Questões de Concurso Público IF-PE 2019 para Técnico em Contabilidade

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Q1036890
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento | IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química |
Q1036890 Português
Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.
(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.
(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.
(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.
(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.
(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

A criação dos Institutos Federais, entre os quais o IFPE, contribuiu para a oferta de educação pública gratuita e de qualidade para a sociedade. Sobre algumas características dessa instituição centenária e inovadora, depreendidas do TEXTO 1, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1036891
Português Sintaxe , Regência , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento | IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química |
Q1036891 Português
Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.
(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.
(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.
(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.
(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.
(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

A atenção às regras de concordância e de regência permite, respectivamente, que haja correspondência harmoniosa entre os constituintes de um sintagma e que sejam respeitadas as suas relações de dependência. Sobre sintaxe de concordância e de regência nominal e verbal no TEXTO 1, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I. No excerto “Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias” (2º parágrafo), o acento diferencial foi utilizado para indicar a pluralização do verbo em destaque, promovendo a concordância com o seu sujeito. II. Em “contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química” (4º parágrafo), a expressão destacada está pluralizada, mas poderia estar no singular (realizado o devido paralelismo) para concordar apenas com “automobilística”, elemento mais próximo. III. A forma verbal “remontam” (1º parágrafo), rege, naquele contexto, um objeto indireto, função desempenhada pelos complementos “ano” e “surgimento”, nomes determinados pelo artigo “o”. A substituição desses termos por formas femininas determinadas pelo artigo “a” provocaria a ocorrência da crase. IV. Em “elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã” (3º parágrafo), a regência do termo em destaque exige que ele se ligue, pela preposição “a”, aos seus complementos, que são determinados pelo artigo “a”, o que justifica o uso do acento grave. V. Em “as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão” (2º parágrafo), a forma verbal no particípio torna facultativo o uso do acento grave indicativo de crase, uma vez que sua regência é alterada por compor uma locução verbal.
Estão CORRETAS, apenas, as proposições
Alternativas
Q1036892
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento | IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química |
Q1036892 Português
Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.
(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.
(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.
(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.
(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.
(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

Analise as proposições a seguir, acerca dos aspectos coesivos do TEXTO 1.
I. No 1º parágrafo, o sintagma nominal “duas expressões” se refere aos dois primeiros nomes que a instituição recebeu antes de se tornar IFPE propriamente: Escola de Artífices e Escola Agrotécnica Federal. II. No 1º parágrafo, a menção à origem, em 1909, da instituição que se transformaria em IFPE evidencia o aspecto “instituição centenária”, enquanto a parte “inovadora” se relaciona à informação de que o IFPE, hoje, está à frente do seu tempo. Essas conexões entre partes do texto favorecem a sua coesão. III. Em “permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios” (4º parágrafo), o pronome destacado refere-se ao porto de Suape e suas empresas. IV. No trecho “a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades” (5º parágrafo), o termo em destaque refere-se às mesorregiões de Pernambuco (Agreste, Sertão e Zona da Mata) mencionadas no início do mesmo parágrafo. V. No 6º parágrafo, “casa de educação” e “instituição” estão no mesmo campo semântico e fazem referência a “IFPE”, favorecendo a coesão textual e minimizando a necessidade de repetir um mesmo termo.
Estão CORRETAS, apenas, as proposições
Alternativas
Q1036893
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento | IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química |
Q1036893 Português
Leia o TEXTO 2 para responder à questão.

TEXTO 2


caetanoveloso João Gilberto foi o maior artista com que minha alma entrou em contato. Antes de completar 18 anos, aprendi com ele tudo sobre o que eu já conhecia e como conhecer tudo o que estivesse por surgir. Com sua voz e seu violão, ele refez a função da fala e a história do instrumento. Pôs em perspectiva todos os livros que eu já tinha lido, todos os poemas, todos os quadros, todos os filmes que eu já tinha visto. Não apenas todas as canções que ouvi. E foi com essa lente, esse filtro, esse sistema sonoro que eu passei a ler, ver e ouvir. Aos 88 anos, com aspecto de quem não viveria mais muito tempo, João morrer é acontecimento assustador. Orlando Silva, Ciro Monteiro, Jackson do Pandeiro, Ary, Caymmi, Wilson Batista e Geraldo Pereira não teriam sido o que são não fosse por João Gilberto. Tampouco Lyra, Menescal e Tom Jobim. Ou os que vieram depois. E os que virão. O Hino Nacional não seria o mesmo. O mundo não existiria. Sobretudo não existiria para o Brasil. Que era uma região ensimesmada e descrente da vida real fora de suas fronteiras. João furou a casca. O samba não seria samba sem Beth Carvalho cantando “Chega de Saudade”. A música não seria música sem a teimosia de João. Ele foi uma iluminação mística. Nenhum aspecto do mundo que ele sempre tocou tão rente pode ameaçar a grandeza da verdade de sua arte. E isso era sua pessoa. É sua pessoa, em todos os sons gravados em matéria ou na minha memória.

1. Em SP, na inauguração do Credicard Hall em 1999.
2. Caetano e João – Buenos Aires, em 1999.
3. Caetano, João e Gal | No estúdio da Tupi, em 71.
4. Turnê na Europa, com @zecaveloso e Luana Costa.
5. Em 1990, durante o festival Internacional de Jazz na França.

#CaetanoVeloso #JoãoGilberto #RIPJoaoGilberto #ChegaDeSaudade

VELOSO, Caetano. Texto do Instagram, Rio de janeiro, 7 jul. 2019. Instagram: caetanoveloso. Disponível em: https://www.instagram.com/p/BznikdLlgke/. Acesso em: 7 jul. 2019.
Em 2010, o Instagram surgiu como uma rede social centrada no compartilhamento de fotografias e vídeos, e não em textos verbais como linguagem principal de interação. Hoje, uma boa foto ou selfie pode ser, além de “boa”, instagramável. Sobre posts de Instagram de modo geral e o TEXTO 2, analise as afirmações a seguir.
I. O post de Caetano é eminentemente multimodal: significa por palavras, por fotografias, pela cor (coração negro), pelo simbolismo dos emojis (a rosa) e até mesmo por referentes imagéticos (máquina fotográfica). II. O TEXTO 2 tem caráter objetivo, explicitado na forma direta e clara de Caetano dialogar com seus seguidores. III.O post de Caetano reflete seu estilo pessoal de escrever – uma prosa poética –, como demonstra o uso de metonímia (“alma”), de repetições (“todos”), de metáfora (“iluminação mística). IV. Por ser um texto que circula na internet, o post do Instagram não pretende atender à norma culta da língua, tampouco aceita uma linguagem erudita. V. Como uma característica formal do gênero, destaca-se o uso de hashtags, espécies de palavras-chave usadas para marcar o tópico que está sendo discutido e indexá-lo em redes sociais.
Estão CORRETAS, apenas,
Alternativas
Q1036894
Português Interpretação de Textos , Sintaxe , Análise sintática , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento | IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química |
Q1036894 Português
Leia o TEXTO 2 para responder à questão.

TEXTO 2


caetanoveloso João Gilberto foi o maior artista com que minha alma entrou em contato. Antes de completar 18 anos, aprendi com ele tudo sobre o que eu já conhecia e como conhecer tudo o que estivesse por surgir. Com sua voz e seu violão, ele refez a função da fala e a história do instrumento. Pôs em perspectiva todos os livros que eu já tinha lido, todos os poemas, todos os quadros, todos os filmes que eu já tinha visto. Não apenas todas as canções que ouvi. E foi com essa lente, esse filtro, esse sistema sonoro que eu passei a ler, ver e ouvir. Aos 88 anos, com aspecto de quem não viveria mais muito tempo, João morrer é acontecimento assustador. Orlando Silva, Ciro Monteiro, Jackson do Pandeiro, Ary, Caymmi, Wilson Batista e Geraldo Pereira não teriam sido o que são não fosse por João Gilberto. Tampouco Lyra, Menescal e Tom Jobim. Ou os que vieram depois. E os que virão. O Hino Nacional não seria o mesmo. O mundo não existiria. Sobretudo não existiria para o Brasil. Que era uma região ensimesmada e descrente da vida real fora de suas fronteiras. João furou a casca. O samba não seria samba sem Beth Carvalho cantando “Chega de Saudade”. A música não seria música sem a teimosia de João. Ele foi uma iluminação mística. Nenhum aspecto do mundo que ele sempre tocou tão rente pode ameaçar a grandeza da verdade de sua arte. E isso era sua pessoa. É sua pessoa, em todos os sons gravados em matéria ou na minha memória.

1. Em SP, na inauguração do Credicard Hall em 1999.
2. Caetano e João – Buenos Aires, em 1999.
3. Caetano, João e Gal | No estúdio da Tupi, em 71.
4. Turnê na Europa, com @zecaveloso e Luana Costa.
5. Em 1990, durante o festival Internacional de Jazz na França.

#CaetanoVeloso #JoãoGilberto #RIPJoaoGilberto #ChegaDeSaudade

VELOSO, Caetano. Texto do Instagram, Rio de janeiro, 7 jul. 2019. Instagram: caetanoveloso. Disponível em: https://www.instagram.com/p/BznikdLlgke/. Acesso em: 7 jul. 2019.
Releia o trecho:
Orlando Silva, Ciro Monteiro, Jackson do Pandeiro, Ary, Caymmi, Wilson Batista e Geraldo Pereira não teriam sido o que são não fosse por João Gilberto. Tampouco Lyra, Menescal e Tom Jobim. Ou os que vieram depois. E os que virão.
No trecho, Caetano Veloso usa conectores (subentendidos ou explicitados) para sinalizar determinadas relações de sentido e imprimir o rumo argumentativo que deseja dar ao seu texto. Nos quatro casos, as relações sintático-semânticas expressas pelos conectores são, respectivamente, de
Alternativas
Q1036895
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento | IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química |
Q1036895 Português
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TEXTO 2


caetanoveloso João Gilberto foi o maior artista com que minha alma entrou em contato. Antes de completar 18 anos, aprendi com ele tudo sobre o que eu já conhecia e como conhecer tudo o que estivesse por surgir. Com sua voz e seu violão, ele refez a função da fala e a história do instrumento. Pôs em perspectiva todos os livros que eu já tinha lido, todos os poemas, todos os quadros, todos os filmes que eu já tinha visto. Não apenas todas as canções que ouvi. E foi com essa lente, esse filtro, esse sistema sonoro que eu passei a ler, ver e ouvir. Aos 88 anos, com aspecto de quem não viveria mais muito tempo, João morrer é acontecimento assustador. Orlando Silva, Ciro Monteiro, Jackson do Pandeiro, Ary, Caymmi, Wilson Batista e Geraldo Pereira não teriam sido o que são não fosse por João Gilberto. Tampouco Lyra, Menescal e Tom Jobim. Ou os que vieram depois. E os que virão. O Hino Nacional não seria o mesmo. O mundo não existiria. Sobretudo não existiria para o Brasil. Que era uma região ensimesmada e descrente da vida real fora de suas fronteiras. João furou a casca. O samba não seria samba sem Beth Carvalho cantando “Chega de Saudade”. A música não seria música sem a teimosia de João. Ele foi uma iluminação mística. Nenhum aspecto do mundo que ele sempre tocou tão rente pode ameaçar a grandeza da verdade de sua arte. E isso era sua pessoa. É sua pessoa, em todos os sons gravados em matéria ou na minha memória.

1. Em SP, na inauguração do Credicard Hall em 1999.
2. Caetano e João – Buenos Aires, em 1999.
3. Caetano, João e Gal | No estúdio da Tupi, em 71.
4. Turnê na Europa, com @zecaveloso e Luana Costa.
5. Em 1990, durante o festival Internacional de Jazz na França.

#CaetanoVeloso #JoãoGilberto #RIPJoaoGilberto #ChegaDeSaudade

VELOSO, Caetano. Texto do Instagram, Rio de janeiro, 7 jul. 2019. Instagram: caetanoveloso. Disponível em: https://www.instagram.com/p/BznikdLlgke/. Acesso em: 7 jul. 2019.
Ao afirmar: “João furou a casca.”, Caetano se refere à(ao)
Alternativas
Q1036896
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento | IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade | IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química |
Q1036896 Português
Leia o TEXTO 2 para responder à questão.

TEXTO 2


caetanoveloso João Gilberto foi o maior artista com que minha alma entrou em contato. Antes de completar 18 anos, aprendi com ele tudo sobre o que eu já conhecia e como conhecer tudo o que estivesse por surgir. Com sua voz e seu violão, ele refez a função da fala e a história do instrumento. Pôs em perspectiva todos os livros que eu já tinha lido, todos os poemas, todos os quadros, todos os filmes que eu já tinha visto. Não apenas todas as canções que ouvi. E foi com essa lente, esse filtro, esse sistema sonoro que eu passei a ler, ver e ouvir. Aos 88 anos, com aspecto de quem não viveria mais muito tempo, João morrer é acontecimento assustador. Orlando Silva, Ciro Monteiro, Jackson do Pandeiro, Ary, Caymmi, Wilson Batista e Geraldo Pereira não teriam sido o que são não fosse por João Gilberto. Tampouco Lyra, Menescal e Tom Jobim. Ou os que vieram depois. E os que virão. O Hino Nacional não seria o mesmo. O mundo não existiria. Sobretudo não existiria para o Brasil. Que era uma região ensimesmada e descrente da vida real fora de suas fronteiras. João furou a casca. O samba não seria samba sem Beth Carvalho cantando “Chega de Saudade”. A música não seria música sem a teimosia de João. Ele foi uma iluminação mística. Nenhum aspecto do mundo que ele sempre tocou tão rente pode ameaçar a grandeza da verdade de sua arte. E isso era sua pessoa. É sua pessoa, em todos os sons gravados em matéria ou na minha memória.

1. Em SP, na inauguração do Credicard Hall em 1999.
2. Caetano e João – Buenos Aires, em 1999.
3. Caetano, João e Gal | No estúdio da Tupi, em 71.
4. Turnê na Europa, com @zecaveloso e Luana Costa.
5. Em 1990, durante o festival Internacional de Jazz na França.

#CaetanoVeloso #JoãoGilberto #RIPJoaoGilberto #ChegaDeSaudade

VELOSO, Caetano. Texto do Instagram, Rio de janeiro, 7 jul. 2019. Instagram: caetanoveloso. Disponível em: https://www.instagram.com/p/BznikdLlgke/. Acesso em: 7 jul. 2019.
Releia: “Nenhum aspecto do mundo que ele sempre tocou tão rente pode ameaçar a grandeza da verdade de sua arte.”. Nesse trecho e nesse contexto, considerando o fato de “ele” fazer referência a um cantor e compositor, Caetano brincou com a polissemia, ou seja, com sentidos possíveis da palavra
Alternativas
Q1059455
Contabilidade Geral Contabilidade - Noções Gerais , Estrutura Conceitual Básica ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059455 Contabilidade Geral

Os itens I a III, a seguir, versam sobre as características qualitativas da informação contábil. Leia-os atentamente e responda ao que se pede.


I. A relevância e a verificabilidade são características qualitativas fundamentais.

II. A comparabilidade e a compreensibilidade são características qualitativas de melhoria.

III. A materialidade é um aspecto da característica qualitativa da relevância.


Segundo o que expõe a NBC TG ESTRUTURA CONCEITUAL (Resolução CFC nº 1.374/11), está(ão) CORRETA(S), apenas, a(s) proposição(ões)

Alternativas
Q1059456
Contabilidade Geral Contabilidade - Noções Gerais , Estrutura Conceitual Básica ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059456 Contabilidade Geral
Nos termos da NBC TG ESTRUTURA CONCEITUAL (Resolução CFC nº 1.374/11), o passivo, em contabilidade, é definido como “[...] uma obrigação presente da entidade, derivada de eventos passados, cuja liquidação se espera que resulte na saída de recursos da entidade capazes de gerar benefícios econômicos”. Sobre essa definição de passivo, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q1059457
Contabilidade Geral Balanço Patrimonial , Noções Gerais de Balanço Patrimonial ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059457 Contabilidade Geral

Considerando apenas as contas e os respectivos saldos apresentados no QUADRO 1, a seguir, que abrangem o ativo, o passivo exigível e as contas de resultado de determinada entidade no primeiro trimestre de 2019, responda à questão.


QUADRO 1: Saldos contábeis do ativo, do passivo exigível e das contas de resultado.

Conta Contábil                                                                                   Valor em R$

Receita bruta com venda de mercadorias                                           10.000,00

Móveis e utensílios                                                                               30.000,00

Fornecedores                                                                                         5.500,00

Custo das mercadorias vendidas                                                           4.000,00

Aplicações de liquidez imediata                                                             8.000,00

Duplicatas descontadas                                                                         1.200,00

Despesas administrativas                                                                      2.000,00

Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa                            300,00

Duplicatas a receber                                                                               6.000,00

O total de caixa e equivalentes de caixa é
Alternativas
Q1059458
Contabilidade Geral Balanço Patrimonial , Noções Gerais de Balanço Patrimonial ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059458 Contabilidade Geral

Considerando apenas as contas e os respectivos saldos apresentados no QUADRO 1, a seguir, que abrangem o ativo, o passivo exigível e as contas de resultado de determinada entidade no primeiro trimestre de 2019, responda à questão.


QUADRO 1: Saldos contábeis do ativo, do passivo exigível e das contas de resultado.

Conta Contábil                                                                                   Valor em R$

Receita bruta com venda de mercadorias                                           10.000,00

Móveis e utensílios                                                                               30.000,00

Fornecedores                                                                                         5.500,00

Custo das mercadorias vendidas                                                           4.000,00

Aplicações de liquidez imediata                                                             8.000,00

Duplicatas descontadas                                                                         1.200,00

Despesas administrativas                                                                      2.000,00

Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa                            300,00

Duplicatas a receber                                                                               6.000,00

O total do passivo exigível é
Alternativas
Q1059459
Contabilidade Geral Balanço Patrimonial , Patrimônio Líquido ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059459 Contabilidade Geral

Considerando apenas as contas e os respectivos saldos apresentados no QUADRO 1, a seguir, que abrangem o ativo, o passivo exigível e as contas de resultado de determinada entidade no primeiro trimestre de 2019, responda à questão.


QUADRO 1: Saldos contábeis do ativo, do passivo exigível e das contas de resultado.

Conta Contábil                                                                                   Valor em R$

Receita bruta com venda de mercadorias                                           10.000,00

Móveis e utensílios                                                                               30.000,00

Fornecedores                                                                                         5.500,00

Custo das mercadorias vendidas                                                           4.000,00

Aplicações de liquidez imediata                                                             8.000,00

Duplicatas descontadas                                                                         1.200,00

Despesas administrativas                                                                      2.000,00

Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa                            300,00

Duplicatas a receber                                                                               6.000,00

O total do Patrimônio Líquido não oriundo do resultado do período é
Alternativas
Q1059460
Contabilidade Pública Normas e Legislações de Contabilidade Pública , Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público - NBC T 16 ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059460 Contabilidade Pública
A NBC TSP ESTRUTURA CONCEITUAL, em seu Capítulo 1, item 2.8, afirma: “Governos e outras entidades do setor público devem prestar contas àqueles que proveem os seus recursos, bem como àqueles que dependam deles para que os serviços sejam prestados durante determinado exercício ou em longo prazo.”A contabilidade aplicada ao setor público, ao atender às necessidades informacionais dos seus usuários quanto à prestação de contas e à responsabilização dos gestores públicos, é utilizada no exercício de uma função que pode ser sintetizada pela seguinte expressão:
Alternativas
Q1059461
Contabilidade Pública Demonstrações Contábeis , Balanço Financeiro - BF , Balanço Orçamentário - BO ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059461 Contabilidade Pública

Leia os itens I a III, a seguir, acerca dos balanços orçamentário, financeiro e patrimonial, de acordo com o que expõe a Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964, e a 8ª edição do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, e atenda à orientação posta após os referidos itens.


I. O Balanço Orçamentário evidencia as receitas e despesas de natureza orçamentária, assim como os recebimentos e pagamentos extraorçamentários.

II. O Balanço Financeiro confronta as receitas e as despesas, evidenciando as etapas relacionadas ao planejamento e à execução de ambas.

III. Os ativos e passivos utilizados no cálculo do superávit financeiro, uma das fontes para a abertura de créditos adicionais, são demonstrados no Balanço Patrimonial.


Está CORRETO o que se afirma no(s) item(ns)

Alternativas
Q1059462
Contabilidade Pública Demonstrações Contábeis , Balanço Orçamentário - BO ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059462 Contabilidade Pública
A afirmativa de que o Instituto Federal de Pernambuco obteve um resultado da execução orçamentária superavitário em R$ 10.000.000,00 (dez milhões de reais) é verdadeira no que se expõe em apenas uma das alternativas seguintes. Identifique-a.
Alternativas
Q1059463
Contabilidade Pública Demonstrações Contábeis , Demonstração de Fluxo de Caixa - DFC ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059463 Contabilidade Pública

Considerando apenas as informações apresentadas no QUADRO 2, sabendo-se que todas elas contribuem para a elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa do primeiro trimestre de 2019 de determinada entidade do setor público, responda à questão.


QUADRO 2: Fatos contábeis disponíveis para a elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa.


Fato Contábil                                                                                                      Valor em R$

Recebimentos de caixa decorrentes de impostos                                           10.000.000,00

Recebimentos de caixa resultantes da venda de ativo imobilizado                      500.000,00

Pagamentos em caixa para aquisição de ativo intangível                                    100.000,00

Amortização de empréstimos e financiamentos que foram contraídos              2.000.000,00

Caixa recebido proveniente da emissão de títulos públicos                               1.500.000,00

Pagamentos em caixa a fornecedores de mercadorias e serviços                     6.000.000,00

Saldo final de caixa e equivalentes de caixa                                                     15.000.000,00

O total de caixa e equivalentes de caixa gerado pelas atividades de financiamento é
Alternativas
Q1059464
Contabilidade Pública Demonstrações Contábeis , Demonstração de Fluxo de Caixa - DFC ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059464 Contabilidade Pública

Considerando apenas as informações apresentadas no QUADRO 2, sabendo-se que todas elas contribuem para a elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa do primeiro trimestre de 2019 de determinada entidade do setor público, responda à questão.


QUADRO 2: Fatos contábeis disponíveis para a elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa.


Fato Contábil                                                                                                      Valor em R$

Recebimentos de caixa decorrentes de impostos                                           10.000.000,00

Recebimentos de caixa resultantes da venda de ativo imobilizado                      500.000,00

Pagamentos em caixa para aquisição de ativo intangível                                    100.000,00

Amortização de empréstimos e financiamentos que foram contraídos              2.000.000,00

Caixa recebido proveniente da emissão de títulos públicos                               1.500.000,00

Pagamentos em caixa a fornecedores de mercadorias e serviços                     6.000.000,00

Saldo final de caixa e equivalentes de caixa                                                     15.000.000,00

O saldo inicial de caixa e equivalentes de caixa é de
Alternativas
Q1059465
Contabilidade Pública Normas e Legislações de Contabilidade Pública , Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público - MCASP ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059465 Contabilidade Pública

Os itens I a IV, listados a seguir, representam afirmações relacionadas aos princípios orçamentários elencados na Parte I da 8ª edição do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público.


I. Estabelece que a LOA não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa.

II. Determina existência de orçamento único para cada um dos entes federados.

III. Determina que a LOA de cada ente federado deverá conter todas as receitas e despesas.

IV. Obriga registrarem-se receitas e despesas na LOA sem quaisquer deduções.


Os itens I a IV dizem respeito, respectivamente, aos princípios da

Alternativas
Q1059466
Contabilidade Pública Ingressos e Dispêndios Públicos , Restos a Pagar ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059466 Contabilidade Pública
Determinada entidade do setor público pagou, referente à despesa empenhada no exercício financeiro de 2018, o montante de R$ 1.500.000,00, tendo inscrito R$ 200.000,00 como restos a pagar não processados e R$ 300.000,00, como restos a pagar processados. De posse exclusivamente dessas informações, é possível afirmar que a despesa empenhada em 2018 é de
Alternativas
Q1059467
Contabilidade Pública Ingressos e Dispêndios Públicos , Despesas de Exercícios Anteriores ,
Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade |
Q1059467 Contabilidade Pública
Acerca das despesas de exercícios anteriores, nos termos da 8ª edição do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: E
4: C
5: E
6: B
7: A
8: C
9: E
10: B
11: A
12: D
13: E
14: A
15: C
16: B
17: A
18: B
19: A
20: D
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