Questões de Concurso Público Colégio Pedro II 2013 para Auxiliar de Biblioteca
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Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Biblioteca é uma coleção organizada de documentos de vários tipos, aliada a um conjunto de serviços destinados a facilitar a utilização destes documentos, com a finalidade de oferecer informações a propiciar a pesquisa e concorrer para a educação e o lazer.
( ) Biblioteca pública continua o trabalho iniciado pela biblioteca escolar.
( ) A finalidade precípua da biblioteca pública é servir professores e alunos, ampliar e completar conhecimentos do currículo, contribuindo para o desenvolvimento do programa de estudo, para o qual dirige a seleção e organização de seu acervo.
( ) Biblioteca nacional é, em cada país, aquela que, além da função de informar - inerente de maneira genérica a qualquer tipo de biblioteca - cumpre outras que a diferenciam das demais.
( ) Conforme as características que apresenta e a comunidade de usuário à que serve, uma biblioteca se enquadra como instituição de determinado tipo, desempenhando funções e realizando trabalhos que a tornam típica com relação às suas congêneres.
I. Local – o nome do local (cidade) deve ser indicado tal como figura na publicação.
II. Data – indica-se sempre o ano de publicação em algarismos arábicos. Caso nenhuma data (publicação, copyright, etc) puder ser identificada, deve-se registrar, entre colchetes, uma data aproximada.
III. Data – os meses não devem ser abreviados.
IV. Editor – no nome do editor abreviam-se os prenomes e suprimem-se outros elementos que designam a sua natureza jurídica ou comercial, desde que dispensáveis à sua identificação; porém não se indica o nome do editor quando ele for o autor.
I. Criar e fortalecer os hábitos da leitura em crianças desde a mais tenra idade. II. Promover serviços de interesse institucional apenas. III. Promover a conscientização das pessoas de que nem tudo que é público é bom. IV. Apoiar tanto a educação individual como a informação em todos os níveis.
( ) O arranjo alfabético é de fácil compreensão para o público, com ele familiarizado já em outras situações.
( ) O acesso é indireto ao assunto específico.
( ) As obras de um determinado assunto, tratadas em seus diferentes aspectos, ficam reunidas sob um mesmo cabeçalho.
( ) Os cabeçalhos de assuntos são mais fáceis de que os símbolos do catálogo sistemático.