Questões de Concurso Público Prefeitura de Taubaté - SP 2019 para Professor - Intérprete de Libras

Foram encontradas 15 questões

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Q1306187
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306187 Português

Analisando-se o trecho destacado abaixo do texto e seu contexto, é CORRETO concluir que:

“A proposta de reforma da Seguridade Social ora em pauta bate sistematicamente na tecla de que vem para pôr fim a velha e persistente dimensão das nossas desigualdades: iniquidades de renda na inatividade.” (linhas 1 a 5)

Alternativas
Q1306188
Português Interpretação de Textos , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306188 Português

“Ou seja, retornamos a um nível de desigualdade que prevalecia em tempos de milagre econômico sob um regime autoritário (...)” (linhas 21 a 23). No trecho acima, há um verbo conjugado no pretérito imperfeito do indicativo, o qual é empregado para:
Alternativas
Q1306189
Português Morfologia - Verbos , Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva) ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306189 Português

A forma verbal no trecho “... quando o PIB atingia taxas de crescimento invejáveis (...)” (linhas 26 e 27) encontra-se transformada para a voz passiva na seguinte alternativa:
Alternativas
Q1306190
Português Crase ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306190 Português

Sabe-se que, no texto, há um caso em que a crase deveria ter sido utilizada e não o foi, ocasionando erro gramatical. Para corrigi-lo, é necessário efetuar a seguinte alteração:
Alternativas
Q1306191
Português Ortografia , Acentuação Gráfica: acento diferencial ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306191 Português

Analise a palavra sublinhada no seguinte trecho: “... de que vem para pôr fim a velha e persistente dimensão das nossas desigualdades (...)” (linhas 3 e 4). Sobre o acento existente, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1306192
Português Sintaxe , Análise sintática , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306192 Português

“Já se sabe que algo que se repete a marteladas acaba por virar verdade (...)” (linhas 6 e 7). Analisando sintaticamente o período acima, pode-se afirmar que o sujeito do verbo “sabe” é:
Alternativas
Q1306193
Português Pontuação , Uso dos dois-pontos ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306193 Português

Através do uso dos sinais de pontuação, o autor pode marcar na escrita uma enumeração ou explicação relacionada à ideia principal. Assinale a alternativa em que esse recurso foi utilizado no texto pelo autor:
Alternativas
Q1306194
Português Sintaxe , Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas , Morfologia - Pronomes , Pronomes relativos
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306194 Português

“... ainda mais em tempos em que crenças ganham ares de integridade moral.” (linhas 8 a 10) Analisando-se a partícula “que” destacada no trecho acima, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da afirmação abaixo:

A partícula “que” em destaque introduz uma __________ e classifica-se morfologicamente como _________.

Alternativas
Q1306195
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306195 Português

 Considere as passagens:

- “A corrupção que assolou o Brasil, especialmente o Estado do Rio (...)” (linhas 1 e 2)

- “O trajeto diário do trabalhador nos ônibus do Rio é hoje um flagrante caso de desrespeito aos direitos humanos.” (linhas 28 a 31)

No contexto em que ocorrem, as expressões em destaque significam, CORRETA e respectivamente:

Alternativas
Q1306196
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Travessão , Sintaxe , Análise sintática , Regência
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306196 Português

“... tem seus direitos humanos violados desde o momento que sai pela manhã até a hora em que volta para casa.” (linhas 20 a 22). Sobre a oração sublinhada acima, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1306197
Português Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306197 Português

No trecho “... ele percebe que não há linhas suficientes para atendê-lo (...)” (linhas 25 e 26), a expressão “linhas suficientes” classifica-se sintaticamente como:
Alternativas
Q1306198
Português Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306198 Português

Levando-se em consideração os conceitos de frase, oração e período, assinale o período classificado como simples:
Alternativas
Q1306199
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306199 Português

No último parágrafo do texto, no trecho “... ele percebe que não há linhas suficientes para atendê-lo.” (linhas 25 e 26), o pronome destacado refere-se à seguinte informação:
Alternativas
Q1306200
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306200 Português

Assinale a alternativa em que a reescrita de passagem do texto está CORRETA quanto à norma-padrão e mantém o sentido original:
Alternativas
Q1306201
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |
Q1306201 Português

Imagem associada para resolução da questão

Pode-se afirmar corretamente que a charge acima é uma crítica ao (à):

Alternativas
Respostas
1: B
2: D
3: A
4: A
5: C
6: B
7: A
8: B
9: C
10: C
11: B
12: B
13: A
14: D
15: B
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