Questões de Concurso Público Prefeitura de Luiziana - PR 2020 para Fisioterapeuta
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Bioquímico
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Vigilância e Epidemiologia |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Nutricionista |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Psicólogo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Técnico em Enfermagem |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Cirurgião Dentista |
Q1786764
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Um ano após ataque em escola em Suzano, túmulo de
assassino recebe visitas de admiradores
Um ano após o ataque que matou dez pessoas na Escola
Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, o
túmulo de um dos jovens responsáveis pelo massacre volta
e meia recebe admiradores que até velas acendem em sua
homenagem
André Vargas De Suzano para a BBC News Brasil
Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase
10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que
ficam de olho nos visitantes.
O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o
idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas por
aplicativo de celular e e-mails encontrados pela Polícia Civil.
Ele tinha 17 anos quando, junto de Luiz Henrique de
Castro, de 25 anos, invadiu a escola numa manhã do dia 13 de
março de 2019, uma quarta-feira. Eles tentavam imitar o
massacre na escola de Columbine, no Estado americano do
Colorado, em 1999, quando dois alunos assassinaram 13
pessoas e feriram 24.
Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no
fórum da deep web Dogolachan: "Nascemos falhos, mas
partiremos como heróis".
Virtualmente impossível de ser rastreado, é no
Dogolachan que os autoproclamados incels fermentam seu ódio
contra mulheres e figuras de autoridade, como professores e
parentes.
Incel é a contração em inglês para "celibatários
involuntários", termo com o qual homens jovens, solitários,
misóginos e rancorosos costumam se apresentar. Castro
também escreveu no mesmo fórum: "Depois estaremos diante
de Deus com nossas 7 virgens".
Armados com um revólver, uma machadinha, uma besta
com dardos, coquetéis molotov e bombas falsas, os brasileiros
estudaram o ataque em Columbine.
Depois de cerca de 15 minutos, prestes a serem cercados
pela polícia, os jovens executaram a segunda parte do plano.
Após atirar contra um policial militar à paisana que mora nas
proximidades e ouviu os disparos, Taucci matou Castro e
cometeu suicídio.
Foi o segundo maior ataque em escolas brasileiras. O
maior ocorreu em 2011, quando 12 crianças foram mortas e 13
ficaram feridas na Escola Municipal Tasso da Silveira, em
Realengo, no Rio de Janeiro. O assassino, Wellington Menezes
de Oliveira, de 23 anos, cometeu suicídio após ser baleado por
um policial.
[...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51880555
Assinale a alternativa correta de acordo com o texto.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Bioquímico
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Vigilância e Epidemiologia |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Nutricionista |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Psicólogo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Técnico em Enfermagem |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Cirurgião Dentista |
Q1786765
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Um ano após ataque em escola em Suzano, túmulo de
assassino recebe visitas de admiradores
Um ano após o ataque que matou dez pessoas na Escola
Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, o
túmulo de um dos jovens responsáveis pelo massacre volta
e meia recebe admiradores que até velas acendem em sua
homenagem
André Vargas De Suzano para a BBC News Brasil
Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase
10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que
ficam de olho nos visitantes.
O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o
idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas por
aplicativo de celular e e-mails encontrados pela Polícia Civil.
Ele tinha 17 anos quando, junto de Luiz Henrique de
Castro, de 25 anos, invadiu a escola numa manhã do dia 13 de
março de 2019, uma quarta-feira. Eles tentavam imitar o
massacre na escola de Columbine, no Estado americano do
Colorado, em 1999, quando dois alunos assassinaram 13
pessoas e feriram 24.
Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no
fórum da deep web Dogolachan: "Nascemos falhos, mas
partiremos como heróis".
Virtualmente impossível de ser rastreado, é no
Dogolachan que os autoproclamados incels fermentam seu ódio
contra mulheres e figuras de autoridade, como professores e
parentes.
Incel é a contração em inglês para "celibatários
involuntários", termo com o qual homens jovens, solitários,
misóginos e rancorosos costumam se apresentar. Castro
também escreveu no mesmo fórum: "Depois estaremos diante
de Deus com nossas 7 virgens".
Armados com um revólver, uma machadinha, uma besta
com dardos, coquetéis molotov e bombas falsas, os brasileiros
estudaram o ataque em Columbine.
Depois de cerca de 15 minutos, prestes a serem cercados
pela polícia, os jovens executaram a segunda parte do plano.
Após atirar contra um policial militar à paisana que mora nas
proximidades e ouviu os disparos, Taucci matou Castro e
cometeu suicídio.
Foi o segundo maior ataque em escolas brasileiras. O
maior ocorreu em 2011, quando 12 crianças foram mortas e 13
ficaram feridas na Escola Municipal Tasso da Silveira, em
Realengo, no Rio de Janeiro. O assassino, Wellington Menezes
de Oliveira, de 23 anos, cometeu suicídio após ser baleado por
um policial.
[...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51880555
Assinale a alternativa que apresenta um aposto.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Bioquímico
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Vigilância e Epidemiologia |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Nutricionista |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Psicólogo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Técnico em Enfermagem |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Cirurgião Dentista |
Q1786766
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Um ano após ataque em escola em Suzano, túmulo de
assassino recebe visitas de admiradores
Um ano após o ataque que matou dez pessoas na Escola
Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, o
túmulo de um dos jovens responsáveis pelo massacre volta
e meia recebe admiradores que até velas acendem em sua
homenagem
André Vargas De Suzano para a BBC News Brasil
Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase
10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que
ficam de olho nos visitantes.
O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o
idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas por
aplicativo de celular e e-mails encontrados pela Polícia Civil.
Ele tinha 17 anos quando, junto de Luiz Henrique de
Castro, de 25 anos, invadiu a escola numa manhã do dia 13 de
março de 2019, uma quarta-feira. Eles tentavam imitar o
massacre na escola de Columbine, no Estado americano do
Colorado, em 1999, quando dois alunos assassinaram 13
pessoas e feriram 24.
Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no
fórum da deep web Dogolachan: "Nascemos falhos, mas
partiremos como heróis".
Virtualmente impossível de ser rastreado, é no
Dogolachan que os autoproclamados incels fermentam seu ódio
contra mulheres e figuras de autoridade, como professores e
parentes.
Incel é a contração em inglês para "celibatários
involuntários", termo com o qual homens jovens, solitários,
misóginos e rancorosos costumam se apresentar. Castro
também escreveu no mesmo fórum: "Depois estaremos diante
de Deus com nossas 7 virgens".
Armados com um revólver, uma machadinha, uma besta
com dardos, coquetéis molotov e bombas falsas, os brasileiros
estudaram o ataque em Columbine.
Depois de cerca de 15 minutos, prestes a serem cercados
pela polícia, os jovens executaram a segunda parte do plano.
Após atirar contra um policial militar à paisana que mora nas
proximidades e ouviu os disparos, Taucci matou Castro e
cometeu suicídio.
Foi o segundo maior ataque em escolas brasileiras. O
maior ocorreu em 2011, quando 12 crianças foram mortas e 13
ficaram feridas na Escola Municipal Tasso da Silveira, em
Realengo, no Rio de Janeiro. O assassino, Wellington Menezes
de Oliveira, de 23 anos, cometeu suicídio após ser baleado por
um policial.
[...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51880555
Assinale a alternativa que apresenta um advérbio.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Bioquímico
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Vigilância e Epidemiologia |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Nutricionista |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Psicólogo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Técnico em Enfermagem |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Cirurgião Dentista |
Q1786767
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Um ano após ataque em escola em Suzano, túmulo de
assassino recebe visitas de admiradores
Um ano após o ataque que matou dez pessoas na Escola
Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, o
túmulo de um dos jovens responsáveis pelo massacre volta
e meia recebe admiradores que até velas acendem em sua
homenagem
André Vargas De Suzano para a BBC News Brasil
Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase
10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que
ficam de olho nos visitantes.
O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o
idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas por
aplicativo de celular e e-mails encontrados pela Polícia Civil.
Ele tinha 17 anos quando, junto de Luiz Henrique de
Castro, de 25 anos, invadiu a escola numa manhã do dia 13 de
março de 2019, uma quarta-feira. Eles tentavam imitar o
massacre na escola de Columbine, no Estado americano do
Colorado, em 1999, quando dois alunos assassinaram 13
pessoas e feriram 24.
Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no
fórum da deep web Dogolachan: "Nascemos falhos, mas
partiremos como heróis".
Virtualmente impossível de ser rastreado, é no
Dogolachan que os autoproclamados incels fermentam seu ódio
contra mulheres e figuras de autoridade, como professores e
parentes.
Incel é a contração em inglês para "celibatários
involuntários", termo com o qual homens jovens, solitários,
misóginos e rancorosos costumam se apresentar. Castro
também escreveu no mesmo fórum: "Depois estaremos diante
de Deus com nossas 7 virgens".
Armados com um revólver, uma machadinha, uma besta
com dardos, coquetéis molotov e bombas falsas, os brasileiros
estudaram o ataque em Columbine.
Depois de cerca de 15 minutos, prestes a serem cercados
pela polícia, os jovens executaram a segunda parte do plano.
Após atirar contra um policial militar à paisana que mora nas
proximidades e ouviu os disparos, Taucci matou Castro e
cometeu suicídio.
Foi o segundo maior ataque em escolas brasileiras. O
maior ocorreu em 2011, quando 12 crianças foram mortas e 13
ficaram feridas na Escola Municipal Tasso da Silveira, em
Realengo, no Rio de Janeiro. O assassino, Wellington Menezes
de Oliveira, de 23 anos, cometeu suicídio após ser baleado por
um policial.
[...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51880555
Assinale a alternativa que apresenta o núcleo do
sujeito da oração a seguir: “Os funcionários do
cemitério São João Batista, a quase 10 quilômetros
da escola, desconversam, mas admitem que ficam de
olho nos visitantes.”
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Bioquímico
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Vigilância e Epidemiologia |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Nutricionista |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Psicólogo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Técnico em Enfermagem |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Cirurgião Dentista |
Q1786768
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Um ano após ataque em escola em Suzano, túmulo de
assassino recebe visitas de admiradores
Um ano após o ataque que matou dez pessoas na Escola
Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, o
túmulo de um dos jovens responsáveis pelo massacre volta
e meia recebe admiradores que até velas acendem em sua
homenagem
André Vargas De Suzano para a BBC News Brasil
Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase
10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que
ficam de olho nos visitantes.
O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o
idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas por
aplicativo de celular e e-mails encontrados pela Polícia Civil.
Ele tinha 17 anos quando, junto de Luiz Henrique de
Castro, de 25 anos, invadiu a escola numa manhã do dia 13 de
março de 2019, uma quarta-feira. Eles tentavam imitar o
massacre na escola de Columbine, no Estado americano do
Colorado, em 1999, quando dois alunos assassinaram 13
pessoas e feriram 24.
Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no
fórum da deep web Dogolachan: "Nascemos falhos, mas
partiremos como heróis".
Virtualmente impossível de ser rastreado, é no
Dogolachan que os autoproclamados incels fermentam seu ódio
contra mulheres e figuras de autoridade, como professores e
parentes.
Incel é a contração em inglês para "celibatários
involuntários", termo com o qual homens jovens, solitários,
misóginos e rancorosos costumam se apresentar. Castro
também escreveu no mesmo fórum: "Depois estaremos diante
de Deus com nossas 7 virgens".
Armados com um revólver, uma machadinha, uma besta
com dardos, coquetéis molotov e bombas falsas, os brasileiros
estudaram o ataque em Columbine.
Depois de cerca de 15 minutos, prestes a serem cercados
pela polícia, os jovens executaram a segunda parte do plano.
Após atirar contra um policial militar à paisana que mora nas
proximidades e ouviu os disparos, Taucci matou Castro e
cometeu suicídio.
Foi o segundo maior ataque em escolas brasileiras. O
maior ocorreu em 2011, quando 12 crianças foram mortas e 13
ficaram feridas na Escola Municipal Tasso da Silveira, em
Realengo, no Rio de Janeiro. O assassino, Wellington Menezes
de Oliveira, de 23 anos, cometeu suicídio após ser baleado por
um policial.
[...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51880555
Assinale a alternativa que apresenta o tempo do
principal verbo da oração: “Eles tentavam imitar o
massacre na escola de Columbine”
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Bioquímico
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Vigilância e Epidemiologia |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Nutricionista |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Psicólogo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Técnico em Enfermagem |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Cirurgião Dentista |
Q1786769
Noções de Informática
Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, instalação
padrão, português do Brasil, assinale a alternativa
que representa o comando Ctrl+S, no programa
Word. (Obs.: o sinal de + não faz parte do comando,
significa que as teclas devem ser pressionadas
simultaneamente)
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Bioquímico
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Vigilância e Epidemiologia |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Nutricionista |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Psicólogo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Técnico em Enfermagem |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Cirurgião Dentista |
Q1786770
Noções de Informática
Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, instalação
padrão, português do Brasil, assinale a alternativa
que representa o comando Ctrl+S, no programa
Excel. (Obs.: o sinal de + não faz parte do comando,
significa que as teclas devem ser pressionadas
simultaneamente)
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Bioquímico
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Vigilância e Epidemiologia |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Nutricionista |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Psicólogo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Técnico em Enfermagem |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Cirurgião Dentista |
Q1786771
Noções de Informática
Assinale a alternativa que representa um programa
para editar slides.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Bioquímico
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Vigilância e Epidemiologia |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Nutricionista |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Psicólogo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Técnico em Enfermagem |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Cirurgião Dentista |
Q1786772
Noções de Informática
Assinale a alternativa que não representa um
hardware.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Bioquímico
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Agente Vigilância e Epidemiologia |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Clínico Geral |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Médico Veterinário |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Nutricionista |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Psicólogo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Técnico em Enfermagem |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Cirurgião Dentista |
Q1786773
Noções de Informática
Utilizando Google Chrome Versão 81.0.4044.92
(Versão oficial) 64 bits, assinale a alternativa que
representa o comando Ctrl+t. (Obs.: o sinal de + não
faz parte do comando, significa que as teclas devem
ser pressionadas simultaneamente)
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Q1791754
Fisioterapia
Estudos recentes citam monitores de vídeo de
computadores, tabagismo, álcool, uso social de
drogas e substâncias químicas utilizadas no local de
trabalho ou em casa como fatores teratogênicos
potenciais. O fisioterapeuta pode ser questionado
sobre a segurança de analgésicos, medicações
vendidas sem prescrição e anestésicos usados para
trabalho de parto, e mesmo sobre a segurança de
certos procedimentos diagnósticos fetais. Relacione
as colunas e assinale a alternativa que apresenta a
ordem correta sobre algumas substâncias
teratogênicas e seus possíveis efeitos sobre o feto.
1. Álcool. 2. Pílulas anticoncepcionais. 3. Talidomida. 4. Fenobarbital.
( ) Anomalias ósseas e do trato respiratório. ( ) Morte fetal, malformações variadas. ( ) Defeitos em membros ou coração, retardo mental. ( ) Microcefalia, retardo no crescimento e desenvolvimento.
1. Álcool. 2. Pílulas anticoncepcionais. 3. Talidomida. 4. Fenobarbital.
( ) Anomalias ósseas e do trato respiratório. ( ) Morte fetal, malformações variadas. ( ) Defeitos em membros ou coração, retardo mental. ( ) Microcefalia, retardo no crescimento e desenvolvimento.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Q1791755
Fisioterapia
A figura abaixo mostra o desenvolvimento do
embrião e feto. Analise as imagens e assinale a
alternativa que apresenta a ordem correta.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Q1791756
Fisioterapia
A localização da implantação (blastocisto infiltra-se
no endométrio) é de grande importância clínica.
Mas, comumente a implantação ocorre na parede
superior posterior do endométrio do corpo uterino.
A implantação envolve quebra celular no
endométrio, encerada por um mecanismo de
coagulação sanguínea. Esse sangramento durante a
implantação pode ser confundido clinicamente, ou
pela mulher, como início de uma menstruação. Se o
blastocisto se implantar em áreas que não seja o terço
superior do útero, a manutenção da gravidez até o
termo pode ser prejudicada. De acordo com a ordem
de frequência, assinale a alternativa que corresponde
como as implantações anormais ocorrem.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Q1791757
Fisioterapia
O fisioterapeuta em atuação pode ser questionado
sobre os tipos de drogas utilizadas para a dor do
trabalho de parto. Basicamente essas drogas se
encaixam em categorias de analgesia ou anestesia e
são usadas especificamente para o primeiro ou para
o segundo estágio. Agentes analgésicos são usados
para aumentar os limiares de dor ou induzir sono e
são administrados tanto por via oral como por
injeção. Agentes anestésicos bloqueiam nervos e são
administrados por infusão ou inalação. Com relação
aos bloqueios anestésicos, analise a imagem abaixo e
assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Q1791758
Fisioterapia
Uma apresentação pélvica é aquela em que qualquer
parte que não seja a cabeça do feto, é a parte de
apresentação. O sacro fetal torna-se o ponto de
referência. Existe uma incidência de 4% de
apresentação pélvica. Os nascimentos pélvicos são
definidos pela postura das extremidades inferiores
do bebê. Analise a imagem abaixo e assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Q1791759
Fisioterapia
O termo paralisia cerebral (PC) designa um grupo de
distúrbios cerebrais de caráter estacionário que são
devidos a alguma lesão ou às anomalias do
desenvolvimento ocorridas durante a vida fetal ou
durante os primeiros meses de vida. Tais distúrbios
se caracterizam pela falta de controle sobre os
movimentos, pelas modificações adaptativas do
comprimento dos músculos e, em alguns casos, por
deformidades ósseas. A PC pode ser classificada de
acordo com sinais clínicos. Relacione as colunas e
assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
1. Forma espástica. 2. Forma atetósica. 3. Forma hipotônica. 4. Forma atáxica. 5. Formas mistas.
( ) Apresenta as características da lesão do primeiro neurônio motor (hiper-reflexia, fraqueza muscular, padrões motores anormais, diminuição da destreza). ( ) Apresenta frequentemente grave depressão da função motora e fraqueza muscular. ( ) Apresenta sinais de comprometimento do sistema extrapiramidal, presença de movimentos involuntários, distonia, ataxia e, em alguns casos, rigidez muscular. ( ) Apresenta sinais de comprometimento do cerebelo, manifestando-se por ataxia. É considerada como raridade na PC, ocorrendo mais frequentemente em consequência de traumatismo craniano e em estados tais como hidrocefalia não tratada ou mal controlada. ( ) Se combinam as características das formas espástica, atetóide e atáxica.
1. Forma espástica. 2. Forma atetósica. 3. Forma hipotônica. 4. Forma atáxica. 5. Formas mistas.
( ) Apresenta as características da lesão do primeiro neurônio motor (hiper-reflexia, fraqueza muscular, padrões motores anormais, diminuição da destreza). ( ) Apresenta frequentemente grave depressão da função motora e fraqueza muscular. ( ) Apresenta sinais de comprometimento do sistema extrapiramidal, presença de movimentos involuntários, distonia, ataxia e, em alguns casos, rigidez muscular. ( ) Apresenta sinais de comprometimento do cerebelo, manifestando-se por ataxia. É considerada como raridade na PC, ocorrendo mais frequentemente em consequência de traumatismo craniano e em estados tais como hidrocefalia não tratada ou mal controlada. ( ) Se combinam as características das formas espástica, atetóide e atáxica.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Q1791760
Fisioterapia
A luxação (ou displasia) congênita do quadril (LCQ)
é consecutiva ao desenvolvimento anormal de um ou
mais elementos que formam a articulação do
quadril: cabeça do fêmur, acetábulo ou tecidos
moles, com inclusão da cápsula, que cercam a
articulação. Um dos diagnósticos da LCQ é o teste de
Barlow e manobra de Ortolani. Informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e
assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
( ) O lactente é colocado em decúbito dorsal sobre a mesa de exame, com os quadris e os joelhos mantidos em flexão de 90º e as coxas em abdução. No recém-nascido, a abdução da coxa deve chegar aproximadamente a 90º. Estando o quadril em rotação intermediária, o examinador aplica pressão dirigida verticalmente para baixo, em direção à mesa (manobra de Ortolani). ( ) Se sentir um estalido ou sobressalto será sinal de que a cabeça do fêmur escapou para trás, sobre as margens do acetábulo, saindo dele. A compressão digital em direção ao grande trocanter, enquanto o quadril é delicadamente colocado em abdução, fará a cabeça do fêmur voltar para o interior do acetábulo (teste de Barlow). ( ) Outros sinais devem ser pesquisados, no lactente, visto poderem indicar luxação unilateral e luxação bilateral. Os sinais da unilateral podem ser: limitação da abdução de um dos quadris; assimetria das dobras cutâneas; comprimento aparentemente menor de uma das pernas e palpação revelando que um dos trocanteres ocupa posição mais alta que o oposto. E, os sinais da bilateral podem ser: largura anormal do períneo; pelve muito larga e aumento da lordose lombar. ( ) Alguns sinais tornam-se evidentes na época em que a criança começa a se manter em pé e a caminhar. São eles: sinal de Trendelenburg, denunciando instabilidade bilateral do quadril e marcha anormal.
( ) O lactente é colocado em decúbito dorsal sobre a mesa de exame, com os quadris e os joelhos mantidos em flexão de 90º e as coxas em abdução. No recém-nascido, a abdução da coxa deve chegar aproximadamente a 90º. Estando o quadril em rotação intermediária, o examinador aplica pressão dirigida verticalmente para baixo, em direção à mesa (manobra de Ortolani). ( ) Se sentir um estalido ou sobressalto será sinal de que a cabeça do fêmur escapou para trás, sobre as margens do acetábulo, saindo dele. A compressão digital em direção ao grande trocanter, enquanto o quadril é delicadamente colocado em abdução, fará a cabeça do fêmur voltar para o interior do acetábulo (teste de Barlow). ( ) Outros sinais devem ser pesquisados, no lactente, visto poderem indicar luxação unilateral e luxação bilateral. Os sinais da unilateral podem ser: limitação da abdução de um dos quadris; assimetria das dobras cutâneas; comprimento aparentemente menor de uma das pernas e palpação revelando que um dos trocanteres ocupa posição mais alta que o oposto. E, os sinais da bilateral podem ser: largura anormal do períneo; pelve muito larga e aumento da lordose lombar. ( ) Alguns sinais tornam-se evidentes na época em que a criança começa a se manter em pé e a caminhar. São eles: sinal de Trendelenburg, denunciando instabilidade bilateral do quadril e marcha anormal.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Q1791761
Fisioterapia
Pode-se definir o termo amputação como sendo a
retirada, geralmente cirúrgica, total ou parcial de
um membro e, de acordo com a classificação das
amputações, pode-se citar as neoplásicas. Analise as
assertivas e assinale a alternativa que corresponde à
algumas indicações para amputação nos sacomas
ósseos e de partes moles.
I. Comprometimento do plexo neurovascular vital ao membro acometido. II. Crianças menores de 6 anos de idade com tumores localizados ao redor do joelho que acometem as placas fisárias, devido a inaceitável expectativa de discrepância de comprimento dos membros inferiores além de 10 cm, independente do método reconstrutivo. A amputação com uso de prótese permite uma função muito melhor. III. Tumores cuja alternativa reconstrutiva evolui com uma função do membro muito inferior aquela obtida pela amputação com uso de prótese, considerando o prognóstico de sobrevida do paciente e as complicações dos métodos reconstrutivos a curto, médio e longo prazo. IV. Infecção pós-ressecção e reconstrução em pacientes em tratamento quimioterápico.
I. Comprometimento do plexo neurovascular vital ao membro acometido. II. Crianças menores de 6 anos de idade com tumores localizados ao redor do joelho que acometem as placas fisárias, devido a inaceitável expectativa de discrepância de comprimento dos membros inferiores além de 10 cm, independente do método reconstrutivo. A amputação com uso de prótese permite uma função muito melhor. III. Tumores cuja alternativa reconstrutiva evolui com uma função do membro muito inferior aquela obtida pela amputação com uso de prótese, considerando o prognóstico de sobrevida do paciente e as complicações dos métodos reconstrutivos a curto, médio e longo prazo. IV. Infecção pós-ressecção e reconstrução em pacientes em tratamento quimioterápico.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Q1791762
Fisioterapia
Na rotação vertebral observa-se o deslocamento do
processo espinhoso para o lado da concavidade da
curva. A vértebra situada no meio da curva, ou a
mais afastada do eixo entre a apófise espinhosa de C7
e a mediatriz entre os pontos mais altos das cristas
ilíacas, é chamada de vértebra do vértice ou vértebra
apical, e geralmente apresenta uma maior rotação.
Com relação a classificação para rotação vertebral,
analise a imagem abaixo e assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Fisioterapeuta |
Q1791763
Fisioterapia
As órteses utilizadas no tratamento da escoliose têm
como objetivo prevenir a evolução das curvaturas e,
consequentemente, reduzir a necessidade de
correções cirúrgicas. Diversas órteses utilizadas para
o tratamento de escolise são descritas na literatura.
Analise as assertivas e assinale a alternativa que
corresponde a algumas delas.
I. Boston. II. Cheneau. III. Milwaukee. lV. Pavlick.
I. Boston. II. Cheneau. III. Milwaukee. lV. Pavlick.
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