Questões de Concurso Público Prefeitura de Fortaleza - CE 2015 para Professor Substituto - Matemática

Foram encontradas 20 questões

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Q2122793
Matemática Funções , Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações ,
Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |
Q2122793 Matemática
Considere a equação do 2º grau  x2 + px + q = 0 , onde p e q são números ímpares. Podemos afirmar que:
Alternativas
Q2122794
Matemática Álgebra , Radical ,
Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |
Q2122794 Matemática
O valor da expressão 3/√3 + 2√6/√2 é:
Alternativas
Q2122795
Matemática Aritmética e Problemas ,
Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |
Q2122795 Matemática
A padaria de Josinaldo vende biscoitos doces em pacotes de 6 unidades e biscoitos salgados em pacotes de 20 unidades. Ao checar os recibos do dia anterior, o gerente da padaria percebeu que foram vendidas as mesmas quantidades de biscoitos doces e biscoitos salgados. Nesse dia, a menor quantidade de biscoitos doces que a padaria vendeu foi: 
Alternativas
Q2122796
Matemática Geometria Plana ,
Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |
Q2122796 Matemática
Em um triângulo ABC, um ponto D está sobre o lado Imagem associada para resolução da questão e um ponto E está sobre o lado Imagem associada para resolução da questão . Temos que Imagem associada para resolução da questão . Qual das afirmações abaixo é falsa?
Alternativas
Q2122797
Matemática Aritmética e Problemas ,
Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |
Q2122797 Matemática
Ailana planeja estudar inglês, matemática e biologia. Ela estimou o seu tempo livre e previu que sua disponibilidade para estudar será de não menos que duas horas e não mais que três horas. Nesse tempo, ela pretende utilizar tempos iguais para estudar inglês e biologia, e utilizar o dobro do tempo de estudos alocados em biologia para a matemática. A quantidade mínima que Ailana pode utilizar para estudar inglês e a quantidade máxima que ela pode utilizar para estudar matemática são em minutos, respectivamente:
Alternativas
Respostas
16: A
17: B
18: C
19: D
20: B
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