Questões de Concurso Público IF-MT 2018 para Educação Física

A Educação Física, segundo as obras de Castellani Filho (2013); Bregolato (2003); Darido (2003); Betti (1991), entre outros, foi oficialmente introduzida na escola brasileira em 1851. Considerando a história e a evolução da Educação Física, analise as seguintes assertivas:

I - Embora em 1854 a ginástica e a dança tenham passado a ser disciplinas obrigatórias, apenas em 1920 é que a Educação Física, com o nome de Ginástica, foi incluída nas reformas educacionais de vários estados da Federação.

II - Em sua trajetória histórica, a Educação Física no Brasil foi influenciada por concepções pedagógicas bastante marcantes, em ordem cronológica são elas: a higienista, a militarista e a concepção da Escola Nova, sendo esta substituída pela concepção tecnicista ou esportivista. No final da década de 70 e nos anos seguintes, começa a se fortalecer um movimento de oposição a essas concepções biológicas/tecnicistas.

III - A concepção tecnicista ou esportivista, implantada e estimulada pelo governo militar, utilizou o Esporte de Performance (seletivo e competitivo) em todos os níveis de ensino, com o propósito de formar uma sociedade competitiva. Nesta concepção, a prática esportiva (o jogo pelo jogo) se confunde com o propósito da Educação Física Escolar e ainda hoje exerce influência nas aulas de Educação Física.

IV - Na atualidade, o trabalho do professor de Educação Física no ensino médio pode ser orientado pelas seguintes concepções ou abordagens pedagógicas: Psicomotricidade; Lutas; Dança; Construtivista-Interacionista; Crítico-Superadora; Parâmetros Curriculares Nacionais; Treinamento Desportivo e Atividades circenses.

Assinale a alternativa que contém as assertivas CORRETAS.

Presente na história da humanidade desde os tempos Antigos, com registros na China datados do século III a.C., amplamente registrado e difundido pelos gregos, o Esporte acompanhou os vários processos de mudanças das organizações socias, chegando ao que conhecemos na atualidade como Esporte Moderno. Diversos são os autores que se detiveram no trabalho de classificação do Esporte, destacando-se Cagical (1972); Ferrando (1990); Kolyniak Filho (1997); Tubino et al. (2000); Tubino (2001).

Associe as afirmações abaixo com os conceitos relacionados às manifestações sociais do Esporte propostos por Manoel Tubino:

I - Esporte Educação;

II - Esporte Participação;

III - Esporte Performance.

( ) Para atingir seus objetivos, deve estar pautado nos seguintes princípios: participação, totalidade, cooperação, coeducação, emancipação e regionalismo.

( ) Praticado de forma espontânea, está referenciado, entre outros, pelo princípio do prazer lúdico, tendo no bem-estar social e na promoção da saúde uma de suas principais finalidades.

( ) Amplamente difundido pelas mídias e explorado economicamente, segue códigos e regras estabelecidas internacionalmente e tem como objetivos: vitórias, recordes, títulos esportivos, projeções na mídia e prêmios financeiros.

( ) Manifestação que se propõe a garantir o direito de acesso ao esporte no tempo livre do trabalho, com propósitos como a diversão, a descontração, a relação interpessoal e o desenvolvimento pessoal, oferecendo oportunidades de liberdade de organização e regramento a cada praticante.

( ) Manifestação orientada ao contexto escolar e voltada para a formação da cidadania, dividindo-se em: Esporte Educacional, com conteúdo fundamentalmente educativo, e Esporte Escolar, referenciado nos princípios do desenvolvimento esportivo e do desenvolvimento do espírito esportivo.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:

Desenhos em cavernas são registros que, desde a Antiguidade, os seres humanos jogam e brincam entre si, e mostram que o jogo acompanhou a evolução histórica e está presente em todas as civilizações (KISHIMOTO, 1993).

Sobre o jogo, enquanto elemento cultural, podemos afirmar que são verdadeiras as afirmações abaixo, EXCETO:

Buscando o desenvolvimento integral das crianças e dos adolescentes na escola, algumas áreas de estudo, como a Psicomotricidade, o Desenvolvimento Motor e a Aprendizagem Motora, fazem parte da formação dos Professores de Educação Física.

Associe corretamente as áreas de estudo com as afirmações a elas relacionadas:

I - Psicomotricidade

II - Aprendizagem motora

III - Desenvolvimento motor

( ) É a otimização corporal dos potenciais neuro, psicocognitivos e funcionais, sujeitos às leis de desenvolvimento e maturação, manifestados pela dimensão simbólica corporal própria, original e especial do ser humano. (LOUREIRO apud ISPE-GAE, 2007)

( ) Ocorre em fases previsíveis, com mudanças esperadas em determinadas faixas etárias.

( ) É uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. (BARROCO, 2007)

( ) É uma mudança na capacidade de uma pessoa ao executar alguma tarefa, envolvendo uma modificação no seu estado interno, que deve ser inferida a partir da observação do comportamento ou do desempenho dela.

( ) É um conjunto de processos associativos à prática ou à experiência, que direcionam as mudanças relativamente permanentes nas capacidades para uma execução habilidosa. (SCHMIDT, 1993)

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de afirmações, de cima para baixo: