Questões de Concurso Público Prefeitura de Iretama - PR 2019 para Professor - Educação Física

Foram encontradas 30 questões

Q1633735 Educação Física
Segundo Marilena Chaui (2005), a percepção possui forma e sentido, ela é uma forma de comunicação corporal que estabelecemos com o ambiente e, no caso da percepção cinestésica, o ambiente já é o próprio corpo. Para Jobim (2008), a percepção cinestésica pode ser dividida em, exceto:
Alternativas
Q1633736 Educação Física
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. As ________________ são qualidades próprias de cada indivíduo, correspondentes à parte física corporal do ________________. Estas capacidades podem ser aprimoradas com atividades físicas específicas e, juntamente com as ________________, integram o desenvolvimento _______________ (MARQUES &OLIVEIRA, 2001).
Alternativas
Q1633737 Educação Física
Em 1851, tornou obrigatória a Educação Física nas escolas dos municípios da Corte (BRASIL, 2001).
Alternativas
Q1633738 Educação Física
Em 1851, tornou obrigatória a Educação Física nas escolas dos municípios da Corte (BRASIL, 2001).
Alternativas
Q1633739 Educação Física
É a ciência que estuda o homem, através de seu corpo em movimento relacionando-se ao mundo tanto pelo interno quanto pelo externo (MELLO, 1989).
Alternativas
Q1633740 Educação Física
Antes de partir para o esporte, o professor de Educação Física deve iniciar com adaptações de esportes tradicionais e recreativos com o intuito de desenvolver habilidades físicas e sociais específicas nos alunos. Um exemplo seria um tipo de basquete onde a cesta se localizaria num local mais baixo, numa altura mais acessível para quem está começando.
Alternativas
Q1633741 Educação Física
Atualmente se concebe a existência de algumas abordagens para a Educação Física escolar no Brasil que resultam da articulação de diferentes teorias. Todas essas correntes têm ampliado os campos de ação e reflexão para a área e aproximado das ciências humanas que tem em comum a busca de uma Educação Física que articule as múltiplas dimensões do ser humano. Com relação à afirmativa, qual das alternativas não faz parte de tais teorias?
Alternativas
Q1633742 Educação Física
Habilidade refere-se a uma tarefa com uma finalidade específica a ser atingida. Habilidades Motoras consistem em movimentos realizados com precisão, com uma elevada capacidade de coordenação de movimentos. De acordo com as áreas psicomotoras, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
I. Coordenação global. II. Coordenação motora fina. III. Esquema corporal. IV. Estruturação espacial.
( ) Requer múltiplos movimentos ao mesmo tempo, mediante equilíbrio postural (LOBO; VEGA, 2008). ( ) “diz respeito à destreza manual, onde os movimentos são mais específicos e envolvem pequenos grupos musculares” (LOBO; VEGA, 2008). ( ) através desta habilidade motora, ocorrem s que a criança estabelece entre o seu próprio corpo, associadas às informações do mundo exterior, tornando-se ponto de partida de diferentes pontos de ação (BOULCH, 1987). ( ) adquirida através de uma construção mental, em que o sujeito opera através de seus movimentos com relação aos objetos que estão à sua volta em estreita vinculação ao meio no qual está inserido (OLIVEIRA, 2009).
Alternativas
Q1633743 Educação Física
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. De acordo com Soares et al (1992), a prática pedagógica da Educação Física escolar tematiza formas de atividades expressivas corporais, utilizando como conteúdo:
I. Jogos. II. Esportes. III. Lutas. IV. Danças. V. Ginásticas.
Alternativas
Q1633744 Educação Física
Ao abordar o conhecimento de que trata a Educação Física, Coletivo de Autores (1992) fala de uma área denominada de cultura corporal, abarcando os conteúdos de: jogo, esporte, ginástica, luta e dança, e ressalta que o estudo desse conhecimento visa aprender a expressão corporal como
Alternativas
Respostas
11: A
12: C
13: A
14: D
15: A
16: D
17: C
18: B
19: B
20: A