Questões de Concurso Público Prefeitura de Itapissuma - PE 2024 para Professor II - Educação Física
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107336
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A Matemática do Troco no Ônibus
Eu estava no ônibus, a caminho da escola, aproveitando
o tempo para revisar os cálculos da prova de
Matemática. Afinal, sempre tem aquele probleminha
surpresa que pega qualquer aluno desprevenido. Mas,
como diz minha avó, "quem procura, acha" — e eu
acabei achando um problema de Matemática antes
mesmo de chegar à escola.
No meio do percurso, entrou uma mulher de expressão
fechada. Ela foi até a cobradora e entregou uma nota de
cinco reais para pagar a passagem de quatro e vinte.
Simples, pensei eu, um troco de oitenta centavos. A
cobradora, cordial, perguntou se ela teria uma moedinha
de vinte e cinco centavos para facilitar e devolver um
real. "Não", respondeu a mulher, parada na catraca,
imóvel. A cobradora insistiu: "Então deixa por cinco reais,
pra facilitar...". Mas a mulher exigiu seus oitenta
centavos.
"Eu não tenho moedas abaixo de um real agora",
explicou a cobradora, já sem paciência. A mulher
respondeu: "Problema seu! Quero meus oitenta
centavos!". Exasperada, a cobradora sugeriu, misturando
humor e cansaço: "Quer que eu pare o ônibus pra descer
e procurar troco ou faça um abracadabra pra conseguir
as moedas?" A mulher se indignou ainda mais,
chamando a cobradora de atrevida.
Antes de descobrir o desfecho, o ônibus chegou ao meu
ponto. Desci com a cabeça cheia de números e a
sensação de que, de alguma forma, até treinei aritmética
com o conflito dos oitenta centavos.
Autor Desconhecido - Texto Adaptado
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola.php
Em "A cobradora, cordial, perguntou se ela teria uma
moedinha de vinte e cinco centavos para facilitar e
devolver um real" a oração "se ela teria uma moedinha
de vinte e cinco centavos" é classificada como:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107337
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A Matemática do Troco no Ônibus
Eu estava no ônibus, a caminho da escola, aproveitando
o tempo para revisar os cálculos da prova de
Matemática. Afinal, sempre tem aquele probleminha
surpresa que pega qualquer aluno desprevenido. Mas,
como diz minha avó, "quem procura, acha" — e eu
acabei achando um problema de Matemática antes
mesmo de chegar à escola.
No meio do percurso, entrou uma mulher de expressão
fechada. Ela foi até a cobradora e entregou uma nota de
cinco reais para pagar a passagem de quatro e vinte.
Simples, pensei eu, um troco de oitenta centavos. A
cobradora, cordial, perguntou se ela teria uma moedinha
de vinte e cinco centavos para facilitar e devolver um
real. "Não", respondeu a mulher, parada na catraca,
imóvel. A cobradora insistiu: "Então deixa por cinco reais,
pra facilitar...". Mas a mulher exigiu seus oitenta
centavos.
"Eu não tenho moedas abaixo de um real agora",
explicou a cobradora, já sem paciência. A mulher
respondeu: "Problema seu! Quero meus oitenta
centavos!". Exasperada, a cobradora sugeriu, misturando
humor e cansaço: "Quer que eu pare o ônibus pra descer
e procurar troco ou faça um abracadabra pra conseguir
as moedas?" A mulher se indignou ainda mais,
chamando a cobradora de atrevida.
Antes de descobrir o desfecho, o ônibus chegou ao meu
ponto. Desci com a cabeça cheia de números e a
sensação de que, de alguma forma, até treinei aritmética
com o conflito dos oitenta centavos.
Autor Desconhecido - Texto Adaptado
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola.php
No texto "A Matemática do Troco no Ônibus", o autor
narra uma situação que envolve um conflito sobre o troco
da passagem. A cobradora sugere que a passageira
pague cinco reais "para facilitar" e, ao perceber que não
possui moedas para devolver o troco exato, utiliza uma
resposta com humor e impaciência. Com base na
interpretação do texto, assinale a alternativa que melhor
descreve o efeito de sentido criado pela resposta da
cobradora ao mencionar "abracadabra".
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107338
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A Matemática do Troco no Ônibus
Eu estava no ônibus, a caminho da escola, aproveitando
o tempo para revisar os cálculos da prova de
Matemática. Afinal, sempre tem aquele probleminha
surpresa que pega qualquer aluno desprevenido. Mas,
como diz minha avó, "quem procura, acha" — e eu
acabei achando um problema de Matemática antes
mesmo de chegar à escola.
No meio do percurso, entrou uma mulher de expressão
fechada. Ela foi até a cobradora e entregou uma nota de
cinco reais para pagar a passagem de quatro e vinte.
Simples, pensei eu, um troco de oitenta centavos. A
cobradora, cordial, perguntou se ela teria uma moedinha
de vinte e cinco centavos para facilitar e devolver um
real. "Não", respondeu a mulher, parada na catraca,
imóvel. A cobradora insistiu: "Então deixa por cinco reais,
pra facilitar...". Mas a mulher exigiu seus oitenta
centavos.
"Eu não tenho moedas abaixo de um real agora",
explicou a cobradora, já sem paciência. A mulher
respondeu: "Problema seu! Quero meus oitenta
centavos!". Exasperada, a cobradora sugeriu, misturando
humor e cansaço: "Quer que eu pare o ônibus pra descer
e procurar troco ou faça um abracadabra pra conseguir
as moedas?" A mulher se indignou ainda mais,
chamando a cobradora de atrevida.
Antes de descobrir o desfecho, o ônibus chegou ao meu
ponto. Desci com a cabeça cheia de números e a
sensação de que, de alguma forma, até treinei aritmética
com o conflito dos oitenta centavos.
Autor Desconhecido - Texto Adaptado
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola.php
No trecho "Quer QUE eu pare o ônibus pra descer e
procurar troco ou faça um abracadabra pra conseguir as
moedas?" a palavra "QUE" é classificada, no contexto
em que foi empregada, como:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107339
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A Matemática do Troco no Ônibus
Eu estava no ônibus, a caminho da escola, aproveitando
o tempo para revisar os cálculos da prova de
Matemática. Afinal, sempre tem aquele probleminha
surpresa que pega qualquer aluno desprevenido. Mas,
como diz minha avó, "quem procura, acha" — e eu
acabei achando um problema de Matemática antes
mesmo de chegar à escola.
No meio do percurso, entrou uma mulher de expressão
fechada. Ela foi até a cobradora e entregou uma nota de
cinco reais para pagar a passagem de quatro e vinte.
Simples, pensei eu, um troco de oitenta centavos. A
cobradora, cordial, perguntou se ela teria uma moedinha
de vinte e cinco centavos para facilitar e devolver um
real. "Não", respondeu a mulher, parada na catraca,
imóvel. A cobradora insistiu: "Então deixa por cinco reais,
pra facilitar...". Mas a mulher exigiu seus oitenta
centavos.
"Eu não tenho moedas abaixo de um real agora",
explicou a cobradora, já sem paciência. A mulher
respondeu: "Problema seu! Quero meus oitenta
centavos!". Exasperada, a cobradora sugeriu, misturando
humor e cansaço: "Quer que eu pare o ônibus pra descer
e procurar troco ou faça um abracadabra pra conseguir
as moedas?" A mulher se indignou ainda mais,
chamando a cobradora de atrevida.
Antes de descobrir o desfecho, o ônibus chegou ao meu
ponto. Desci com a cabeça cheia de números e a
sensação de que, de alguma forma, até treinei aritmética
com o conflito dos oitenta centavos.
Autor Desconhecido - Texto Adaptado
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola.php
Considerando as regras de acentuação gráfica, assinale
a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107340
Português
Analise o trecho a seguir:
Exasperada, a cobradora sugeriu, misturando humor e cansaço: "Quer que eu pare o ônibus pra descer e procurar troco ou faça um abracadabra pra conseguir as moedas?"
As palavras desse trecho estão grafadas corretamente assim como as palavras da alternativa:
Exasperada, a cobradora sugeriu, misturando humor e cansaço: "Quer que eu pare o ônibus pra descer e procurar troco ou faça um abracadabra pra conseguir as moedas?"
As palavras desse trecho estão grafadas corretamente assim como as palavras da alternativa:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107341
Raciocínio Lógico
Uma equipe de pesquisa realiza um levantamento
populacional em quatro cidades, registrando o número
de habitantes de cada uma da seguinte forma:
• Cidade A: 25.340 habitantes
• Cidade B: 18.760 habitantes
• Cidade C: 21.590 habitantes
• Cidade D: 29.810 habitantes
Após a coleta inicial, foi necessário redistribuir 3.250 habitantes da Cidade D para a Cidade B e 2.130 habitantes da Cidade A para a Cidade C para realizar ajustes no levantamento. Ao final dessas redistribuições, qual será a diferença total entre a população da Cidade C e da Cidade D?
• Cidade A: 25.340 habitantes
• Cidade B: 18.760 habitantes
• Cidade C: 21.590 habitantes
• Cidade D: 29.810 habitantes
Após a coleta inicial, foi necessário redistribuir 3.250 habitantes da Cidade D para a Cidade B e 2.130 habitantes da Cidade A para a Cidade C para realizar ajustes no levantamento. Ao final dessas redistribuições, qual será a diferença total entre a população da Cidade C e da Cidade D?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107342
Matemática
Um engenheiro está programando a manutenção de uma
máquina que deve ser interrompida a cada 18.144.000
segundos para revisão. Considerando que a contagem
de tempo será realizada em dias, horas, minutos e
segundos, quantos dias completos a máquina opera
entre uma revisão e outra?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107343
Matemática Financeira
Uma construtora está adquirindo material para a
pavimentação de uma estrada. Cada caminhão de brita
transporta 12,5 toneladas e cada tonelada custa
R$182,00. A construtora estima que serão necessárias
350 toneladas para completar o projeto. Sabendo que a
empresa conseguiu um desconto de 8% sobre o valor
total do material, qual será o custo final da compra?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107344
Matemática
Uma empresa de construção civil precisa cercar um
terreno retangular para um novo projeto. O comprimento
do terreno é de 125 metros, e sua largura é de 85
metros. Sabe-se que o custo para instalar acerca é de
R$24,00 por metro linear. Qual será o custo total para
cercar todo o perímetro do terreno?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107345
Matemática
Uma empresa de logística possui um estoque de caixas
para transporte. Inicialmente, havia 1.280 caixas no
estoque. Em uma semana, foram realizadas as seguintes
operações: 200 caixas foram adicionadas ao estoque,
em seguida, 1/4 do total de caixas foram despachadas
para uma filial, e, posteriormente, uma nova remessa de
320 caixas foi recebida. Sabendo que houve uma quebra
de 10% das caixas restantes, quantas caixas há
atualmente no estoque?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107346
História e Geografia de Estados e Municípios
A Revolução Praieira, ocorrida em Pernambuco no
século XIX, teve reflexos em Itapissuma, onde pessoas
como Luís Francisco de Borja foram presas por
participação no movimento. Qual foi o papel
desempenhado por Luís Francisco de Borja no contexto
da revolta?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107347
História e Geografia de Estados e Municípios
Itapissuma destacou-se durante o período colonial pela
presença de um forte estratégico equipado com três
peças de artilharia, conhecido como Fortim de Tapesima.
Qual era a principal função desse forte durante a
ocupação holandesa?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107348
História e Geografia de Estados e Municípios
Os povos tabajara e caeté, originários do território que
hoje compreende Itapissuma, tiveram relações distintas
com os colonizadores portugueses. Enquanto os
tabajaras se aliaram aos portugueses, os caetés
enfrentaram perseguição por acusações de antropofagia.
Qual foi uma das consequências dessa acusação para
os caetés?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107349
História e Geografia de Estados e Municípios
A Revolução Pernambucana de 1817 teve grande
impacto em todo o estado de Pernambuco, incluindo
Itapissuma. Diversos moradores da região participaram
do movimento, enfrentando prisões e perseguições.
Como essa participação reflete o papel de Itapissuma
nos movimentos políticos do início do século XIX?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107350
História e Geografia de Estados e Municípios
Durante o domínio holandês no Nordeste brasileiro,
Itapissuma desempenhou um papel estratégico. Os
holandeses consideraram a possibilidade de transferir a
capital do Brasil Holandês para a região devido à sua
localização privilegiada. No entanto, o plano foi
abandonado, e o foco permaneceu no Recife. Qual foi a
justificativa para a escolha de Recife como capital, em
detrimento de Itapissuma?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107351
Educação Física
"O atletismo é uma modalidade esportiva composta por
diferentes tipos de provas que envolvem corrida, saltos e
arremessos. É considerado o esporte mais antigo dos
Jogos Olímpicos. Entre as provas do atletismo estão a
de pista, de campo, combinadas e de rua. As categorias
são definidas de acordo com diferentes distâncias que
vão de 100 metros até 10.000 metros (na pista) e até 42
km na rua (maratona). O atletismo é um dos esportes
mais democráticos para acesso e disputa por não
necessitar de muitos materiais. Sua prática por crianças
e adolescentes é importante para o processo de
desenvolvimento motor."
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/educacaofisica/atletismo.htm. Acesso: 13/11/2024].
Sobre o Atletismo, é correto afirmar que:
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/educacaofisica/atletismo.htm. Acesso: 13/11/2024].
Sobre o Atletismo, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107352
Educação Física
"O xadrez é um jogo de tabuleiro, de caráter competitivo,
disputado entre dois participantes. Cada um é
representado por peças de cores opostas, geralmente
são utilizadas pretas e brancas. O objetivo do jogo é
conquistar o "rei" de seu adversário. Para jogar é
necessário um tabuleiro composto por oito colunas e oito
linhas, o que resulta em 64 casas possíveis para a
mobilidade das peças."
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/educacaofisica/xadrez.htm. Acesso: 13/11/2024].
Considere as afirmativas relacionadas ao Xadrez. Re.gistre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O jogador que estiver jogando com as peças pretas começa o jogo, podendo fazer o primeiro movimento, em seguida os jogadores alternam as jogadas até o fim do jogo.
(__)As peças são compostas de sete peões, duas torres, três cavalos, dois bispos, uma rainha e um rei.
(__)A partida de xadrez é dividida, via de regra, em quatro fases: abertura, meio-jogo, transição e final. Cada fase deve respeitar as regras inerentes aquele estágio do jogo.
Assinale a alternativa com a sequência correta
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/educacaofisica/xadrez.htm. Acesso: 13/11/2024].
Considere as afirmativas relacionadas ao Xadrez. Re.gistre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O jogador que estiver jogando com as peças pretas começa o jogo, podendo fazer o primeiro movimento, em seguida os jogadores alternam as jogadas até o fim do jogo.
(__)As peças são compostas de sete peões, duas torres, três cavalos, dois bispos, uma rainha e um rei.
(__)A partida de xadrez é dividida, via de regra, em quatro fases: abertura, meio-jogo, transição e final. Cada fase deve respeitar as regras inerentes aquele estágio do jogo.
Assinale a alternativa com a sequência correta
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107353
Educação Física
"Oito, 10, 15 minutos a mais de tempo de jogo! Essa
prática adotada pela arbitragem do futebol no torneio
olímpico em Paris 2024 tem chamado a atenção dos
torcedores. No Brasil, o assunto viralizou, principalmente
por causa da polêmica na vitória do Marrocos sobre a
Argentina, que teve 15 minutos de acréscimos. Como
observou a Carol Nogueira, apresentadora do CNN Novo
Dia, é um tempo de prorrogação a mais no jogo (no
futebol o período extra para desempate é composto de
30 minutos em dois tempos de 15).
Embora a Olimpíada não seja organizada pela Federação Internacional de Futebol Associado (FIFA), é a entidade máxima do futebol que coordena a realização dos torneios olímpicos, inclusive escalando os árbitros para as partidas. Preocupada com o ritmo das partidas e o tempo de bola em jogo, a FIFA recomenda que o ideal de bola rolando seja 60 minutos. O tempo total de um jogo oficial de futebol é de 90 minutos, mais acréscimos".
[Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/blogs/mauricionoriega/esportes/olimpiadas/entenda-a-polemica-dosacrescimos-de-tempo-no-futebol-da-olimpiada/ Acesso: 13/11/2024].
Assinale, de acordo com as Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024 em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, a alternativa INCORRETA . O árbitro poderá prolongar cada tempo para recuperar as perdas devido a:
Embora a Olimpíada não seja organizada pela Federação Internacional de Futebol Associado (FIFA), é a entidade máxima do futebol que coordena a realização dos torneios olímpicos, inclusive escalando os árbitros para as partidas. Preocupada com o ritmo das partidas e o tempo de bola em jogo, a FIFA recomenda que o ideal de bola rolando seja 60 minutos. O tempo total de um jogo oficial de futebol é de 90 minutos, mais acréscimos".
[Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/blogs/mauricionoriega/esportes/olimpiadas/entenda-a-polemica-dosacrescimos-de-tempo-no-futebol-da-olimpiada/ Acesso: 13/11/2024].
Assinale, de acordo com as Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024 em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, a alternativa INCORRETA . O árbitro poderá prolongar cada tempo para recuperar as perdas devido a:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107354
Educação Física
Assinale a alternativa que melhor descreve a relação
entre Educação Física e Lazer, considerando a
importância das atividades físicas para o bem-estar e a
qualidade de vida.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107355
Educação Física
Observe atentamente a imagem a seguir:
"É o nado que é o mais lento dos estilos, executado com o corpo e os braços estendidos, as palmas das mãos voltadas para fora e o rosto dentro d'água. As pernas fazem o movimento enquanto os braços se abrem e recolhem à altura do peito. Quando as pernas são impelidas para traz, para impulsionarem o nadador, esse executa um movimento parecido com as pernas de uma rã".
[Disponível em: https://www.amaralnatacao.com.br/natacao-saibaquais-sao-os-tipos-de-nado/ Acesso: 13/11/2024 - Adaptado].
O tipo de nado descrito acima é o:
"É o nado que é o mais lento dos estilos, executado com o corpo e os braços estendidos, as palmas das mãos voltadas para fora e o rosto dentro d'água. As pernas fazem o movimento enquanto os braços se abrem e recolhem à altura do peito. Quando as pernas são impelidas para traz, para impulsionarem o nadador, esse executa um movimento parecido com as pernas de uma rã".
[Disponível em: https://www.amaralnatacao.com.br/natacao-saibaquais-sao-os-tipos-de-nado/ Acesso: 13/11/2024 - Adaptado].
O tipo de nado descrito acima é o:
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