Questões de Concurso Público Prefeitura de São João do Paraíso - MA 2024 para Fonoaudiólogo
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Leia a tira:
Em relação ao quadrinho 1, o período: “Acho que você está comendo...” apresenta:
“Ficavam distantes da capital as instalações da empresa.”
A análise sintática CORRETA dos termos está na alternativa:
I. O homem vestia casaco e calça amarela.
II. O professor agiu com coragem e paciência admirável.
III. Encontramos na rua estranhos homens e mulheres.
IV. O quintal e a casinha estavam sujos.
Em relação à CONCORDÂNCIA entre os termos, está CORRETA:
Leia:
Em relação à classe gramatical das palavras destacadas no texto, a alternativa que apresenta
respectivamente, a classificação CORRETA de cada uma é:
O termo destacado exerce a função de:
“O professor exigiu saber o _________ de ninguém ter comparecido à palestra.”
( ) O ruído influencia na saúde física e mental das pessoas, de várias maneiras. Motoristas, metalúrgicos, operários de construção civil, e a população em geral, são afetados diariamente por ele.
( ) A PAIR (Perda Auditiva Induzida por Ruído) é resultante da exposição a níveis de ruído prejudiciais, que desencadeiam a formação de moléculas no interior do ouvido que danificam as células ciliadas.
( ) No contexto educativo, o ambiente acústico em sala de aula ou outro ambiente educacional, com níveis inadequados de reverberação e ruídos, podem afetar negativamente o desempenho escolar dos alunos. A ocorrência de patologias vocais nos professores não está associada também a esses fatores.
( ) O ruído é um agente físico, que pode prejudicar a saúde do ser humano de forma irreversível, e é um fator de impacto sobre o comportamento, cognição, metabolismo, perturbações do sono, concentração, ansiedade, dentre outros.
I. Manobra supraglótica
II. Manobra de Masako
III. Manobra de Mendelsohn
IV. Manobra de Shaker
( ) Manobra de limpeza faríngea. Orienta-se que o paciente prenda a língua entre os dentes e realize a deglutição.
( ) Manobra de proteção de vias respiratórias. Orienta-se o paciente a respirar fundo, prender a respiração, engolir forte e tossir logo após a deglutição.
( ) Manobra, muitas vezes, de difícil execução. Orienta-se o paciente a deglutir e, quando a laringe estiver elevada, solicitamos que o paciente a segure em cima, por alguns segundos, no momento da deglutição.
( ) Manobra para aumento da força da musculatura laríngea. Orienta-se que o paciente, deitado em uma superfície plana, levante apenas a cabeça e olhe os próprios pés fixamente, sem tirar os ombros da superfície.