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IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola
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Q3149255

Português Morfologia , Advérbios ,

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149255 Português

Leia a frase: "Ele agiu de forma cautelosa, escolhendo cuidadosamente cada palavra." Sobre a função dos advérbios no contexto dado, assinale a alternativa correta.

Alternativas

"cautelosa" é um advérbio de intensidade, e "cuidadosamente" é um advérbio de lugar.

"cautelosa" é um advérbio de intensidade, enquanto "cuidadosamente" é um advérbio de modo.

"cautelosa" é um adjetivo, enquanto "cuidadosamente" é um advérbio de modo, ambos caracterizando o comportamento do sujeito.

"cautelosa" e "cuidadosamente" são ambos advérbios de modo, qualificando a ação do sujeito.

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Q3149256

Português Morfologia , Substantivos ,

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149256 Português

Sobre o uso de classes gramaticais, uma habilidade importante no ensino de Língua Portuguesa é identificar a função de palavras polissêmicas em diferentes contextos. Analise o trecho "O aluno desenvolveu uma visão crítica do conteúdo" e escolha a alternativa que classifica corretamente o termo "visão" em relação a seu uso no contexto.

Alternativas

Substantivo abstrato, pois "visão" refere-se a uma compreensão intelectual que vai além do sentido literal de enxergar.

Advérbio de modo, já que "visão" está caracterizando a forma como o aluno se posiciona criticamente em relação ao conteúdo.

Pronome, uma vez que "visão" atua como elemento de referência ao conteúdo discutido anteriormente.

Substantivo concreto, pois refere-se a uma percepção visual do aluno em relação ao conteúdo.

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Q3149258

Português Morfologia , Substantivos ,

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149258 Português

Leia o trecho a seguir:

"Após longos dias de viagem, ele finalmente chegou à cidade antiga, carregando no rosto o cansaço e a satisfação da missão cumprida."

Com base na análise morfológica do trecho, qual das alternativas classifica corretamente a função de cada termo destacado?

Alternativas

"longos" − advérbio; "antiga" − substantivo; "cansaço" − adjetivo.

"longos" − substantivo; "antiga" − pronome; "cansaço" − substantivo concreto.

"longos" − advérbio de intensidade; "antiga" − adjetivo; "cansaço" − substantivo concreto.

"longos" − adjetivo; "antiga" − adjetivo; "cansaço" − substantivo abstrato.

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Q3149261

Português Morfologia , Adjetivos , Advérbios ,

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149261 Português

Na análise morfológica da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que contém uma classificação correta considerando a frase: "A professora ficou muito feliz com o desempenho dos alunos."

Alternativas

"Muito" atua como um advérbio de intensidade, modificando o adjetivo "feliz".

"Com" é uma conjunção subordinativa, introduzindo uma ideia de adição entre "feliz" e "desempenho".

"Feliz" é um substantivo que representa um estado de espírito atribuído ao sujeito da oração.

"Desempenho" é um adjetivo que qualifica o substantivo "alunos", indicando uma característica desses alunos.

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Q3149266

Português Morfologia - Pronomes , Pronome de tratamento ,

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149266 Português

Em relação ao uso de pronomes de tratamento na norma culta da Língua Portuguesa, qual das alternativas abaixo apresenta o uso correto e adequado ao contexto formal para se referir ao diretor de um estabelecimento de ensino?

Alternativas

O Senhor é convidado para participar da cerimônia de formatura, a realizar-se na próxima sexta-feira.

A Vossa Senhoria poderia enviar-nos o relatório de desempenho até o final do mês?

Vossa Magnificência perguntou ao professor se você poderia auxiliar na coordenação do evento.

A Vossa Excelência gostaria de participar da reunião com os pais dos alunos na próxima semana?

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Q3149267

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149267 Português

Em relação à interpretação de textos em Língua Portuguesa, qual das opções a seguir representa a estratégia mais eficaz para identificar a ideia central de um texto argumentativo?

Alternativas

Focar prioritariamente na introdução do texto, pois a ideia central é sempre apresentada logo no início, facilitando a compreensão.

Ler o texto de forma fragmentada, priorizando os argumentos contrários, pois isso evita a influência da opinião do autor.

Analisar as conclusões e as implicações do texto, visto que a ideia central tende a ser mais evidente nas partes finais de um argumento.

Observar os conectivos e a estrutura das ideias ao longo do texto, pois eles ajudam a revelar o raciocínio e a lógica que sustentam a ideia central.

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Respostas

1: C

2: A

3: D

4: A

5: A

6: D

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