Questões de Concurso Público Prefeitura de Calumbi - PE 2025 para Professor de Ensino Fundamental II - Ciências

Foram encontradas 13 questões

Q3149688 Ciências
Glicocálice é um envoltório externo à membrana plasmática, presente nas células animais e de muitos protistas. O glicocálice é formado por uma camada frouxa de glicídios, associados aos lipídios e às proteínas da membrana.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Bio 1. São Paulo: Editora Saraiva, 2016.

Sobre o glicocálix, identifique e marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3149689 Ciências
A divisão do tempo em dias, semanas, meses, estações do ano e anos foi possível graças às observações que foram feitas a respeito dos movimentos do Sol, da Lua e da Terra. Sobre os movimentos da Terra, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)O movimento de translação da Terra é responsável por originar os dias e as noites.
(__)Os dias que iniciam-se com a primavera em um hemisfério e o outono no outro são chamados solstícios.
(__)A órbita da Terra não é perfeitamente circular, ela é considerada elíptica.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q3149690 Ciências
No rótulo dos alimentos são encontradas informações sobre o valor energético, a composição nutricional e a lista de ingredientes utilizados na fabricação ou no processamento do alimento. Essas informações são obrigatórias para aqueles alimentos que foram embalados na ausência do consumidor. Nos rótulos, por determinação da Agência Nacional de Vigilância Sanitária estão presentes os percentuais de valores diários de referência (%VD), dos macronutrientes e dos micronutrientes. Abaixo estão alguns exemplos de macronutrientes, EXCETO:
Alternativas
Q3149691 Ciências
Um tipo de processo que faz o carbono circular através dos ecossistemas aquáticos e terrestres é por meio da troca de dióxido de carbono entre a atmosfera e os oceanos, lagos e correntes de água. O dióxido de carbono (CO2) se dissolve prontamente na água, de fato, os oceanos contêm cerca de 50 vezes mais CO2 do que a atmosfera.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.

Sobre esse assunto, avalie as alternativas e assinale a opção CORRETA.
Alternativas
Q3149692 Ciências
O olho humano é composto de várias estruturas, dentre elas, a retina onde ficam as células fotorreceptoras, que são os cones e os bastonetes. A respeito dos cones, julgue os itens a seguir:

I. Permitem ver em tonalidades de cinza, em luz menos intensa.
II. Concentram-se na fóvea, que corresponde ao centro do campo visual.
III. São responsáveis por propiciar grande acuidade visual.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3149693 Ciências
A maioria das células é pequena, as estruturas que elas contêm são menores ainda. Assim para medi-las foram estabelecidas unidades de medida que fossem apropriadas, conforme o Sistema Internacional de Unidades (SI). O metro é a unidade básica de comprimento e em função dele, foram derivadas as demais unidades. Em Citologia, as principais subdivisões do metro mais empregadas são as descritas abaixo, EXCETO:
Alternativas
Q3149694 Ciências
Uma célula não está permanentemente em mitose, ou seja, não está sempre se dividindo. A maior parte da vida da célula é representada pelo período entre uma divisão e outra, chamado de:
Alternativas
Q3149695 Ciências
Um fenômeno é qualquer transformação que ocorre na natureza, podendo ser ele, químico ou físico e podendo proporcionar modificações no estado da matéria. Dessa forma, faça a correlação entre as colunas I (exemplo de fenômeno) e coluna II (fenômeno que ocorre na matéria):

Coluna I    1.Gelo se transformando em água líquida.
2.O fósforo queimando e produzindo gás carbônico e energia.
Coluna II 
a.Fenômeno físico.
b.Fenômeno químico.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3149696 Ciências
A espécie humana pertence ao grupo dos vertebrados, classe dos mamíferos. Os vários grupos de mamíferos evoluíram em linhagens diferentes, originando várias ordens. Os primatas podem ser classificados em dois grupos: prossímios e antropoides. O homem está na classificação antropoides hominoides. Qual outro primata encontra-se na mesma classificação dos homens?
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3149697 Ciências
As células do sistema imunológico, os leucócitos, comumente denominados de glóbulos brancos, presentes no sangue, apresentam-se basicamente em cinco tipos: neutrófilos, linfócitos, eosinófilos, basófilos, e os monócitos, estes também denominados macrófagos quando estão nos tecidos.
Avalie o texto abaixo:
Essas células são dominantes na corrente sanguínea, constituem a principal defesa contra bactérias piogências (formadoras de pus), apresentam vida curta, sobrevivendo apenas algumas horas após deixar a medula óssea onde são formados, deslocam-se rapidamente para os tecidos inflamados ou infectados, constituindo assim uma das primeiras linhas de defesa contra infecções.
Fonte: CREPE, Charles Alberto. Introduzindo a imunologia: vacinas. Apucarana: Secretaria de Estado da Educação do Paraná, 2009.

O texto refere-se aos:
Alternativas
Q3149698 Ciências
A respeito das teorias evolutivas, identifique aquelas relacionadas à Lamarck:

I.Acreditava na teoria fixista, onde as espécies são imutáveis.
II.Se o ambiente sofre modificações, os organismos procuram adaptar-se a ele.
III.Todos os organismos descendem, com modificações, de ancestrais comuns.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3149699 Ciências
A tabela periódica possui os elementos que são metais e os não-metais. Acerca das características dos elementos metálicos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3149700 Ciências
O modelo de Rutherford-Bohr pode ser usado para explicar várias propriedades químicas da matéria, entretanto, novos experimentos levaram os cientistas a modificar esse modelo mais uma vez. No entanto, para fins didáticos o modelo de Rutherford-Bohr segue sendo ainda muito utilizado.
Sobre o átomo, identifique e marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: C
4: C
5: C
6: D
7: A
8: A
9: B
10: B
11: D
12: C
13: C