Questões de Concurso Público Prefeitura de Tuparetama - PE 2024 para Psicólogo

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Indivíduos com transtorno de personalidade esquizoide apresentam uma gama emocional limitada, resultando em distanciamento nas relações interpessoais. Sua falta de interesse em construir vínculos afetivos os leva a preferir solidão e atividades solitárias. Apesar de serem percebidos como socialmente ineptos ou frios devido à apatia, são indiferentes à opinião alheia e continuam a viver conforme sua preferência. Além disso, reagem de forma inadequada a situações estressantes ou importantes, sendo raras as expressões emocionais como sorrisos, gesticulações e surpresa. 

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A psicologia cognitiva não investiga processos mentais internos, como resolução de problemas, memória, aprendizado e linguagem. Ela não analisa como as pessoas pensam, percebem, comunicam, lembram e aprendem. Os psicólogos cognitivos não analisam como as pessoas adquirem, processam e armazenam informações. Aplicações práticas, como melhorar a memória, aumentar a precisão da tomada de decisões ou configurar programas educacionais para aumentar o aprendizado, não são consideradas na abordagem da psicologia cognitiva. 

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As políticas públicas da área da saúde são uma responsabilidade do Governo, que é cumprida através dos seus Municípios. O Governo é responsável por criar e manter essas políticas para investir na melhoria do atendimento de saúde dos cidadãos.

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A terapia de grupo é uma modalidade da psicoterapia que faz uso da interação entre os indivíduos para que determinadas questões em comum possam ser trabalhadas. O objetivo é proporcionar ferramentas para que a pessoa seja agente de sua própria mudança apenas. 

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A Resolução CFP nº 07/2003 destaca que os resultados das avaliações psicológicas devem considerar condicionantes históricos e sociais, visando atuar não apenas no indivíduo, mas na modificação desses fatores. Esses resultados têm um impacto significativo para pessoas, grupos e a sociedade como um todo, enfatizando a importância de uma abordagem abrangente e contextualizada na prática psicológica.