Questões de Concurso Público Prefeitura de Marilena - PR 2019 para Professor de Educação Física

Os objetivos gerais da Educação Física dizem respeito ao desenvolvimento da criança como um todo, desde aspectos do aprendizado na escola, até questões do convívio social. De acordo com objetivos gerais da Educação Física, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Obter desenvolvimento corporal harmônico (físico-mental).

( ) Adquirir controle corporal.

( ) Desenvolver a habilidade motora.

( ) Formar atletas.

Aprendizagem motora é o melhoramento gradativo de um indivíduo ao desempenhar um certo comportamento motor. Relacione as fases da aprendizagem motora de acordo com Gallahue e Ozmun e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

I. Fase - Motora Reflexiva.

II. Fase - Motora Rudimentar.

III. Fase - Motora Fundamental.

IV. Fase - Motora Especializada.

( ) São as primeiras formas do movimento humano.

( ) São habilidades motoras fundamentais da primeira infância, são consequência da fase de movimentos rudimentares do período neonatal.

( ) São determinados de forma maturacional e caracterizam-se por uma sequência de aparecimento previsível.

( ) É um período em que as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para o uso em situações crescentemente exigentes.

A recreação na educação infantil é fundamental, seu papel vai além do simples momento de lazer. O professor será o mediador de todo esse processo e deve garantir que seja uma experiência em que a criança sinta-se segura para interagir. De acordo com os principais objetivos da recreação segundo Vieira (2016), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Integrar o indivíduo ao meio social.

) Pratica individual, cada um dentro da sua opção de escolha.

( ) Adquirir hábitos de relações interpessoais.

( ) Desenvolver o conhecimento mútuo e a participação grupal.