Questões de Concurso Público IF Sul Rio-Grandense 2025 para Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol
Foram encontradas 11 questões
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206147
Linguística
De acordo com Bakhtin (1992), os gêneros do discurso representam as diversas formas de
organização da comunicação humana.
Em sua perspectiva da linguagem, o filósofo os define como
Em sua perspectiva da linguagem, o filósofo os define como
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206148
Linguística
Texto associado
Leia atentamente o cartaz apresentado abaixo e, logo após, responda à questão.
Figura: 1
Disponível em: :<https://www.cfess.org.br/visualizar/noticia/cod/1514>Acesso em:20 set.2024
O conceito de dialogismo, conforme definido por Bakhtin (2004), pressupõe a interação de
diversas vozes no discurso. As ideias e as expressões, neste sentido, não existem
isoladamente, ou seja, elas estão em constante diálogo.
No contexto do cartaz "Minha fé não é motivo para a sua violência", afirma-se que o princípio do dialogismo ocorre porque o cartaz
No contexto do cartaz "Minha fé não é motivo para a sua violência", afirma-se que o princípio do dialogismo ocorre porque o cartaz
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206149
Linguística
Texto associado
Leia atentamente o cartaz apresentado abaixo e, logo após, responda à questão.
Figura: 1
Disponível em: :<https://www.cfess.org.br/visualizar/noticia/cod/1514>Acesso em:20 set.2024
De acordo com Marcuschi (2008), os textos multimodais, que são caracterizados pelo
emprego de imagens e textos, são fundamentais na formação de sentidos. Isso porque eles
estabelecem uma interação dialógica entre os elementos que os compõem.
Com base na imagem presente no cartaz "Minha fé não é motivo para a sua violência", pode-se dizer que a imagem
Com base na imagem presente no cartaz "Minha fé não é motivo para a sua violência", pode-se dizer que a imagem
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206150
Linguística
Texto associado
Leia atentamente o cartaz apresentado abaixo e, logo após, responda à questão.
Figura: 1
Disponível em: :<https://www.cfess.org.br/visualizar/noticia/cod/1514>Acesso em:20 set.2024
Segundo Koch e Elias (2017), a argumentação é um processo discursivo no qual um
enunciador busca convencer o seu interlocutor a adotar uma postura, concordar com uma
ideia ou realizar uma ação específica, empregando recursos linguísticos e estratégias
discursivas.
Considerando o contexto do cartaz "Minha fé não é motivo para a sua violência”, é correto afirmar que o cartaz
Considerando o contexto do cartaz "Minha fé não é motivo para a sua violência”, é correto afirmar que o cartaz
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206154
Linguística
Van Dijk (2012) argumenta que há uma relação muito estreita entre o discurso e as
relações de poder na sociedade, envolvendo várias questões que devem ser analisadas
criticamente no contexto educacional.
A partir de uma reflexão sobre o discurso e a manutenção do poder, na perspectiva vandijkiana, afirma-se que
A partir de uma reflexão sobre o discurso e a manutenção do poder, na perspectiva vandijkiana, afirma-se que
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206155
Linguística
Faça a associação entre as duas colunas, relacionando os termos com suas respectivas
definições.
1. Gramática Tradicional
2. Gramática Contextualizada
3. Função Social da Linguagem
4. Competência Comunicativa
A. Estuda a linguagem, considerando o contexto e a função social dos textos.
B. Refere-se ao uso adequado da língua em diferentes situações de comunicação, considerando os interlocutores e o contexto.
C. Estudo das regras da língua, geralmente sem considerar os contextos reais de uso.
D. A linguagem é vista como um meio de mediar relações sociais, e seu estudo deve se concentrar em práticas reais de comunicação.
A associação correta entre números e letras é:
1. Gramática Tradicional
2. Gramática Contextualizada
3. Função Social da Linguagem
4. Competência Comunicativa
A. Estuda a linguagem, considerando o contexto e a função social dos textos.
B. Refere-se ao uso adequado da língua em diferentes situações de comunicação, considerando os interlocutores e o contexto.
C. Estudo das regras da língua, geralmente sem considerar os contextos reais de uso.
D. A linguagem é vista como um meio de mediar relações sociais, e seu estudo deve se concentrar em práticas reais de comunicação.
A associação correta entre números e letras é:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206156
Linguística
A ideologia e o discurso são elementos abordados por diferentes perspectivas teóricas,
destacando-se especialmente os estudos da análise de discurso crítica.
Considerando essa corrente dos estudos discursivos, é INCORRETO afirmar que
Considerando essa corrente dos estudos discursivos, é INCORRETO afirmar que
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206157
Linguística
Na Gramática Pedagógica do Português Brasileiro, Bagno (2011) realiza uma análise
descritiva e contextualizada da gramática, enfatizando a importância de compreender a
língua como um fenômeno dinâmico e social.
Nesse sentido, a tarefa principal da educação em língua materna nas escolas é
Nesse sentido, a tarefa principal da educação em língua materna nas escolas é
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206161
Linguística
Leia as afirmações a seguir sobre as diferentes concepções de linguagem e assinale V,
para alternativa verdadeira, e F, para alternativa falsa.
( ) A concepção estruturalista, desenvolvida por Ferdinand de Saussure, considera a linguagem como uma faculdade humana composta por dois elementos, ou seja, a língua e a fala.
( ) A concepção inatista, proposta por Noam Chomsky, defende que a linguagem é adquirida por meio de exposição contínua ao ambiente social, sem qualquer predisposição biológica.
( ) A concepção interacionista de linguagem considera que a aquisição e o desenvolvimento da linguagem ocorrem através da interação social e da mediação com o outro, influenciada pelas ideias de Vygotsky.
( ) A concepção sistêmico-funcional, de M.A.K. Halliday, entende a linguagem como um recurso para construir significados em contextos sociais, enfatizando suas funções comunicativas e contextuais.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) A concepção estruturalista, desenvolvida por Ferdinand de Saussure, considera a linguagem como uma faculdade humana composta por dois elementos, ou seja, a língua e a fala.
( ) A concepção inatista, proposta por Noam Chomsky, defende que a linguagem é adquirida por meio de exposição contínua ao ambiente social, sem qualquer predisposição biológica.
( ) A concepção interacionista de linguagem considera que a aquisição e o desenvolvimento da linguagem ocorrem através da interação social e da mediação com o outro, influenciada pelas ideias de Vygotsky.
( ) A concepção sistêmico-funcional, de M.A.K. Halliday, entende a linguagem como um recurso para construir significados em contextos sociais, enfatizando suas funções comunicativas e contextuais.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206162
Linguística
Leia o texto a seguir, para responder à questão 17.
Figura 2
Disponível em: <https://grandesnomesdapropaganda.com.br/anunciantes/coca-cola-lanca-na-americalatina-novo-filme-em-comemoracao-ao-orgulho-lgbtqia/ > Acesso em: 20 set.2024.
A respeito do discurso presente na campanha publicitária da Coca-Cola, é INCORRETO afirmar que o(a)
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206165
Linguística
Leia o trecho abaixo.
Segundo Bakhtin (2004), o __________constitui a unidade fundamental da comunicação, estando sempre inserido em um contexto social e histórico. O ______________concebe a linguagem como fundamentalmente interativa, isto é, cada enunciado dialoga com outros, nunca existindo de forma isolada. Na sua concepção, a ___________permeia todos os discursos, uma vez que as palavras refletem as marcas das relações de poder e dos valores sociais de uma comunidade. Os _________________representam estruturas relativamente estáveis de enunciados, que se alteram de acordo com a esfera de utilização da linguagem, seja ela científica, jornalística ou literária.
Os termos que preenchem, corretamente e respectivamente, as lacunas desse trecho são:
Segundo Bakhtin (2004), o __________constitui a unidade fundamental da comunicação, estando sempre inserido em um contexto social e histórico. O ______________concebe a linguagem como fundamentalmente interativa, isto é, cada enunciado dialoga com outros, nunca existindo de forma isolada. Na sua concepção, a ___________permeia todos os discursos, uma vez que as palavras refletem as marcas das relações de poder e dos valores sociais de uma comunidade. Os _________________representam estruturas relativamente estáveis de enunciados, que se alteram de acordo com a esfera de utilização da linguagem, seja ela científica, jornalística ou literária.
Os termos que preenchem, corretamente e respectivamente, as lacunas desse trecho são:
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