que constata relacionamentos sociais cada vez mais distanciados de vizinhos que se conhecem apenas por números.

D

legalista, pois, ao longo do texto, cita uma série de normas jurídicas e sociais, bem como a Lei e a Polícia, a fim de ratificar as regras do condomínio.

E

saudosista, a partir do instante que deixa explícita a ideia de que, no passado, a convivência entre vizinhos era marcada por festas até altas horas da madrugada.

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Q1316247

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316247 Português

Texto associado

(BRAGA, Rubem. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p. 72-73 (Para gostar de ler, 1).)

“Nossa vida, vizinho, está toda numerada; e reconheço que ela só pode ser tolerável quando um número não incomoda outro número, mas o respeita, ficando dentro dos limites de seus algarismos.” (linhas 19 a 22)
A respeito desse trecho e da crônica Recado ao senhor 903 como um todo, analise as seguintes afirmativas:
I. Rubem Braga faz seus leitores refletirem acerca dos relacionamentos vividos, destacando quanto o individualismo é uma marca da atual sociedade. II. As relações entre vizinhos são sempre caracterizadas pela amizade e harmonia. III. A tolerância e o respeito mútuo são comportamentos necessários ao bom convívio social.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

E

III, apenas.

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Q1316248

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316248 Matemática

Uma criança diagnosticada com uma virose passou a tomar dois medicamentos no combate a essa doença: um antibiótico de 8 em 8 horas, durante 10 dias, e um xarope de 6 em 6 horas, durante 6 dias. Sabendo que ela iniciou o tratamento tomando os dois medicamentos às 9h00 do dia 18/04/2015, é CORRETO afirmar que essa criança tomou os dois medicamentos juntos às:

A

21h00 do dia 18/04/2015.

B

16h00 do dia 19/04/2015.

C

9h00 do dia 19/04/2015.

D

6h00 do dia 20/04/2015.

E

8h00 do dia 21/04/2015.

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Q1316249

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316249 Matemática

Numa determinada atividade de uma gincana cultural de uma escola da grande João Pessoa, os alunos das três salas de aula participantes dessa gincana foram orientados a formarem o menor número possível de grupos, com uma mesma quantidade de integrantes e da mesma sala. Sabendo que a primeira sala tinha 20 alunos, a segunda tinha 28 alunos e a terceira tinha 36 alunos, o número de grupos formados na segunda sala foi de:

A

4.

B

5.

C

6.

D

7.

E

8.

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Q1316250

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316250 Matemática

Suponha que nas olimpíadas de 2016, no Brasil, os atletas brasileiros conseguiram ganhar 30 medalhas de ouro, considerando apenas esportes individuais. Se tivemos a participação de 40 atletas do sexo masculino, 30 do sexo feminino e que 10 atletas do sexo feminino não ganharam ouro, é CORRETO afirmar que o número de atletas do sexo masculino que NÃO GANHARAM OURO foi de:

A

10.

B

15.

C

20.

D

25.

E

30.

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Q1316251

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316251 Matemática

Júnior paga 0,2% do imposto X ao estado sobre cada movimentação financeira que realiza. Considere que em um determinado dia Júnior realizou um saque de R$ 80,00 e, nesse mesmo dia, fez um depósito R$ 1.500,00. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que o valor pago de imposto X referente às operações que Júnior realizou neste dia é de:

A

R$ 1,60.

B

R$ 2,84.

C

R$ 3,16.

D

R$ 5,68.

E

R$ 6,32.

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Q1316252

Ano: 2015 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2015 - IF-MA - Nível Médio |

Q1316252 Matemática

Uma professora propôs um desafio aos seus três filhos, Roberto, Rafael e Marcos: resolver uma bateria de questões proposta por ela para cada um deles. Quem tivesse o melhor resultado ganharia uma viagem à Disney. Roberto acertou 8 de suas 15 questões; Rafael acertou 13 de suas 22; e Marcos acertou 5 das 9 a ele propostas. Considerando esses dados, é CORRETO afirmar que:

A

Todos tiveram o mesmo resultado.

B

Roberto teve o melhor resultado.

C

Rafael teve o melhor resultado.

D

Marcos teve o melhor resultado.

E

Rafael teve um resultado maior do que 60%.

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Questões de Concurso Público IF-MA 2015 para Nível Médio

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