Questões de Concurso Público IF-RS 2015 para Professor - Controle, Automação e Instrumentação Industrial

Foram encontradas 30 questões

Q541390 Engenharia Eletrônica
 Para o diagrama em linguagem Ladder mostrado a seguir, marcar a alternativa que equivale CORRETAMENTE à lógica implementada.  




                                       Imagem associada para resolução da questão 


Alternativas
Q541391 Engenharia Eletrônica

Um trecho de programa em linguagem Ladder é apresentado na figura abaixo.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que, igualmente um trecho de programa em texto estruturado equivalha a supracitada lógica Ladder.

Alternativas
Q541392 Eletrônica

De acordo com as características dos controladores lógico programáveis, marque a alternativa que melhor complete o texto abaixo, na ordem em que as expressões se apresentam:


Apresenta entrada analógica de ___ bits, com resolução de ___ para uma faixa de entrada de 0 a ____. Já em sua saída analógica de ___ bits, quando conectada ao voltímetro, apresenta tensão de ___ para o incremento ___ . A faixa de saída é de 0 a ___V.

Alternativas
Q541393 Eletrônica

Em relação às entradas e saídas digitais do controlador lógico programável (CLP), analise as afirmativas abaixo identificando com um “V” quais são VERDADEIRAS e com um “F” quais são FALSAS:


( ) Um sensor de 3 fios, devidamente ligado a uma entrada tipo fonte, tem seu fio VCC ligado ao V+ da fonte e ao Comum da entrada do CLP. O seu terminal GND é ligado apenas ao V- da fonte.


( ) O nível de tensão da saída de um sensor PNP vai comutar entre o fornecimento de uma tensão e um circuito aberto, exibindo assim uma lógica positiva (manda um sinal positivo para indicar que está ativado).


( ) A saída digital à relé é muito utilizada por ser praticamente imune a qualquer tipo de transiente da rede .


( ) O módulo com saída digital a transístor é recomendado quando são utilizadas fontes de corrente contínua. Tem capacidade para, aproximadamente 10x106 acionamentos e comumente podem suportar correntes até 20A.


Analise as afirmativas acima identificando com um “V” quais são VERDADEIRAS e com um “F” quais são FALSAS, na sequência de cima para baixo.

Alternativas
Q541394 Eletricidade
 Em relação às afirmações I, II e III, marque a alternativa correta:  


I. A Interface Homem-Máquina do SCADA é o módulo pelo qual os operadores interagem com o sistema.


II. Históricos são usados para manter um registro de eventos ocorridos durante a operação da planta, em arquivos ou bancos de dados.


III. Um SCADA só pode se comunicar com um dispositivo (CLP ou placa de aquisição de dados) se este utilizar o protocolo MODBUS.


Assinale a alternativa em que toda(s) a(s) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S):  


Alternativas
Q541395 Redes de Computadores
Comparando os modelos OSI e TCP/IP para redes, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q541396 Mecânica

Em relação às afirmações abaixo, assinale a alternativa que indica apenas as afirmativas INCORRETAS:


I. No padrão RS-485, os níveis lógicos são definidos pelo diferencial de tensão entre dois terminais de dados, enquanto no padrão RS-232 os níveis lógicos são definidos entre um terminal de dados e o terra.


II. O RS-485 tem um limite de 10000m para comunicação entre dois pontos sem repetidor.


III. Enquanto o RS-232 foi definido para conectar um terminal remoto ao equipamento, o RS-485 permite conectar até 64 nós em uma rede multiponto.


IV. Uma conexão full-duplex RS-485 precisa de apenas 2 fios para ser possível.


Assinale a alternativa em que toda(s) a(s) afirmativa(s) está(ão) INCORRETA(S):

Alternativas
Q541397 Redes de Computadores
Marque a opção que define corretamente a relação entre ADU (Application Data Unit) e PDU (Protocol Data Unit), segundo o protocolo MODBUS.
Alternativas
Q541398 Redes de Computadores
Em relação ao MODBUS e os padrões de conexão/comunicação entre dispositivos, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q541399 Mecânica
Assinale a alternativa INCORRETA sobre Foundation Fieldbus:
Alternativas
Respostas
11: A
12: C
13: D
14: A
15: E
16: B
17: C
18: B
19: E
20: A