No caso de alunos com deficiência auditiva que não
utilizam a LIBRAS e que se comunicam, mesmo com
dificuldades de expressão, pela linguagem oral é
importante o acompanhamento sistemático do
professor de AEE, do professor de sala comum e da
fonoaudiologia no processo escolar para minimizar as
dificuldades que surgem ao longo de sua aprendizagem.
A atenção especial refere-se, EXCETO:
Você errou!  
Resposta:
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São gestos que simulam ações do cotidiano, como:
atender ao telefone, dar comida para a boneca, brincar
de carrinho, etc. Aparece por volta dos 12-15 meses, o
que não quer dizer que não apareça antes.
Esta é a descrição de:
Você errou!  
Resposta:
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As estratégias de reparo mais vistas nas crianças
com desvios fonológicos são listadas em Lamprecht
(2004), com dados de crianças de Lamprecht (1968) e no
nível segmental que pode ser descritas as citadas abaixo
dos quais é INCORRETO afirmar:
Você errou!  
Resposta:
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