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Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio
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Q3180926

Não definido

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio |

Q3180926 Não definido

A escola tem um papel social fundamental que ultrapassa o ensino de conteúdos acadêmicos. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que melhor representa o papel social da escola no contexto da inclusão:

Alternativas

Garantir apenas o acesso ao currículo regular, sem adaptação para alunos com deficiência, desde que o aluno participe das atividades escolares.

Encorajar a segregação de alunos com necessidades educacionais específicas, direcionando-os a ambientes especializados, isolados dos demais alunos.

Facilitar o desenvolvimento de um ambiente inclusivo, onde sejam respeitadas as diferenças e sejam promovidos valores como o respeito e a equidade.

Priorizar o desempenho acadêmico sobre o desenvolvimento social, focando apenas nas competências curriculares dos alunos.

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Q3180927

Não definido

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio |

Q3180927 Não definido

Os processos cognitivos são fundamentais para o desenvolvimento da aprendizagem e incluem diversas funções mentais envolvidas no ato de aprender. Sobre os processos cognitivos, analise as assertivas a seguir:

I. A atenção é um dos processos cognitivos essenciais para a aquisição de novos conhecimentos.

II. A memória de curto prazo não desempenha papel relevante na aprendizagem.

III. A percepção permite ao aluno interpretar os estímulos recebidos do ambiente.

Das assertivas acima, pode-se afirmar que:

Alternativas

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

Apenas a assertiva I está correta.

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

Todas as assertivas estão corretas.

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Q3180928

Não definido

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio |

Q3180928 Não definido

As Tecnologias Assistivas são recursos que favorecem a inclusão de alunos com deficiências. Sobre Tecnologias Assistivas, é correto afirmar que:

Alternativas

Elas substituem o professor na interação com o aluno com deficiência.

São ferramentas que auxiliam na superação de barreiras físicas e comunicativas, promovendo maior autonomia.

São exclusivas para alunos com deficiência motora.

Devem ser utilizadas apenas em ambientes segregados.

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Q3180929

Não definido

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio |

Q3180929 Não definido

A inclusão de alunos com deficiências requer adaptações específicas para garantir que eles participem efetivamente do processo educacional. Assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica inclusiva adequada para alunos com deficiência visual.

Alternativas

Utilizar apenas descrições verbais durante as aulas.

Excluir o uso de materiais visuais na aula para evitar discriminação.

Priorizar o ensino individualizado fora da sala de aula regular.

Fornecer materiais em braile ou em áudio, conforme a necessidade do aluno.

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Q3180930

Não definido

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio |

Q3180930 Não definido

No contexto do desenvolvimento de alunos com deficiência intelectual, qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma abordagem educativa eficaz?

Alternativas

A educação deve focar exclusivamente no desenvolvimento acadêmico, preterindo habilidades sociais e emocionais.

A abordagem deve ser individualizada, com foco no desenvolvimento das habilidades adaptativas, promovendo autonomia e participação social.

A educação deve limitar-se a atividades repetitivas, pois a capacidade de aprendizado desses alunos é muito restrita.

Deve-se evitar atividades em grupo, pois alunos com deficiência intelectual não conseguem interagir adequadamente.

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Q3180931

Não definido

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio |

Q3180931 Não definido

A relação entre escola, família e comunidade é fundamental para o sucesso do processo de inclusão e aprendizagem dos alunos com necessidades educacionais específicas. Assinale a alternativa que melhor caracteriza essa relação.

Alternativas

A escola e a família devem trabalhar de forma independente, evitando interferências mútuas.

A comunidade deve se envolver apenas em atividades recreativas, sem participação nas questões educacionais.

A colaboração entre escola, família e comunidade fortalece o desenvolvimento integral do aluno.

A família é a única responsável pelo aprendizado do aluno, com a escola assumindo papel secundário.

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Respostas

1: C

2: A

3: B

4: D

5: B

6: C

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Agrolândia - SC 2024 para Professor de Apoio

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