O conceito de cultura está profundamente associado à criação, recriação e transformação contínua. Assim, ela é um
fenômeno dinâmico, intimamente ligado ao cotidiano e à identidade dos indivíduos. Com base nisso, a escola deve ser capaz
de reconhecer a pluralidade cultural presente em seu ambiente e atuar como intermediadora dessas diversas manifestações
culturais. Considerando o contexto, assinale, a seguir, o papel da escola em relação à cultura dos alunos.