Questões de Concurso Público IFB 2017 para Professor - Educação Física
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Q789298
Educação Física
De acordo com Costa e Greguol (2013) profissionais de Educação Física que atuam no
universo da Educação Física Adaptada assumem um papel transformador com competência
específica da área. Com relação à Educação Física Adaptada, analise as frases abaixo e assinale
a seguir a alternativa CORRETA.
I) Na atualidade, o termo “pessoa portadora de deficiência” é o mais aceito para se referir à
pessoa que possua algum tipo de deficiência.
II) Em termos de conteúdo, os programas de atividade motora adaptada não se distinguem dos
programas convencionais.
III) O profissional de Educação Física Adaptada deve considerar que as pessoas que apresentam
diferentes e peculiares condições, atualmente, devem ser vistas mais do ponto de vista biológico
e menos do ponto de vista ambiental.
Q789300
Educação Física
Com relação à obra: O “esporte na escola” e o “esporte da escola”: da negação radical
para uma relação de tensão permanente: um diálogo com Valter Bracht (VAGO, 1996), marque
a alternativa que melhor representa a ideia defendida pelo autor sobre a temática:
Q789302
Educação Física
O ser humano é homeotérmico, isto é, sua temperatura corporal é fisiologicamente regulada
para manter-se em certo nível apesar da variação da temperatura ambiente. A troca de calor com o
meio se dá através de vários mecanismos importantes, dentre eles podemos destacar a convecção,
a condução, a radiação e a evaporação. A evaporação do suor se configura como um dos principais
mecanismos de eliminação do excesso de calor do corpo quando falamos em atividades físicas
em ambientes quentes. A respeito desse mecanismo é INCORRETO afirmar que:
Q789304
Educação Física
O Esporte Educação é uma manifestação social do fenômeno esportivo que sustenta dois
diferentes conceitos, o Esporte Educacional e o Esporte Escolar. Tais conceitos são sustentados
por Tubino (2001) e pelo Decreto Nº 7.984 de 08 de abril de 2013 que regulamenta a legislação
esportiva no Brasil. Em relação a esses dois conceitos, assinale V para VERDADEIRO e F
para FALSO.
( ) O esporte educacional tem a finalidade de dar oportunidade de uma prática diferenciada
para aqueles jovens que possuem talentos e biótipos adequados para determinadas
modalidades esportivas.
( ) O esporte educacional tem a finalidade de formação para a cidadania e se apoia em
princípios em que a inclusão de todos reforça a democratização da prática esportiva.
( ) O esporte escolar é desenvolvido através de treinamentos específicos e também por
competições escolares.
( ) O esporte educacional se alicerça principalmente sobre o princípio do fair play, pelo qual
as crianças e adolescentes aprendem nas competições a respeitar os adversários, companheiros,
árbitros, dirigentes e todos os códigos, inclusive as regras.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:
Q789306
Educação Física
Kenney; Wilmore e Costill (2013) defendem que há vários princípios que podem ser aplicados
a todas as formas de treinamento físico. Relacione os princípios do treinamento à esquerda com
suas respectivas definições.
I) Princípio da individualidade.
II) Princípio da especificidade.
III) Princípio da reversibilidade.
IV) Princípio da sobrecarga progressiva.
V) Princípio da variação.
( ) Qualquer programa de treinamento
deve levar em consideração as necessidades
específicas e as habilidades do indivíduo para
qual o programa foi planejado.
( ) Com o destreinamento, os ganhos obtidos
através da prática regular de exercício físico
são diminuídos gradativamente.
( ) Processo sistemático de alterar uma ou
mais variáveis no programa de treinamento
– como o volume ou intensidade – ao longo
do tempo, para permitir que o estímulo do
treinamento permaneça apropriado e efetivo.
( ) Um programa de treinamento
deve enfatizar os sistemas fisiológicos
fundamentais para o desempenho ideal a
fim de que sejam efetuadas as adaptações
desejadas no treinamento.
( ) Para que sejam maximizados os
benefícios de um programa de treinamento,
o estímulo deve ser aumentado de forma
progressiva à medida que o corpo se adapta ao
estímulo atual.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de associação, de cima para baixo:
Q789308
Educação Física
Elenor Kunz (2006) apresenta um capítulo sobre “o estudo do movimento humano”, a fim
de interpretá-lo e analisá-lo enquanto referência teórica para orientação e a condução da prática
pedagógica da Educação Física. Nesse sentido, aborda o interesse na análise do movimento na dança,
sobre a qual podemos elencar algumas afirmativas. Analise as afirmativas abaixo a esse respeito.
I) A tendência da desportivização na dança avança na medida em que ela adquire espaço de
apresentação na forma competitiva.
II) A caracterização mais típica para a dança e os seus movimentos é, sem dúvida, a constante busca
da alegria e do prazer proporcionado por movimentos ritmados e compassados, desenvolvendo
de forma tecnicista funções mímicas e pantomímicas.
III) Um sentido pedagógico da dança seria o desenvolvimento de um ser humano mais orientado
pelo estético do que pelo lógico, mais emocional-afetivo do que intelectual-racional;
IV) Os movimentos na dança são, em geral, um ritual de imitação/representação de movimentos
da natureza, do mundo da vida ou dos deuses, consistindo na formação de figuras que, pelo
acompanhamento de sons musicais, desenvolvem uma linguagem própria e rica em sentidos e
significados.
Com base na obra do referido autor, assinale a alternativa que melhor representa a(s) afirmativa(s)
INCORRETA(S):
Q789310
Educação Física
Dentro da evolução da modalidade coletiva voleibol, buscaram-se os melhores gestos
técnicos, ou fundamentos para rebater e redirecionar a bola em cada contato com a mesma,
possibilitando o surgimento de variações técnicas para cada ação (ROSE JUNIOR, 2006). Em
relação aos fundamentos técnicos do voleibol e suas aplicações segundo o referido autor, é
INCORRETO afirmar que:
Q789312
Educação Física
De acordo com Betti e Zuliani (2002), a avaliação em Educação Física tem características e
dificuldades comuns aos demais componentes curriculares, mas também apresenta peculiaridades.
Com relação à avaliação, analise as frases abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
I) A avaliação sempre deve ser realizada, na medida em que serve para afirmar a ação pedagógica,
atribuindo uma nota ao aluno.
II) É importante informar ao aluno quais são os momentos de avaliação formal, e quais aspectos
serão avaliados e transformados em conceito.
III) A avaliação deve englobar os domínios cognitivo, afetivo ou emocional, social e motor.
IV) Testes de desempenho de habilidades ou capacidades físicas somente são condenáveis se
utilizados como único instrumento ou estiverem descontextualizados do programa, avaliando
aspectos que não foram objeto de ensino.
Q789314
Educação Física
Em relação aos sistemas defensivos adotados no handebol, propostos na obra de Rose Júnior
(2006), associe a segunda coluna com a primeira.
I) Sistema defensivo Zonal
II) Sistema defensivo Combinado
III) Sistema defensivo Individual
( ) É um tipo de sistema que utiliza a marcação
por pressão o tempo todo, com o objetivo de
desajustar o ritmo de jogo, dificultar os passes e
os deslocamentos ofensivos.
( ) Um tipo de defesa empregado contra equipes
que possuam jogadores atacantes dotados de
habilidades individuais diferenciadas tanto
em nível de arremesso quanto na capacidade
de organização de jogo ofensivo, podendo ser
utilizado com cinco jogadores na primeira linha
de defesa e um exercendo marcação individual.
( ) É utilizado em função dos procedimentos
táticos individuais e coletivos ofensivos
empregados pelas equipes de handebol, sendo
que toda formação defensiva desta natureza é
caracterizada por ser organizada por seis postos
específicos, no qual cada defensor é responsável
por determinado posto.
( ) Neste sistema, em determinada situação,
quando se está em inferioridade numérica,
por exemplo, os cinco defensores devem estar
ligados aos conceitos táticos que visam proteger o
semicírculo espacial central da defesa.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
Q789316
Educação Física
Analise as frases abaixo sobre o diabetes melito. I) O Tipo I está associado à elevada produção de insulina pelo pâncreas. II) É um distúrbio associado à incapacidade de as membranas celulares captarem eficientemente a glicose para dentro da célula. III) O Tipo II é adquirido e está relacionado com o sobrepeso. De acordo com Foss e Keteyian (2014), assinale a afirmativa CORRETA.
Q789318
Educação Física
Em relação aos conceitos associados às manifestações sociais do esporte propostos por
Manoel Tubino, associe a segunda coluna com a primeira.
I) Esporte Educação
II) Esporte Participação
III) Esporte Performance
( ) Referenciado pelo princípio do prazer lúdico, tendo no
bem estar social sua principal finalidade.
( ) Exige uma organização complexa e investimentos,
e cada vez mais passa a ser uma responsabilidade da
iniciativa privada.
( ) Também está fundamentado em propósitos como
a diversão, a descontração, a relação interpessoal e o
desenvolvimento pessoal, oferecendo oportunidades de
liberdade a cada praticante.
( ) Está pautado em princípios como participação,
cooperação, coeducação, integração e responsabilidade.
( ) Deve estar inserido no contexto escolar assumindo
um fim eminentemente social e com conteúdo
fundamentalmente educativo.
( ) Traz consigo os propósitos de novos êxitos esportivos, a
vitória sobre adversários nos mesmos códigos, e é exercido
sob regras preestabelecidas pelos organismos internacionais
de cada modalidade.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
Q789320
Educação Física
De acordo com Matthiesen (2010), numa prova de revezamento 4x100, em que é utilizada
a passagem não-visual, ascendente, com troca de mãos, de estilo de passagem do bastão, se o
atleta que abriu a prova largar segurando o bastão na mão direita, em qual das mãos os demais
corredores receberão o bastão no momento da passagem?
Q789322
Educação Física
Segundo Costa e Greguol (2013), a deficiência motora refere-se aos problemas osteomusculares
ou neurológicos que afetam a estrutura ou a função do corpo, interferindo na motricidade. Diante
deste contexto, assinale a alternativa que melhor representa uma sequência de esportes adaptados
destinados a pessoas com deficiência motora que foram disputados nas Paralimpíadas Rio 2016.
Q789324
Educação Física
Em relação aos elementos táticos do jogo de futsal propostos na obra de Rose Júnior (2006),
analise as afirmativas abaixo.
I) As dimensões da quadra, a capacidade técnica de uma equipe e da equipe adversária, aspectos
psicológicos e condições especiais ocorridas durante a partida e a condição física são fatores que
determinam a escolha dos sistemas posicionais a serem utilizados durante uma partida de futsal.
II) Existe uma infinidade de padrões de movimentação usados dentro dos diferentes sistemas
posicionais defensivos e ofensivos existentes no futsal.
III) São exemplos de sistemas posicionais utilizados no futsal os sistemas 2x2, 3x1 e 4x0 ou
quatro em linha.
IV) Para se obter maior dinamismo junto às ações ofensivas, normalmente é utilizado o goleiro
linha em função de se garantir o trabalho com superioridade numérica.
Assinale a alternativa que apresenta a composição das afirmativas CORRETAS:
Q789326
Educação Física
O desenvolvimento das habilidades específicas no basquetebol está diretamente relacionado
a fatores como o desenvolvimento físico, técnico e tático dos praticantes. No entanto é fundamental
que o desenvolvimento da capacidade cognitiva esteja associado a este processo de formação
do praticante da modalidade (ROSE JÙNIOR, 2006). São exemplos de ações que envolvam a
capacidade cognitiva do praticante, EXCETO:
Q789328
Educação Física
De acordo com Kunz (2006), uma teoria pedagógica no sentido crítico-emancipatório precisa,
na prática, estar acompanhada de uma didática comunicativa, pois ela deverá fundamentar a
função do estabelecimento e da prevalência social de todo agir educacional. E uma racionalidade
com o sentido do esclarecimento implica sempre uma racionalidade comunicativa. Com relação
ao ensino do esporte, na perspectiva da pedagogia proposta por Kunz, analise as frases abaixo e
assinale a alternativa CORRETA.
I) Emancipação é o processo de libertar o aluno das condições que limitam o uso da razão crítica
e com isso todo o seu agir social, cultural e esportivo, que se desenvolve pela educação.
II) Conduzir o ensino na concepção crítico-emancipatória, com ênfase na linguagem, é ensinar
o aluno a ler, interpretar e criticar o fenômeno sociocultural do esporte.
III) O esporte, para ser praticado nos padrões e nos princípios do alto rendimento, requer
exigências de que cada vez mais pessoas conseguem dar conta, por isso, ele é o modelo que
todos querem seguir.
Q789330
Educação Física
De acordo com Kunz (2006), o treinamento especializado precoce no esporte acontece quando
crianças são introduzidas, antes da fase pubertária, a um processo de treinamento planejado e
organizado de longo prazo e que se efetiva em um mínimo de três sessões semanais, com o
objetivo do gradual aumento do rendimento, além de participação periódica em competições
esportivas. Sobre as consequências do treinamento especializado precoce, analise as afirmativas
a seguir e marque a alternativa correta.
I) Formação escolar deficiente, devido à grande exigência em acompanhar com êxito a carreira
esportiva. II) Fortalecimento de estruturas corporais que prevenirão lesões.
III) Unilaterização de um desenvolvimento que deveria ser plural.
Q789332
Educação Física
“Após passar por um processo de revisão conceitual, a partir de uma referência pedagógica
numa perspectiva de rendimento mantida por muito tempo, o esporte moderno, na amplitude do
seu campo social, acumulou conhecimentos técnicos e científicos, juntando todo um acervo de
saber esportivo, o qual compõe uma teoria geral do esporte. Quando o fenômeno esportivo já era
discutido na exaustão social do esporte de alta competição, surgiu, como síntese de uma reação da
intelectualidade mundial do esporte, a vinculação da prática esportiva ao conjunto de direitos sociais
do homem contemporâneo. Este novo quadro [...] passou a exigir que os conteúdos e estratégias
fossem totalmente revistos nas novas dimensões surgidas: a do esporte na educação e a do esporte
na vida do homem comum” (TUBINO, 2001). Essa passagem indica um marco importante no
processo de modernização conceitual do esporte e caracteriza o que podemos chamar de:
Q789333
Educação Física
Durante uma corrida de meio fundo, como a prova dos 800 metros, qual(is) do(s) substrato(s)
energético(s) abaixo é(são) utilizado(s) pelo organismo como fonte de energia?
Q789334
Educação Física
Em relação ao universo das provas que compõem o atletismo, analise as afirmativas abaixo
com base na obra de Matthiesen (2010).
I) As provas de corridas rasas de velocidade são compostas exclusivamente pelas disputas dos
100m, 200m e 400m.
II) Salto em altura, salto triplo e salto em distância são as únicas provas existentes do programa
de saltos no atletismo.
III) Os arremessos compreendem as provas de arremesso de disco, arremesso de martelo e
arremesso de peso.
IV) As provas combinadas estão representadas pelas disputas do heptatlo no feminino e decatlo
no masculino.
V) A prova de 1.500m é considerada uma prova de corrida de meio fundo.
Assinale a alternativa que representa o conjunto das afirmativas CORRETAS:
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