Questões de Concurso Público Prefeitura de Goiana - PE 2010 para Professor - Educação Infantil, 1

Paulo, aluno do 4º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do interior pernambucano, deseja esclarecer uma dúvida construída por uma reportagem que ele assistiu na TV. Nesta reportagem, falava-se da grande importância da formação fitogeográfica brasileira Caatinga, com espécies da fauna e da flora não existentes em outros ecossistemas mundiais. A dúvida de Paulo se construiu por afirmações realizadas pelo repórter, como transcritas abaixo:
1. O clima da região da Caatinga pernambucana é quente e úmido, o que aumenta a degradação da matéria orgânica depositada pela vasta e rica vegetação local;  2. Os animais apresentam adaptações às variações de temperatura do ecossistema Caatinga, sendo os répteis animais terrestres bem adaptadas às condições da região;  3. As plantas, denominadas cactáceas, apresentam mudanças morfológicas e fisiológicas que as dão maior capacidade de resistência ao clima da região, a exemplo das folhas em forma de espinhos para a redução na perda de água pela transpiração;
4. O ecossistema Caatinga é importante por apresentar a maior biodiversidade animal quando comparado com os outros ecossistemas da Região Nordeste Brasileira, a exemplo do Cerrado Brasileiro, localizado na Região Sudeste do país.
Das afirmações do repórter, estão corretas :

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia as percepções, as vivências e as memórias dos indivíduos e dos grupos sociais são elementos importantes na constituição do saber geográfico. A partir desse pressuposto, considere a imagem apresentada abaixo, trabalhada com alunos e alunas dos anos iniciais:

De acordo com a imagem, é correto afirmar:

Saber utilizar a linguagem cartográfica para representar a espacialidade geográfica é o objetivo proposto para ser trabalhado nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na área de Geografia. Para tanto, foi apresentado aos alunos e alunas o mapa do Estado de Pernambuco e solicitado que, através dos pontos cardeais e colaterais, localizassem o Município de Goiana.
A resposta correta foi:

A professora do 4º ano, do Ensino Fundamental, planejou a sua aula de Geografia com o objetivo específico de mostrar aos alunos e alunas como uma paisagem aparece em diferentes representações e imagens e como um observador pode se colocar em diferentes pontos de vista em relação a uma paisagem. Desse modo, a imagem exibida a seguir foi obtida a partir de uma visão

O professor apresenta aos alunos e alunas do Ensino Fundamental, do 5º ano, a imagem exibida a seguir: Logo depois, indaga: quais as consequências ambientais da situação apresentada na foto? As respostas foram: 1. pode causar enchentes. 2. afeta o ecossistema das cidades. 3. dificulta o escoamento da água. 4. facilita o escoamento das águas pluviais nas galerias. Estão corretas:

A professora apresenta aos alunos e alunas, do 4º ano do Ensino Fundamental, a imagem exibida a seguir:
Com o objetivo de trabalhar as fontes de poluições atmosféricas urbanas, indaga: que consequências podem surgir oriundas da emissão de gases tóxicos por veículos automotores? As respostas foram:
1. altera gradativamente o ecossistema. 2. pode causar problemas respiratórios. 3. pode causar alergias. 4. pode causar dor de cabeça. 5. pode causar ardência nos olhos.
Está (ão) correta (s):