Questões de Concurso Público Prefeitura de Cruzeiro - SP 2016 para Professor – PEB II – Língua Portuguesa
Foram encontradas 15 questões
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765312
Português
Qualquer comunicação realizada com sucesso
pressupõe alguns requisitos básicos para os
interlocutores: um funcionamento físico adequado
do cérebro, dos pulmões, da laringe, do ouvido,
dentre outros órgãos, responsáveis pela produção
e audição (percepção) dos sons da fala. Além
desses, deve haver o reconhecimento da
pronúncia de cada um dos interlocutores, pois,
mesmo que tivessem os órgãos da fala e da
audição em perfeito estado, essa comunicação
poderia não ter sucesso se um deles não
compreendesse a língua falada pelo outro. Sobre
fonética e fonologia, assinale a alternativa
CORRETA.
I - Podemos estudar a fala a partir da sua
fisiologia, ou seja, a partir dos órgãos que a
produzem, tais como a língua, responsável pela
articulação da maior parte dos sons da fala; e a
laringe, responsável principalmente pela produção
de “voz” que leva à distinção entre sons vozeados
(sonoros) e não vozeados (surdos).
II - A fala tem como principal objetivo o aporte de
significado, mas, para isso, deve se constituir em
uma atividade sistematicamente organizada.
III - A fala pode ser descrita sob diferentes
aspectos, uns mais próximos do que se
convenciona chamar de Fonética, outros mais
próximos do que se convenciona chamar de
Fonética.
IV - Tanto a fonética quanto a fonologia investigam
como os seres humanos produzem e ouvem os
sons da fala.
V - A Fonética pode ser vista como a organização
da fala focalizando línguas específicas.
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765313
Português
Redigir um texto é para muitos uma tarefa
difícil. Inúmeros contratempos começam a surgir,
e um deles é a insuficiência de conteúdo. As
ideias não fluem e, mesmo quando surgem, há
certa dificuldade em organizá-las. Tal atitude
muitas vezes corrobora para um sentimento de
frustração e incapacidade por parte do emissor. O
fato é que a escrita é algo que requer habilidade,
determinação, paciência e aperfeiçoamento
constante. Sobre textualidade e estilo, assinale a
alternativa CORRETA.
I - Textualidade é um conjunto de características
que fazem com que um texto seja considerado
como tal, e não como um amontoado de palavras
e frases. II - Coerência é o conjunto de recursos linguísticos
responsáveis pelas ligações que se estabelecem
entre os termos de uma frase, entre orações
referentes a um período, fazendo com que,
esteticamente, os parágrafos se apresentem de
forma harmoniosa, tornando o texto agradável à
leitura.
III - Coesão trata-se do próprio sentido
atribuído ao texto, ou seja, a logicidade pertinente
às ideias expressas, fazendo com que se
estabeleça uma efetiva interação entre os
interlocutores envolvidos no discurso.
IV - Nosso conhecimento de mundo e do assunto
que abordamos desempenha um papel
fundamental no estabelecimento da coerência.
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765314
Português
São várias as situações comunicativas
cotidianas, sejam elas orais ou escritas. O
dinamismo da comunicação é responsável pela
criação dos diversos gêneros textuais, mas, antes
deles, existem os tipos textuais, estruturas nas
quais os gêneros se apoiam. Os aspectos
constitutivos de um texto divergem mediante a
finalidade do texto: contar, descrever, argumentar,
informar, etc. Um único texto pode apresentar
passagens de vários tipos de texto. A tipologia
textual apresenta características intrínsecas, como
vocabulário, relações lógicas, tempos verbais,
construções frasais e outras peculiaridades
inscritas em, basicamente, cinco tipos.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765315
Português
É essencial saber distinguir o que é gênero
textual, gênero literário e tipo textual. Cada uma
dessas classificações é referente aos textos,
porém é preciso ter atenção, cada uma possui um
significado totalmente diferente da outra. Sobre
ambos os conteúdos, assinale a única alternativa
CORRETA.
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765316
Português
De acordo com o texto abaixo assinale a alternativa que melhor define seu gênero textual.
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
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Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765327
Português
O título do texto “Eu tenho outra dentro de
mim” e os recursos não verbais que mostram o
espaço de um consultório como o divã, o
psicanalista fazendo anotações e o diploma
pendurado na parede são elementos que
exemplificam uma relação de incorporação de um
texto em outro, denominada:
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765328
Português
A construção do texto se dá a partir de um
processo ___________, esse se realiza por meio
da alusão e de recursos figurativos. Assim, há um
deslocamento do ___________ psicanalítico para
a criação de um ___________ diferente, já que o
que é conflito para a psicanálise (“ter” mais de um
dentro de si) não o é para a Fruittella.
Assinale a alternativa que apresenta os dois
termos que completam adequadamente as
lacunas. Atenção: as duas últimas lacunas
correspondem ao mesmo termo.
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765329
Português
Segundo autores, “o patamar do percurso
gerativo de sentido em que o enunciador assume
as estruturas narrativas e, por meio de
mecanismos de enunciação, especializa-as,
temporaliza-as e reveste-as de temas e/ou figuras”
é o conceito de:
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765330
Português
Das afirmações relativas ao conceito de texto,
assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765331
Português
De acordo com o texto “Um novo José” e os
conceitos de gêneros textuais, analise a
veracidade das afirmações abaixo:
( ) O texto “Um novo José” tem a forma de um
poema, mas não a função de poema. A sua
função é aquela que se atribui ao artigo de
opinião. O gênero poema está a serviço do gênero
artigo de opinião, mas este preserva a sua função
sócio-histórica, revelar um posicionamento crítico. ( ) O texto “Um novo José” tem a forma e a
função de um poema. O centro de interesse da
comunicação estabelecida a partir desse gênero é
o texto, por isso a mensagem é elaborada de
forma inovadora para chamar a atenção do leitor.
Recursos como efeitos sonoros e rítmicos, além
da composição em versos, colaboram para
explorar sentidos, sensações e sentimentos.
( ) Os gêneros são definidos essencialmente por
sua forma. Um gênero não pode assumir a forma
de outro e, ainda assim, continuar pertencendo
àquele gênero.
( ) A hibridização ou intertextualidade de gêneros
– fenômeno segundo o qual um gênero pode
assumir a forma de um outro gênero tendo em
vista o propósito de comunicação – é um exemplo
de maleabilidade característica dos gêneros
textuais. A hibridização dá aos gêneros enorme
capacidade de adaptação e ausência de rigidez.
( ) O texto “Um novo José” estabelece uma
relação intertextual com alusão ao poeta autor do
poema no qual se inspira e do qual extrai
elementos: “E agora José?” de Carlos Dummond
de Andrade.
( ) A relação de intertextualidade presente no
texto “Um novo José” é possibilitada por meio do
processo de citação, no qual pode-se confirmar
alterar ou alterar o sentido do texto citado.
( ) O texto “Um novo José” apresenta uma
heterogeneidade tipológica característica dos
gêneros textuais que, por isso, são definidos por
seus traços linguísticos predominantes.
Assinale a alternativa correspondente:
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765332
Português
A respeito dos conceitos sobre gêneros
textuais, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765333
Português
Todas as afirmações abaixo consideram as
relações entre fala e escrita a partir da perspectiva
não dicotômica, EXCETO:
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765334
Português
Assinale a alternativa CORRETA com as
questões correspondentes para a seguinte
estratégia de leitura: Elaborar e provar inferências
de diversos tipos como interpretações, hipóteses,
previsões e conclusões.
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765335
Português
Sobre os conceitos relativos à oralidade, todas
as alternativas abaixo estão corretas, EXCETO:
Ano: 2016
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Professor – PEB II – Língua Portuguesa |
Q765336
Português
As variações linguísticas ocorrem
principalmente nos âmbitos geográficos, temporais
e sociais.
Defina variações históricas:
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