Questões Prefeitura de Bocaina do Sul - SC 2025 para Professor de Educação Infantil

Q3179279

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179279 Não definido

A Educação Infantil no Brasil tem sua trajetória marcada por importantes transformações ao longo dos séculos. Inicialmente, a atenção à primeira infância era associada a práticas religiosas e beneficentes, mas ao longo do tempo, a área passou a ser reconhecida como essencial para o desenvolvimento integral da criança.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a história e evolução da Educação Infantil no Brasil.

A

A Educação Infantil no Brasil sempre foi uma prioridade nas políticas públicas educacionais, com a criação de legislações que garantem o atendimento universal e gratuito para todas as crianças desde o início do século XX.

B

Durante a maior parte do século XX, a Educação Infantil no Brasil foi predominantemente voltada para a assistência social e não para o desenvolvimento pedagógico, com a ampliação do acesso ocorrendo apenas a partir da década de 1990.

C

A Educação Infantil no Brasil, desde sua origem, sempre foi universalizada e institucionalizada em todo o território nacional, com a criação de escolas e centros de educação infantil já no período colonial.

D

A partir da década de 1990, com a promulgação da Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a Educação Infantil passou a ser reconhecida como parte da educação básica e teve um crescimento significativo, sendo institucionalizada como direito da criança.

E

A primeira infância no Brasil sempre foi atendida de forma pública e gratuita, com a criação de creches públicas espalhadas por todo o país ainda no período imperial, garantindo a educação integral desde então.

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Q3179280

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179280 Não definido

A Educação Infantil é fundamentada em diversas abordagens filosóficas e pedagógicas que reconhecem a criança como protagonista de seu próprio processo de aprendizagem. Essas bases pedagógicas são essenciais para a criação de um ambiente educacional adequado ao desenvolvimento físico, emocional, social e cognitivo das crianças.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as bases filosóficas e pedagógicas da Educação Infantil.

A

As bases filosóficas e pedagógicas da Educação Infantil sempre foram orientadas exclusivamente por teorias comportamentais, que priorizam o ensino de conteúdos estruturados e a disciplina rígida como método de ensino.

B

A Pedagogia de Projetos, uma das abordagens mais utilizadas na Educação Infantil, se fundamenta na ideia de que as crianças devem aprender por meio de uma metodologia estruturada de transmissão de conteúdo, sem considerar seus interesses e experiências pessoais.

C

A abordagem pedagógica na Educação Infantil, fundamentada nas teorias de Piaget e Vygotsky, busca proporcionar um ambiente de aprendizagem onde a criança interage ativamente com o meio, construindo seu conhecimento por meio de experiências concretas e sociais.

D

A base filosófica da Educação Infantil é essencialmente voltada para a aprendizagem cognitiva, desconsiderando aspectos socioemocionais e culturais, com foco no ensino de conteúdos acadêmicos desde os primeiros anos de vida.

E

A abordagem pedagógica no Brasil para a Educação Infantil tem sido exclusivamente influenciada pelo modelo europeu tradicional, sem adaptação às características e necessidades culturais da sociedade brasileira.

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Q3179281

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179281 Não definido

O brincar é uma das atividades mais importantes no processo de desenvolvimento infantil, sendo fundamental para o desenvolvimento cognitivo, motor, social e emocional das crianças. As diferentes formas de brincar são vistas como uma estratégia para aprender e interagir com o ambiente e com outros indivíduos.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a importância do brincar no desenvolvimento infantil.

A

O brincar é uma atividade desnecessária para o desenvolvimento infantil, sendo apenas uma forma de entretenimento que não tem impacto significativo nas habilidades cognitivas e sociais da criança.

B

O brincar é um meio de aprendizagem que auxilia no desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas, além de ser fundamental para a socialização, a resolução de problemas e a expressão emocional das crianças.

C

O brincar deve ser estruturado de forma rígida e controlada pelos adultos, sem espaço para a espontaneidade das crianças, para que se consiga garantir que as crianças estejam aprendendo conceitos acadêmicos.

D

O brincar na infância é útil apenas para a expressão emocional das crianças, sem contribuir para o desenvolvimento cognitivo ou social.

E

O brincar é uma atividade que deve ser restrita às crianças em idade pré-escolar, não sendo necessário em outras fases do desenvolvimento infantil.

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Q3179282

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179282 Não definido

A psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem busca compreender os processos que envolvem a aquisição de habilidades cognitivas, emocionais e sociais ao longo da vida. Ela fornece insights valiosos sobre como as crianças constroem seu conhecimento e como os fatores externos influenciam esse processo.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.

A

A psicologia da aprendizagem envolve a análise dos processos internos de aprendizagem e como as crianças internalizam o conhecimento, sendo influenciada por fatores sociais e culturais, como proposto por Vygotsky.

B

A psicologia do desenvolvimento é exclusivamente voltada para a análise do comportamento da criança, desconsiderando aspectos afetivos e sociais que impactam sua aprendizagem.

C

As teorias de Piaget e Vygotsky, que influenciam a psicologia do desenvolvimento, sugerem que o desenvolvimento cognitivo da criança é uma construção individual, com pouca influência das interações sociais ou culturais.

D

A psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem considera apenas as fases cognitivas do desenvolvimento, ignorando o impacto das emoções, da motivação e do contexto social.

E

A psicologia do desenvolvimento não se preocupa com a aprendizagem infantil, já que o foco é apenas o estudo do crescimento físico e emocional da criança.

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Q3179283

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179283 Não definido

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) são um conjunto de orientações estabelecidas para assegurar a qualidade do atendimento educacional na primeira infância, baseando-se em princípios pedagógicos que reconhecem a criança como protagonista de seu aprendizado.
Analise as assertivas abaixo sobre as DCNEI e a seguir, assinale a alternativa CORRETA.
I. Determinam que a Educação Infantil deve se basear exclusivamente em abordagens acadêmicas e cognitivas, sem considerar o desenvolvimento emocional e social das crianças.
II. Destacam a importância de uma educação que considere a criança como sujeito de direitos, promovendo seu desenvolvimento integral e respeitando sua autonomia, suas brincadeiras e suas interações.
III. Visam unificar o currículo da Educação Infantil em todo o país, sem levar em consideração as especificidades regionais e culturais das diferentes realidades.
IV. Determinam que a Educação Infantil deve ser voltada apenas para a transmissão de conteúdo formal, sem espaço para o brincar e a aprendizagem por meio de atividades lúdicas.

A

Estão corretas apenas as assertivas I e IV.

B

Estão corretas apenas as assertivas II e III.

C

Estão corretas apenas as assertivas II e IV.

D

Estão corretas apenas as assertivas I e II.

E

Está correta apenas a assertiva II.

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Q3179284

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179284 Não definido

As teorias de aprendizagem de Piaget, Vygotsky, Wallon e outros pensadores são fundamentais para a compreensão de como as crianças adquirem conhecimento e se desenvolvem cognitivamente. Cada uma dessas teorias oferece uma perspectiva distinta sobre o processo de aprendizagem, ressaltando aspectos diferentes do desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as teorias da aprendizagem e o desenvolvimento infantil.

A

A teoria de Piaget é exclusivamente centrada na aprendizagem ativa da criança, sem considerar a influência de fatores culturais ou sociais no processo de construção do conhecimento.

B

Vygotsky propôs que o desenvolvimento cognitivo é um processo que ocorre de forma independente das interações sociais, sendo a aprendizagem mais eficaz quando realizada de maneira individual.

C

Wallon enfatizou que o desenvolvimento emocional e afetivo é a base para o desenvolvimento cognitivo e social, destacando a importância das relações interpessoais e das experiências afetivas.

D

Piaget, Vygotsky e Wallon concordam que a aprendizagem se dá apenas por meio de processos de adaptação e assimilação, sem a necessidade de considerar as influências externas no desenvolvimento da criança.

E

A teoria de Piaget considera que a criança é um aprendiz passivo, absorvendo informações de seu ambiente sem a necessidade de interação ativa com o meio social ou cultural.

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Q3179285

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179285 Não definido

O ambiente escolar desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das crianças, proporcionando não apenas o ensino formal, mas também influenciando o desenvolvimento emocional, social e cognitivo. O ambiente educacional deve ser pensado para promover interações positivas que favoreçam a aprendizagem e o crescimento integral dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a interação entre o desenvolvimento infantil e o ambiente escolar.

A

O ambiente escolar deve ser tratado como um espaço separado do desenvolvimento emocional e social da criança, focando apenas em resultados acadêmicos e desempenho cognitivo.

B

O ambiente escolar, por meio das interações com colegas e professores, contribui significativamente para o desenvolvimento social e emocional das crianças, além de proporcionar estímulos para o crescimento cognitivo.

C

O ambiente escolar influencia o desenvolvimento das crianças de forma limitada, atuando apenas no aspecto cognitivo e não afetando as relações sociais ou a dimensão emocional do aluno.

D

O ambiente escolar tem um impacto direto apenas no desenvolvimento motor da criança, sendo irrelevante para o desenvolvimento cognitivo e emocional.

E

A interação entre a criança e o ambiente escolar não tem grande importância, uma vez que as crianças podem aprender sozinhas, sem a necessidade de um ambiente que favoreça o desenvolvimento social e afetivo.

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Q3179286

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179286 Não definido

O professor tem um papel central no processo educativo, sendo responsável por criar um ambiente de aprendizagem que favoreça o desenvolvimento integral dos alunos, considerando suas dimensões cognitivas, emocionais, sociais e motoras. O estímulo ao desenvolvimento integral exige práticas pedagógicas que envolvam os alunos de maneira ativa e promovam o seu crescimento em múltiplas áreas.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o papel do professor no estímulo ao desenvolvimento integral.

A

O professor é responsável por estimular não apenas o desenvolvimento cognitivo, mas também o emocional e social dos alunos, utilizando práticas pedagógicas que promovam a integração de todas as dimensões do desenvolvimento.

B

O papel do professor está limitado à transmissão de conteúdos acadêmicos, não sendo responsabilidade dele o estímulo ao desenvolvimento emocional e social dos alunos.

C

O professor deve criar um ambiente que favoreça a aprendizagem cognitiva, mas sem se envolver com as necessidades emocionais e sociais dos alunos, que devem ser tratadas por outros profissionais da escola.

D

O papel do professor é focado exclusivamente no desenvolvimento acadêmico, com o objetivo de melhorar o desempenho dos alunos em avaliações formais, sem considerar o aspecto social ou emocional.

E

O professor deve ser neutro e imparcial, não se envolvendo nas questões emocionais dos alunos, pois essas são de responsabilidade exclusivamente dos pais ou responsáveis.

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Q3179287

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179287 Não definido

O desenvolvimento infantil é um processo multifacetado que abrange várias áreas, como a física, cognitiva, emocional e social. Cada uma dessas áreas tem etapas específicas que se inter-relacionam e influenciam o crescimento e a aprendizagem da criança.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as etapas do desenvolvimento infantil nas áreas física, cognitiva, emocional e social.

A

O desenvolvimento físico da criança ocorre de forma independente das áreas cognitivas e sociais, com os marcos de crescimento sendo definidos exclusivamente pela genética e pela alimentação.

B

O desenvolvimento cognitivo, social e emocional acontece de maneira isolada, sendo as etapas do desenvolvimento físico as únicas a impactar diretamente o processo de aprendizagem da criança.

C

A área emocional do desenvolvimento infantil não influencia o desenvolvimento social e cognitivo, já que as habilidades emocionais são secundárias ao desenvolvimento físico e cognitivo.

D

O desenvolvimento social da criança é exclusivamente influenciado pelo contexto familiar, não sendo impactado por fatores como o ambiente escolar ou interações com outras crianças.

E

O desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social é um processo contínuo e interdependente, onde o avanço em uma área pode facilitar o progresso nas outras, sendo fundamental o reconhecimento das diferenças individuais.

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Q3179288

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179288 Não definido

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece os direitos de aprendizagem e os objetivos de aprendizagem para todas as etapas da educação básica no Brasil, incluindo a Educação Infantil. Ela serve como guia para as práticas pedagógicas e para a organização do currículo educacional em todo o país.
Analise as assertivas a seguir sobre a BNCC e em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. A BNCC estabelece uma grade curricular rígida para todas as escolas do Brasil, sem flexibilidade para adaptações locais ou regionais nas práticas pedagógicas.
II. A BNCC para a Educação Infantil reconhece que as crianças devem aprender por meio de interações e experiências lúdicas, sendo a aprendizagem centrada no desenvolvimento integral, que envolve as dimensões cognitiva, emocional, social e física
III. A BNCC é uma proposta educacional flexível, permitindo que as escolas escolham livremente os conteúdos e as abordagens pedagógicas, sem necessidade de seguir diretrizes gerais.
IV. A BNCC estabelece um currículo único para todas as crianças do Brasil, sem considerar as particularidades regionais ou as diferentes realidades socioeconômicas e culturais dos alunos.

A

Estão corretas apenas as assertivas I e II.

B

Estão corretas apenas as assertivas II e III.

C

Está correta apenas a assertiva II.

D

Estão corretas apenas as assertivas III e IV.

E

Estão corretas apenas as assertivas I e IV.

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Q3179289

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179289 Não definido

O planejamento e organização de atividades pedagógicas são fundamentais para garantir que as práticas educacionais atendam às necessidades e ao desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil. Um bom planejamento leva em consideração os objetivos de aprendizagem, as características dos alunos e as metodologias mais adequadas para alcançar esses objetivos.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o planejamento e organização de atividades pedagógicas na Educação Infantil.

A

O planejamento pedagógico deve ser realizado de maneira rígida e inflexível, sem considerar as mudanças que possam surgir durante o processo de ensino-aprendizagem.

B

O planejamento e organização de atividades pedagógicas devem ser flexíveis, considerando as necessidades, interesses e ritmos das crianças, bem como as possibilidades de adaptação das atividades durante o processo.

C

A organização de atividades pedagógicas deve se basear exclusivamente no conteúdo acadêmico, desconsiderando as atividades lúdicas e interativas, que são essenciais para o desenvolvimento da criança.

D

O planejamento pedagógico na Educação Infantil deve ser desenvolvido apenas pelos professores, sem a necessidade de considerar as contribuições de outros profissionais da educação ou dos próprios alunos.

E

A organização das atividades pedagógicas deve ser voltada apenas para a introdução de conteúdos formais, com pouca ênfase no desenvolvimento das competências socioemocionais das crianças.

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Q3179290

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179290 Não definido

A avaliação formativa é um processo contínuo que visa acompanhar o progresso da aprendizagem das crianças, permitindo que o professor faça ajustes nas estratégias pedagógicas para atender às necessidades de cada aluno. Ela se baseia no princípio de que a aprendizagem é um processo dinâmico e interativo.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a avaliação formativa na Educação Infantil.

A

A avaliação formativa é contínua e se baseia em observações e registros das interações das crianças durante as atividades pedagógicas, permitindo ajustes no processo de ensino-aprendizagem.

B

A avaliação formativa deve ser realizada apenas no final de cada trimestre, para verificar o desempenho dos alunos e atribuir uma nota que reflita seu aprendizado.

C

A avaliação formativa na Educação Infantil deve ser apenas quantitativa, baseada em testes e provas, para medir o progresso dos alunos de forma objetiva e precisa.

D

A avaliação formativa é exclusivamente uma responsabilidade do professor, sem a necessidade de envolver os pais ou outros profissionais no processo de acompanhamento do desenvolvimento das crianças.

E

A avaliação formativa deve se concentrar apenas no desenvolvimento cognitivo das crianças, desconsiderando aspectos emocionais, sociais e físicos.

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Q3179291

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179291 Não definido

O estímulo ao desenvolvimento da linguagem, do raciocínio lógico e da criatividade nas crianças é essencial para promover um aprendizado integral. A utilização de estratégias de ensino adequadas pode potencializar essas habilidades e contribuir significativamente para o desenvolvimento cognitivo das crianças.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre as estratégias de ensino para estimular a linguagem, o raciocínio lógico e a criatividade na Educação Infantil.

A

O uso de atividades que envolvem resolução de problemas e jogos de raciocínio lógico pode ser eficaz para estimular o desenvolvimento cognitivo das crianças, promovendo o pensamento crítico e a capacidade de resolver questões.

B

A linguagem é estimulada por meio de atividades de escuta e fala, mas a repetição de palavras e frases não é tão eficaz quanto a contextualização do vocabulário em diferentes situações comunicativas e interativas.

C

O raciocínio lógico pode ser incentivado com o uso de quebra-cabeças, jogos matemáticos e atividades que exijam a organização de informações de maneira sequencial e lógica.

D

A criatividade é estimulada apenas por atividades que envolvem artes plásticas e expressões visuais, desconsiderando outras formas de expressão criativa, como a resolução de problemas e a criação de soluções para situações práticas.

E

O desenvolvimento da linguagem pode ser promovido por meio de histórias, canções e jogos de palavras que incentivem as crianças a se expressarem e a ampliarem seu vocabulário, sempre com o suporte do professor.

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Q3179292

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179292 Não definido

As atividades lúdicas, como jogos, brincadeiras, músicas e histórias, desempenham um papel fundamental no processo de aprendizagem das crianças, promovendo o desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Essas estratégias são eficazes na criação de um ambiente de aprendizagem prazeroso e significativo.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a utilização de jogos, brincadeiras, músicas e histórias no aprendizado infantil.

A

O uso de jogos e brincadeiras deve ser restrito ao momento de lazer, não sendo adequado para a promoção de aprendizagem de habilidades cognitivas e socioemocionais.

B

Os jogos e brincadeiras ajudam as crianças a aprender conceitos de forma mais concreta e envolvente, estimulando a interação social e o desenvolvimento de habilidades cognitivas, como a resolução de problemas.

C

As músicas e histórias podem ser usadas para promover o desenvolvimento da linguagem, ampliando o vocabulário e ajudando as crianças a compreenderem diferentes contextos sociais e culturais.

D

As histórias são um excelente recurso para o ensino de valores éticos e morais, uma vez que permitem às crianças refletirem sobre comportamentos, atitudes e consequências de maneira divertida e envolvente.

E

As brincadeiras ao ar livre e as atividades de movimento também são fundamentais para o desenvolvimento motor e social das crianças, além de contribuírem para a saúde física e emocional.

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Q3179293

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179293 Não definido

A educação ambiental e a promoção da sustentabilidade são aspectos essenciais no processo de formação das crianças, permitindo-lhes compreender as questões ambientais e o papel que desempenham na preservação do planeta. Analise as assertivas abaixo sobre educação ambiental e sustentabilidade na infância e a seguir, assinale a alternativa CORRETA.
I. A educação ambiental deve ser uma disciplina isolada no currículo escolar, sem integração com outras áreas do conhecimento, já que seu conteúdo é muito específico.
II. A educação ambiental na infância deve ser baseada em práticas pedagógicas que incentivem as crianças a refletir sobre a natureza, entender a importância da preservação e adotar comportamentos sustentáveis no seu cotidiano.
III. A sustentabilidade na infância deve ser abordada de forma abstrata, sem atividades práticas, pois as crianças ainda não possuem capacidade de compreender as questões ambientais de forma concreta.
IV. A educação ambiental e a sustentabilidade podem ser trabalhadas de maneira transdisciplinar, integrando as questões ambientais com outros campos do saber, como ciências, história e geografia.

A

Estão corretas apenas as assertivas I e III.

B

Estão corretas apenas as assertivas II e IV.

C

Estão corretas apenas as assertivas I e II.

D

Estão corretas apenas as assertivas II e III.

E

Está correta apenas a assertiva IV.

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Q3179294

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179294 Não definido

A consciência fonológica e as habilidades emergentes de leitura e escrita são essenciais para o desenvolvimento das habilidades alfabetizadoras na primeira infância. Essas práticas formam a base para o sucesso da alfabetização formal, ajudando as crianças a entenderem a relação entre os sons e as letras, além de estimular as habilidades iniciais de leitura e escrita.

Assinale a alternativa CORRETA sobre as práticas de pré-alfabetização e suas relações com a consciência fonológica e as habilidades emergentes de leitura e escrita.

A

A consciência fonológica refere-se apenas ao reconhecimento de letras e números, não tendo relação com a habilidade de segmentar e manipular os sons da fala, que são fundamentais para a leitura e escrita.

B

As habilidades de pré-alfabetização, como a consciência fonológica, devem ser desenvolvidas apenas por meio de atividades de escrita, sem a necessidade de estratégias de leitura ou de jogos auditivos.

C

A consciência fonológica envolve a habilidade de identificar e manipular sons na fala, como rimas e fonemas, o que é essencial para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita emergentes.

D

As habilidades emergentes de leitura e escrita não têm impacto na construção da consciência fonológica, uma vez que a escrita depende de habilidades apenas cognitivas e não linguísticas.

E

As práticas de pré-alfabetização devem ser iniciadas apenas após a criança completar seis anos, pois antes dessa idade não há condições de desenvolvimento da consciência fonológica.

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Q3179295

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179295 Não definido

O letramento matemático na Educação Infantil envolve o desenvolvimento de conceitos fundamentais que são essenciais para o entendimento das noções de quantidade, formas e medidas. Essas habilidades são importantes para que a criança possa aplicar a matemática no seu cotidiano de forma significativa.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o letramento matemático na Educação Infantil.

A

O letramento matemático na Educação Infantil se limita ao ensino de operações numéricas básicas, como adição e subtração, desconsiderando o desenvolvimento de conceitos de quantidade, formas e medidas.

B

O letramento matemático envolve apenas a familiarização das crianças com números e cálculos, não havendo necessidade de trabalhar conceitos espaciais ou a compreensão de unidades de medida.

C

O letramento matemático é um processo que ocorre exclusivamente após a alfabetização inicial, não sendo relevante no início da Educação Infantil, quando as crianças estão mais focadas no desenvolvimento da linguagem.

D

O trabalho com formas geométricas e medidas deve ser restrito às crianças com mais de seis anos, já que antes dessa idade a compreensão de conceitos matemáticos mais abstratos não é possível.

E

No letramento matemático, as noções de quantidade, formas e medidas devem ser trabalhadas de maneira concreta e contextualizada, utilizando atividades que envolvam objetos e situações do cotidiano das crianças.

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Q3179296

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179296 Não definido

A promoção da inclusão e diversidade na Educação Infantil visa garantir que todas as crianças, independentemente de suas condições sociais, culturais, étnicas ou com deficiências, tenham acesso a uma educação de qualidade, respeitando suas particularidades e potencializando seu desenvolvimento integral.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a promoção da inclusão e diversidade na Educação Infantil.

A

A promoção da inclusão e diversidade na Educação Infantil deve ser feita apenas quando houver crianças com necessidades especiais ou deficiências, desconsiderando as diferenças culturais, étnicas e sociais presentes nas turmas.

B

A educação inclusiva deve envolver a adaptação do currículo e das atividades para que todas as crianças, incluindo aquelas com deficiências ou em situação de vulnerabilidade, possam participar ativamente do processo de aprendizagem.

C

A promoção da diversidade na Educação Infantil deve ser focada apenas na celebração de datas comemorativas relacionadas a diferentes culturas, sem considerar a incorporação de temas diversos no currículo diário.

D

A inclusão e a promoção da diversidade na Educação Infantil não necessitam de formação específica dos professores, já que todos os docentes são naturalmente capacitados para lidar com essas questões de maneira geral.

E

A inclusão de crianças com deficiência ou em situação de vulnerabilidade não requer ajustes pedagógicos, já que todas as crianças têm as mesmas condições de aprendizado quando estão em um ambiente de ensino comum.

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Q3179297

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179297 Não definido

A alfabetização e o letramento são processos interligados e essenciais no desenvolvimento infantil, iniciando-se desde os primeiros anos de vida. O letramento, por sua vez, envolve não apenas o aprendizado das letras e palavras, mas também a capacidade de usar a linguagem de forma significativa no contexto social.
Assinale a alternativa CORRETA sobre alfabetização e letramento na primeira infância.

A

A alfabetização e o letramento na primeira infância devem se concentrar exclusivamente no reconhecimento das letras e palavras, sem envolver práticas de leitura e escrita no contexto cotidiano da criança.

B

A alfabetização e o letramento são processos que se desenvolvem apenas a partir do ensino formal, sendo de responsabilidade exclusiva da escola e não influenciados pelas práticas familiares ou sociais.

C

A alfabetização na primeira infância envolve a aprendizagem das letras e da correspondência fonema-grafema, enquanto o letramento amplia esse conhecimento, envolvendo o uso da linguagem de forma contextualizada e significativa no dia a dia.

D

O letramento se refere apenas à capacidade de escrever corretamente, não envolvendo a leitura e a compreensão de textos no processo educativo da criança.

E

A alfabetização e o letramento devem ser abordados separadamente, sem considerar que o desenvolvimento de uma habilidade impacta o progresso da outra.

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Q3179298

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179298 Não definido

Desenvolver hábitos ecológicos desde a infância é fundamental para formar cidadãos conscientes e responsáveis, que contribuam para a preservação do meio ambiente. O processo de internalização desses hábitos envolve a educação prática e reflexiva.
Analise as assertivas abaixo sobre o desenvolvimento de hábitos ecológicos nas crianças e em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. O desenvolvimento de hábitos ecológicos nas crianças pode ser promovido através de ações práticas, como reciclagem, economia de água e energia, e o plantio de árvores, associadas a reflexões sobre os impactos ambientais dessas práticas.
II. As crianças devem ser orientadas a adotar hábitos ecológicos apenas quando alcançarem a fase escolar, pois antes disso não têm capacidade para compreender o impacto de suas ações no meio ambiente
III. O incentivo ao consumo consciente, ao uso de materiais recicláveis e à preservação dos recursos naturais deve ser incorporado no cotidiano das crianças, por meio de atividades educativas que façam parte de sua rotina escolar e doméstica.
IV. O desenvolvimento de hábitos ecológicos nas crianças não exige a participação ativa dos pais ou responsáveis, pois a escola tem total responsabilidade na implementação dessas práticas.

A

Estão corretas apenas as assertivas I e III.

B

Estão corretas apenas as assertivas II e IV.

C

Estão corretas apenas as assertivas III e IV.

D

Estão corretas apenas as assertivas I e II.

E

Está correta apenas a assertiva I.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Bocaina do Sul - SC 2025 para Professor de Educação Infantil

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